精编资料,供您参考大学有创意的校园活动方案(案例)优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学有创意的校园活动方案(案例)优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大学有创意的校园活动方案【第一篇】一、活动基本信息主题:校园跳蚤市场时间:“十一”长假过后地点:长江职业学院操场主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部二、活动内容号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。三、活动目的和意义1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。四、活动可行性1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我精编资料,供您参考们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。五、活动前提条件1、获得校方的活动准许。2、争取得到各社团组织的协助和支持。3、要获取足够的前期活动经费开支。4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。六、活动前期准备1、形成初步的'策划方案,并获得校方的支持。2、向学校申请此次活动的审批。3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。七、活动预算宣传横幅:50宣传海报:20宣传单:50水费:20展板:10帐篷:100其他费用:50总计:300大学有创意的校园活动方案【第二篇】为挖掘与培养我校校园学生媒体人才,提升学生记者采写能力与专业素养,加强我校团学活动的宣传力量,进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究,决定举办第xx届校园记者节。现将有关事项通知如下:一、主承办单位主办单位:共青团福建师范大学委员会承办单位:福建师范大学青年通讯社二、活动对象全体在校生精编资料,供您参考三、活动项目(一)20xx年度校园记者风采大赛1、时间:20xx年11月—20xx年12月2、内容:校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛,旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园化氛围。3、活动形式(1)初赛:11月18日进行现场笔试,经专业老师评审确定20名选手入围复赛;(2)复赛:入围复赛的选手须在11月21日—12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿,经专业老师评审,推荐12名参赛者入围决赛;(3)决赛:12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖(决赛安排在旗校区举行,具体环节、时间另行通知);(4)奖项设置:一等奖1名,颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。二等奖2名,颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。三等奖名,颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。优秀奖6名,颁发荣誉证书、奖品。4、报名方式(1)组织推荐:各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学,参加笔试考核;(2)自主报名:可通过自主报名形式参与比赛,通过资料审核后参加笔试考核。(二)第六期青媒训练营1、时间:20xx年11月—20xx年12月2、内容:本期青媒训练营将面向全校,选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国(福建)高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。选拔方式(1)直选学员:各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员,不必参加笔试考核;(2)自荐学员:其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选,通过资料审核后参加笔试考核。四、具体要求(一)各学院要广泛宣传、精心组织,将记者节活动信息传达至各年级、班级,动员广大青年学生参与到活动中。(二)有意参与上述活动的同学,请于11月1日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xxxxx,邮件标精编资料,供您参考题须注明学院及姓名。大学有创意的校园活动方案【第三篇】一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为出色!二、活动目的1提高同学们对运动的热情2增强同学们对羽毛球知识的了解3锻炼同学们的身体4增进同学们之间的熟悉和了解三、活动对象09数学与应用数学2班全体同学四、活动安排活动时间:20xx年4月6日下午(待定)活动地点:南门羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前打算1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,打算好球拍。2,打算适当的应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4,比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”——“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场公布的形式。比赛流程1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。3,比赛具体规则详见[09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则]。4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。赛后安排1,全体同学合影留念。2,安排人员打扫场地卫生。精编资料,供您参考七、活动细则:1、参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。2、要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。3、在比赛过程中,同学们需快速井然有序的进行,保持赛场卫生;4、活动如遇天气场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;八、活动负责人员安排活动负责人:陈xx、曹xx、陆x活动宣传:孙x、许xx活动物品采购:梁xx、许xx活动照片采集:陈xx突发事情处理:程x、任x、祥x九、活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:10元总计:50元大学有创意的校园活动方案【第四篇】一、活动主题“我的青春我作主”。二、活动目的(1)为了体现当代大学生风华正茂的精神风貌,明确人生目标。(2)进一步加深班级同学之间的了解,增进班级同学之间的的友谊。(3)丰富班级同学业余生活,提供一个展现班级成员个人风采的舞台,激发班级成员的潜力,增进班级的凝聚力和团队协作精神。三、活动时间x月xx日。四、活动地点本班自习教室。五、活动对象班级所有成员。六、活动宗旨唱人生目标,增班级友谊,展个人风采。七、活动形式主要以文艺表演(歌唱、话剧、舞蹈)和互动环节等形式联欢。精编资料,供您参考八、人员安排a)总负责人:xxxb)主持组:负责人:xxxc)节目组:负责人:xxx,收集节目,安排节目流程和节目彩排工作。d)物品组:负责人:xxx。e)布置组:负责人:xxx,装扮好活动地点。f)卫生组:负责人:xxx,打扫好活动前后,活动地点卫生。(注:活动结束后立即开展清理活动地点卫生。)九、活动流程(1)嘉宾到场。(2)主持人宣布活动开始。(3)负责人发表讲话。(4)根据节目组安排进行演出:A:歌曲串烧。B:小品、相声。C互动环节。(注:可交叉进行。)(6)合唱班歌(7)主持人宣布活动结束。十、预算资金i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合计:xxx元ii、装饰物(气球、彩带、彩纸等)合计:xx元iii、设备(音响、电脑等)借用。(资金总合计:xxx元)