精编资料,供您参考课外活动组织方案5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“课外活动组织方案5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!课外活动方案1一、指导思想:健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。二、组织机构:组长:叶兆忠副组长:林发、吴昌杰、黄敦有、刘小光成员:刘立敏、谢新发、彭修建、班主任、体育教师三、组织形式和具体内容:1、全校性体育活动:(1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。(2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等),提前下达各年级组织参赛。2、班级体育活动:(1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。(2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。四、检查与考核:精编资料,供您参考1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。五、其它要求和说明:1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;2、课外体育活动内容要多样化,使不同兴趣爱好的学生都能参加;3、各班应认组织学生参与课外体育活动,科任教师不得以任何理由占用学生活动时间,轮到活动班级应提前到场地准备,不得无故不参加课外体育活动;4、各班在完成全校性体育活动后,应根据本班实际科学合理规划活动内容,分班认真组织开展(若有体育类竞赛活动安排时除外);5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。课外活动组织方案2一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了全面贯彻党的教育方针,既兼顾学生的全面发展,又积极培养学生的个性特长,学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。二、具体安排:(一)成立机构。组长:副组长:成员:(二)时间安排20XX年9月--12月每周星期一、五下午由各班班主任组织学生读经典国学每周星期二、三、四下午由各组指导教师组织学生开展美术、体育、实验、合唱等兴趣活动。(三)责任落实到人精编资料,供您参考根据学生要求和学校的统筹安排,本学期将在原有基础上对兴趣小组活动进行改革与调整,拟开设:美术、实验、体育、合唱、国学等课外兴趣活动小组。低年级学生开展了呼拉圈、跳皮筋、花样跳绳等活动。各兴趣小组都有专门的负责人和指导老师。1、美术兴趣小组在四到六年级开设,按照本组特点每班选取2-3名,总负责人为张异老师。2、实验兴趣小组在三到六年级开设,按照本组特点每班3名,总负责人为陈正艳老师。3、体育兴趣小组主要在四到六年级开设,在学校内选取爱好体育的学生参加,由陈其禄老师负责。4、合唱团在全校性开展,主要选取爱好唱歌的同学,由徐毅老师负责。5、国学在全校性开展,以班为单位开展《三字经》《弟子规》等,主要由各班语文老师负责。(四)落实常规,健全制度。为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,学校对兴趣小组的活动坚持“六定”:一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设兴趣小组课程。二定活动目标,各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标,并认真开展好活动,作好记录。三定活动时间,兴趣小组活动列入学校教学计划,每周都必须有固定的活动时间。四定活动内容,每个兴趣小组都紧紧围绕规定的任务开展活动,活动必须严格按照计划执行,避免随意更改。五定辅导老师,辅导与活动都由专职老师负责,特殊情况)(由指导教师提前通知教务处,教务处酌情调配;六定活动地点,学校将确保各兴趣小组有固定的活动地点。(五)科学管理、追求实效。1、本学期兴趣小组活动采取任务驱动的形式。美术组的活动内容:一是必须积极组织学生参加各级教育业务主管部门组织开展的正规的各类评选和竞赛活动并争取获得好的名次。二是必须高质量完成手工制作(包括剪纸、折纸、雕塑等)、彩笔画、书法等项目的基本功训练任务。三是每个学生按照参加项目类别必须在一学期内完成一件高质量的原创性作品。学校经过评选后进行奖励,并将获奖作品收集并存档。实验兴趣组活动内容:一是必须积极组织学生参加各级教育业务主管部门组织开展的正规实验操作比赛。二是对学生进行基本训练,各个实验让学生了解并能独立完成操作。阅读兴趣小组活动内容:一是必须积极组织学生参加各级教育业务主管部门组织开展的正规的各类评选和竞赛活动并争取获得好的名次。二是每个班学生一学精编资料,供您参考期必须完成《三字经》《弟子规》等国学中的一段或几段,各班语文教师认真做好记录。三是积极参加学校课外课外阅读知识竞赛活动,并有突出表现。腰鼓队主要活动内容一是让学生完成打腰鼓的基本环节,二是让学生在熟练完成的基础上能积极参加上级部门组织的各项活动。体育兴趣小组活动的内容主要是让学生增强体质锻炼,并训练出一批特长技能生参加全乡的小学生运动会并希望能取得一定的好成绩。二是让学生有机会参加上级部门组织的体育运动比赛。音乐合唱团主要是陶冶学生情操,让学生热爱音乐。积极组织学生参加各级教育业务主管部门组织开展的正规的各类评选和竞赛活动并争取获得好的名次。2、要求每次活动师生都要准时到岗,不早退,对于无故迟到、缺席的学生,扣除其所在班级的量化考核分。每次活动前二分钟,教师要带领学生准备好所有活动设施。活动时间未结束,学生不得提前脱离活动状态。3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假,并通知所有兴趣小组成员。4、教师要做好兴趣小组活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,要加强与班主任的联系,不可随意将学生退出活动小组。专用活动室的负责老师要做好活动室内物品保管、门窗收关等工作。5、各活动小组必须在每次活动前做好扎实的安排,每次活动教师要提前备好课,期末要写好总结,学校将统一对备课总结以及常规活动进行检查。6、学校根据实际对兴趣小组在财力和物力上给予大力支持。学校课外活动实施方案3当今的许多中小学生,严重缺乏感恩意识,连最起码的父母的养育之恩,老师的教育之恩都不懂得感激。中华民族文明五千年,感恩、行孝是我们中华民族文明史乃至全人类各民族文明史共具有的最广泛的人文教育基础。上海市《中小学生守则》增加了“学会感恩”等条款,填补了以往教育内容的一个空白。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础,爱祖国得先让孩子们爱集体、爱自己身边的人,只有不忘父母之恩、人民之恩、祖国之恩,才不至于负大义。如果连自己的父母都不爱,又怎么可能将来爱事业、爱国家?谈“感恩教育”绝非追赶时髦,只为是我们这一代教育精编资料,供您参考者该深思的问题而已。作为我校九年四段式德育分层递进、培养学生责任意识的一个重要抓手,我校本学期的课外实践活动以“学会感恩、懂得孝顺”为本次活动的主线。一、活动主题:五湖之汀看甪直,孝感动天二十四二、活动目的1、了解甪直文化古镇的历史、人文、古迹2、“孝”是中华民族优良的传统美德。而当前中学生“亲情”、“感恩”意识缺乏。为了让学生在活动中感悟什么为“孝”,如何感悟“亲情”、学会“感恩”。3、让学生感悟孝道,学会感恩,三、活动方案第一阶段:宣传准备阶段(第9~10周)1、各班级通过网络、书籍查找资料,了解甪直古镇的人文古迹、历史;语文组教师通过语文课,为学生介绍甪直古镇的著名文人、作品2、了解二十四孝,以故事的形式讲二十四孝的故事3、搜集古今有关“孝德”的人物和故事(尤其是学生身边的优秀榜样)4、设计问卷对学生和家长进行调查,通过调查,了解学生“孝”的现状第二阶段:活动实施阶段(第11~12周)1、参观甪直古镇,亲身感受古镇的历史文化、实地了解人文古迹等2、参观张陵公园内的《二十四孝故事》展览馆3、在校园网站开设师生论坛:1)讲“孝道”是否过时?2)“孝道”的现实意义是什么?4、各班召开《孝敬父母》主题班会1)通过介绍自己名的含义,讲父母对自己的期待2)父母的艰辛和爱自己的真实故事3)“为什么要孝敬父母?”、“如何孝敬父母?”、“自己孝敬父母了吗?”4、给自己的父母写一封信,题目自定。5、收集古今有关“孝”的故事,汇编成册编成校本教材,6、“父母在我心中”征文比赛;第三阶段:总结表彰阶段(第14周)1、学校有关部门对此次主题活动过程中表现出色的个人和班级进行表彰;2、在以上活动的基础上,收集各方反馈,进行全精编资料,供您参考面总结,使“懂得感恩,懂得孝敬”教育成为我校创建九年四段式德育分层递进、培养学生责任意识的一个重要抓手。附问卷内容:(学生与家长)1、对父母讲话态度恭敬,语气亲切;2、听从父母的教导和正确的意见;3、上学时要和父母说再见,放学回家要告诉父母我回来了;4、平时出入家庭要和父母打招呼,告诉父母地点、时间免得亲人挂念;5、吃饭时要等父母一起吃,好菜要先让父母吃,为父母盛饭;6、父母下班要为父母倒茶,让父母休息;7、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让他们高兴的事;8、父母不舒服要主动问候,生病时要为他们端水送饭;9、不向父母提过高的要求;10、自己能做的事自己做,并尽力帮助父母做些力所能及的家务活学生课外活动方案4一、人员安排(1)成立学校领导小组:组长:副组长:成员(执行小组):(2)成立艺术指导小组:组长:成员:(3)后勤保障组:(4)安全保卫组:(5)宣传组(拍照、摄像):二、第__届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会1,负责人:2,时间:初中x月x日(周五)下午3,地点:某中学高中、初中田径场4,具体事项看附后的通知。三、学生才艺表演参加对象:初一年至高三年。负责人:;时间:初中x月x日(周五)下午节目的具体要求:1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班精编资料,供您参考级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于x月x日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节}目,由老师负责编排。四、迎新游园活动参加对象:初一年至高三年。具体事项及要求:1,校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。2,各年段各班级要积极配合校团委的安排。负责人:时间:初中x月x日(周五)下午五、春联迎新设计书写比赛参加对象:初一年至高三年。具体事项及要求:1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。3,在x月__日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。4