开展演讲比赛活动方案(案例)实用5篇

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精编资料,供您参考开展演讲比赛活动方案(案例)实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“开展演讲比赛活动方案(案例)实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!演讲比赛方案1一、活动目的:在祖国63岁华诞即将来临之际,学校将组织开展“喜迎国庆----我爱中华”为主题的诗歌朗诵比赛。通过古今爱国诗歌朗诵,赞扬我们伟大祖国的壮丽、富饶,不断提升学生对中华民族文化的认识,培养师生的爱国主义精神,营造朝气蓬勃,积极向上的校园文化氛围,凸显“书香银海”学校文化特色。二、参加人员:1-6年级全体师生三、比赛内容及形式:1、比赛内容:参赛的经典诗篇需围绕“爱国”主题进行选择,可以是古典诗文,也可以是近现代的经典诗篇;可以是单篇,也可以是多篇,并可进行内容的剪裁和重新组合。2、比赛时间、形式及要求:(1)表演时间:不得超过6分钟。(2)诵读的形式:以班集体为单位,鼓励老师与学生同台诵读。鼓励形式创新:表演以朗诵为主,可辅以伴奏、伴舞等其他艺术表现形式(朗诵时要求脱稿,道具自备,配乐伴奏带自备)。(3)要求:参赛人员要服装统一、得体、大方,佩戴红领巾,能体现银海学子的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。四、比赛日程安排:1、第一轮选拔赛(9月25日中午)参赛对象:1-6年级全体师生。地点:各班教室。2、第二轮校级展示(9月29日上午第一节课)参赛对象:1-6年级每级部在选拔赛中脱颖而出的优胜班级比赛地点:前操场五、具体评分细则:1、选拔赛:(1)评委由分管各年级的学校领导1人、家长代精编资料,供您参考表2人、年级主任1人、音乐组老师组成。评委将根据上报的节目内容、诵读形式、表演特点及诵读者的表演情况进行现场评分。(2)各年级段评选出一、二、三等奖,一等奖参加校级展示。2、校级展示:(1)评分方法:满分为100分,根据评委的打分去掉一个最高分和一个最低分,求平均分。3、评委评分标准:“爱我中华”朗诵比赛评分表班级:_____得分:_____评分项目分值评分标准评分语言表达30分1、普通话标准,吐字清晰(10分);2、语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听(20分)。艺术表现40分1、姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。(20分)2、朗诵感情充沛,感染力强,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。(20分)精神面貌20分服装整齐(10分)精神饱满(10分)创新5分朗诵形式新颖,有特色,令观众耳目一新。配乐(2分)道具(2分)其它(1分)时间要求5分时间为5分钟内总分评分人:_______演讲比赛活动方案2为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。一、成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构组长:副组长:成员:二、演讲主题围绕“师德师风建设”确定内容。(题目自拟)。三、演讲时间:四、演讲地点:五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。精编资料,供您参考六、主持:七、评委:八、计分(时):九、会场布置:十、摄影、照相:十一、工作要求各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。1、比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。2、每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制,具体标准:(1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(分)(2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)(3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)(4)服装整洁,仪表端庄(1分)(5)时间限制,不足时、超时,在总分中减分。(分)3、评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。4、设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。5、所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。演讲比赛方案3一、演讲比赛时间安排准备阶段:第15周,以班级为单位,开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。比赛阶段:第十六周,学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的演讲比赛。二、比赛组织形式比赛组织形式:活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。三、参赛要求1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题,要以生动的语言和感人的事例,展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明,内容实在,语言符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。精编资料,供您参考2、演讲时间不超过5分钟。3、演讲稿必须自创。四、奖项设置和评奖办法分七年级组和八年级组,比赛由评委现场评分,名次按得分高低为序,按年级分别奖(牛牛范文☆)励前三名,学生颁发奖状和奖品,班级颁发奖状,并将比赛成绩计入班级量化考核。演讲比赛方案4为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下:一、组织机构成立胜峰中学xx年师德演讲比赛领导小组。组长:王卫红副组长:何忠武汪全兵刘治洪孙云龙刘希伟成员:蔡先红黎建国刘爱新罗谢陈兵侯爱君戴萌鲁光友二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师忠诚党的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。四、日程安排2、12月5日上午9时,在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。五、奖项设置评出一等奖1名、二等奖3名,三等奖5名。六、有关要求1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。3、县决赛在实验初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。4、未尽事项另行通知。附件:师德演讲比赛报名表精编资料,供您参考演讲比赛方案5尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我演讲的题目是放逐梦想,绽放青春!时光太远,流年不接,静静地我们把青春摇入九月。在青春的纬度里。我是一只候鸟。盘旋在自己的纬度里,却做着另一个纬度的梦—我要放逐年华,绽放青春!放逐年华,绽放青春不是对灵魂的亵渎。恰恰相反,那是对自己的尊重。青春不是一个具有很好延展性的东西,一旦你勒紧了青春的绳索,当你察觉到不妥而立即放松它的时候,你会发现,你已经永远失去了原来那个完美的青春,留下的只是一个有着淡淡泪痕的青春和一个永远无法挽回的遗憾。青春无言,难道我就这样傻傻地沉默着,并在这沉默中平白无故地消耗掉我所有的`青春吗不,于是,我已然选择在沉默中爆发!青春应是鲜活的,充满激情的。我们的生命,需要一次次青春岁月的搏击,才能真正成长。这样的花样年华,怎能过于胆怯?怎能不满怀勇气大胆去闯我的青春,需要激情;我的青春;应当绽放!我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的时代。我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处一站。不过请记住:即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现。不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天!放逐年华,我们不做时间的过客,匆匆走过的那段束缚的年华,于我们的成长没有任何意义,唯有真正握在手中的自由,才让我们成长,让我们变得更强,飞的更高!绽放青春,我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨,有勇气走或平坦或坎坷的路,有勇气展望未来,有勇气面对现实—不论它是什么。我们的青春是火,点燃在现在和未来的交错处永不谢幕!放逐年华,我们将学会自信。当自卑一次又一次左右着我们时,我们勇敢的拿起自己生命的调色笔,大胆的在生命的调色板上调出万紫千红得色彩。青春树上那朵自信花绽放了,它懂得了自信,懂得了抛弃自卑,懂得了挑战生活,挑战未来!绽放青春,我们将拥有梦想。当失落与无助袭击着我们时,我们狂妄的撑起竹筏去远航,寻求生命的理想,有着梦想做翅膀,即使再大的风浪,我们也能远航。青春树上的理想花绽放了,它懂得了拥有梦想,懂得了每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了精编资料,供您参考的地方。.。.。.青春,花开的季节,我们拥有了坚强,拥有了自信,拥有了理想,岁月如潮水,奔涌不息,如梦似烟的往事,播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代,正编织着青春快乐的梦想,青春的我们,请以自强不息的奋斗精神去开拓,去进取,去创新吧!光辉得人生之路等待着我们去踩平,鲜花,掌声,笑脸装扮的成功,等待着我们去争取!年轻的朋友们,青春不说累,相信吧!青春的年华因我们的奋斗而更加精彩!演讲稿二:绽放青春演讲稿

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