大学学生会活动策划经典（通用4篇）

写作好帮手1/15大学学生会活动策划经典（通用4篇）【导读】这篇文档“大学学生会活动策划经典（通用4篇）”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！大学学生会活动策划【第一篇】一、活动简介为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。二、活动目的学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求的团体效力的最大化。三、活动主办方__大学职业技术学院团委四、活动承办方__大学职业技术学院团委学生会学习部五、活动流程⒈主席讲话，概述本次活动的目的和重要性。写作好帮手2/15⒉干事、部长自由发言，以表心意，对工作、对学生会、对人、对事皆可，目的是为了敞开心扉。⒊每个部出一个小节目。⒋小游戏环节，以便调动气氛，避免尴尬或冷场。“嗑瓜子比赛”每个部临时派一人上场。学习部干事事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为胜利者。⒌自由交流，给各成员一定的时间自由交流，增进互相了解。⒍部长做总结性发言，首先从口头上充分的给予大家信任，以鼓舞士气；强调团体工作制度，同时鼓励个人创新；展望未来工作，做好迎接下学期工作的准备。六、活动准备⒈活动安排分发给各部部长，由各部部长通知干事。⒉学习部负责所需物料采购。⒊学习部成员提前一个小时到达，布置场地。七、人员安排本着让内部成员充分交流的目的，本次活动由各部长负责各部人员到场、适当维持现场秩序，不安排干事值班，以便所有成员参与到联谊当中。八、注意事项活动中应避免会议模式，避免工作模式，以免对干写作好帮手3/15事造成心理压力；应充分调动现场气氛，抛开班级区别、年级差别、职位高低，以便达到预期目的。学生会策划活动【第二篇】一、活动目的：为了丰富学生大学生活，锻炼学生社会实践能力，以更好的有方法的学习和工作。重新定位人力资源部在学生会中的作用，学习新的工作方式，搜索日后改革的资源。二、活动宗旨：求新求变，大胆设想，细心学习，谨慎实施。三、活动背景：武汉理工大学学生会人力资源部于__年4月份成立，是一个潜力无穷的部门。它的成立使学生工作得以更好的开展，是校学生会的重要部门。为了部门更好的开展工作，校学生会人力资源部决定进入企业中的人力资源部实践，了解和学习企业中人力资源部的工作方法，取长补短，完善自己的工作。四、主办单位：共青团武汉理工大学委员会五、承办单位：武汉理工大学学生会人力资源部六、支持单位：武汉理工大学学生会实践调研部七、活动场所：某武汉市公司写作好帮手4/15八、活动时间：20_年4月或5月九、活动内容：（一）活动负责人：孙宇（二）活动人员：人力资源部全体人员（三）活动开展：1、前期工作：了解要实践的公司背景，做好充分准备；学习企业中人力资源的知识；做好此次活动的宣传工作。2、中期工作：正式进入公司的人力资源部实践，重点学习。以下八方面的内容：（1）工作分析。（2）人力资源规划。（3）员工招聘与甄选。（4）员工培训。（5）职业生涯与管理。（6）绩效评价。（7）薪酬管理。（8）劳动关系。3、中后期工作：在尽可能完善以上学习内容的同时，思考人力资源部在企业中的重要地位，如何借鉴到学生会，如何实施。写作好帮手5/154、后期工作：召开一次总结交流会，对这次活动进行总结，大家畅所欲言，各抒己见，谈谈对这次活动的感受；最后运用SWOT法分析工作，如何扬长避短，发挥自己的优势，避免劣势和风险。会后上交一份改革人力资源部建议书。十、活动中应注意的问题和细节：在未经允许的情况下，不得碰触公司中的仪器或其他设备。十一、活动费用：1、拉赞助。2、内部财务估算。十二、前景展望：此次活动是校学生会人力资源部的一次创新实践，使理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，提高了学生的综合素质，锻炼了学生的早期社会化实践能力。相信在校团委的支持下，部门的充分准备下，此次活动会圆满成功。学生会策划活动【第三篇】一、活动前景无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖；平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又写作好帮手6/15一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴提高。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一齐成长着，我们一齐走着，我们一齐笑着；有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。二、活动目的为弘扬团结合作精神，传承科技学院礼貌，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作本事，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。从学校礼貌做起，让我们与党组织同在！来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁学校！我们用笔写下自我的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚；没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的梦想——因为我们的信念中青春激扬！三、组织单位_学生会组织部四、活动时间20_年x月x日起，20_年x月x日截止。写作好帮手7/15五、活动对象_教学部20_级所有班级六、活动形式有奖征文比赛七、活动主题__八、活动流程1、前期工作以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切能够利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。2、征文活动部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长x名，组员若干。（1）宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、学校广播站和学校网站，制作_系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到_大学_学院论坛等网络媒体上。（2）调研组日常工作是收集经管文法系组织部内写作好帮手8/15外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及提议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。（3）采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。3、后期工作以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商坚持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。九、活动开展注意事项1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。2、每人总结每一天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解_系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则进取宣传经管文法系组织部。预想效果：写作好帮手9/15丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作本事，全方位地宣传了_系组织部，增强组员以及20_级同学的爱国爱党主义情操。大学学生会活动策划【第四篇】一、活动主题：齐心协力，共创佳绩二、活动目的：营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。三、活动宗旨：为全体学生会成员提供一个互相交流、互相学习的平台。同时，也可以增强我们的团队意识、合作精神和集体荣誉感，增进友谊，增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。四、活动形式：趣味运动会五、活动时间：预备宣传时间：20__年10月中下旬—11月上旬活动比赛时间：20__年11月中下旬六、活动地点：足球场七、主办方：____学院学工部(处)、校团委策划承办方：校学生会文秘部写作好帮手10/15校学生会体育部八、活动对象____学院全体学生会成员九、前期准备1、组织工作：按学院分成12支参赛队伍，各学院文秘部和主席团组织并分配好参赛人员。共13支队伍（包括校学生会）参加比赛，国际教育学院选项目参加；各项比赛提前抽签决定。学院中未参赛人员组成拉拉队；大赛设主持人一名、裁判四名（待定）2、①对外宣传：确定赞助商，制作出宣传横幅，悬挂于校园主要通道；印制宣传海报，张贴宣传活动的相关内容。②对内宣传：由各学院文秘部向本学院学生会成员做好活动相关内容的宣传3、器材准备：根据运动会实际需要，准备好比赛所需器材。如音响、桌椅、计时器等。4、奖项设置：本次比赛中，各单项比赛均按名次排列排选出前三名，有高到低，依次记录为13分、12分、11分……1分；最后通过各项比赛结果分值相加再进行综合评比，评选出各学院学生会的名次，学院奖则按以下奖项设置进行颁奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织者若干名。写作好帮手11/15十、活动步骤：1、活动当天提前布置现场；2、合理安排校学生会比赛人员及相关后勤服务工作人员并带领各队入场；3、运动会主持人致开幕词并介绍栽判员；4、具体环节：运动会项目开展（可穿插一些自由表演活动）5、领导总结发言并向获奖部门进行现场颁奖6、合影留念7、清理现场十一、运动会项目1、混合接力器材：乒乓球十个，乒乓球拍四个，跳绳五条场地：赛道长为20米，插上旗杆为折返点。比赛规则：每支参赛队伍结伴2人为一组，一人手拿乒乓球拍托着乒乓球走10米后，然后拿起跳绳跳至折返点，回来时将道具交与下一个队员，然后下一个队员出发，直到最后一个队员完成角逐。最后以时刻最短的队伍胜出。要求：1、乒乓球掉落后需返回起点重新开始；2、一定要绕过折返点。参赛人数：每对4人，2男2女，男女搭档，2人写作好帮手12/15一组。注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。2、2人3足器械：布绳、旗杆场地：赛道长为20米，一条为起点线，一条为折返线。比赛规则：队员2人为一组，男女搭档。用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起，两臂互相搭肩，准备起跑。听到裁判员哨声后，立即向前跑进，到达终点后，解开布条交给第二排队员，第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好，起跑。以此类推，直至4组全部完成比赛，比赛用时少少者获胜。要求：1、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。2、若中途带子散开，应返回起点后继续跑。参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。3。拍篮球接力器械：篮球场地：赛道长为20米，10米为一个小节，各组分赛道进行。比赛规则：第一名队员运球前进10米，到达第二写作好帮手13/15个队员后，将球交给第二名队员继续运球前进，以此类推，直至4人全部完成比赛，比赛以耗时多少定名次。要求：1、只能用一只手运球，运球中若出现球脱手，应捡球回到起点继续参加比赛。2、运球时不能偏离自己的跑道，否则算违规取消成绩参赛人数：每队4人，2男2女注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。4、拔河器械：长绳比赛规则：以长绳居中的线为中线，两边的线为河界。比赛开始后，运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。要求：1、比赛分淘汰赛、预赛、决赛。淘汰赛分六组，每组两队，抽签决定比赛队伍，有一只队伍轮空，每组比赛胜队进入复赛。2、复赛，淘汰赛胜出队伍分3组进行，胜出《．》的3支队伍进入决赛。3、决赛为循环赛，由进入决赛的队伍进行循环，最终评出前3名。参赛人数：每队20人，男女各10人注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。写作好帮手14/155、夹气球跑器械：氢气球场地：赛道长为20米，比赛分赛道进行。比赛规则：各学院选出一组成员（两名），将气球夹于两人背后，在规定的跑道上，用时短组获胜。要求：1、双方不能用手去护球，只能运用身体的配合前进；2、球落地后迅速捡起，返回起点继续比赛。参赛人数：每队8人，4男4女，男女搭档，2人一组注：本组设小组裁判员1名，记录员3名。6、一分钟跳绳比赛规则：各队分男女两队进行比赛，比赛在一分钟之内跳绳谁最多，最后跳得最多的队伍获胜。参赛人数：各队4人，2男2女注：本组设小组裁判员