精编资料,供您参考高中政教处工作计划精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“高中政教处工作计划精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!政教工作计划1指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(即中央8号文件)为中心,以“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动为重点,进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。工作重点一是深化“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,总结上个学期的工作得失,加大力度,扩大成果;二是结合现代公民教育活动,进一步加强校风校纪建设。针对学生中出现的、日益突出的新问题,采取有效的应对措施,并力争取得初步成效;三是针对下学期新上岗的级组长、班主任和青年教师较多的实际情况,继续加强德育队伍建设。工作内容一、深化现代公民教育活动1.加大教育活动的宣传力度(板报专栏、校园标语宣传),注意对高一新生加强相关的学习。2.继续开展系列主题班会活动。3.组织与教育活动相关的社会实践活动。采取年级、班级、兴趣小组以及个人等多种途径,开展参观、访问、调查等多种形式的社会实践活动。4.会同有关方面,完善德育网站、环保教育、健康教育、家长园地等专题网站,使之成为德育工作的重要阵地。二、加强校风校纪建设1.做好高一新生军训工作。2.在高一军训期间,穿插进行“莞中校史、办学理念”、“东莞中学规章制度”、“心理讲座”、“法制教育”等专题教育活动。3.针对校园男女同学交往过密的现象,采取宣传学习、分层讨论、主题班会、家长座谈等形式开展工作,并探讨与各种考核评奖挂钩的可行性,争取在行为界定、批评处罚等方面制订出相关条例。4.通过主题班会活动,引导同学们对“物质攀比”、“小车接送”等现象进行讨论、反思,争取在形成共识的基础上出台制约措施。精编资料,供您参考5.针对学生单车摆放混乱、校园内骑单车等现象开展专项治理。6.建立学生情况动态监控制度,对“后进生”和“异常变化生”建立专门档案(包括学生入学时的学习、思想、身体状况和家庭情况),逐级定期检查,提出分析报告,制订工作措施,并及时地反馈工作情况。三、加强德育队伍建设1.组织一次级组长工作经验交流,提高级组长德育工作的理论水平和管理能力。2.加强班主任老师之间的学习交流。3.继续开展青年教师班主任工作培训。四、加强宣传工作1.进一步落实宣传组相关人员的具体分工,明确责任。。2.加强宣传工作的计划性,提高时效性。政教工作计划2一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,适应学校深化教育改革、提升内涵发展的需要,在精细上做文章,在重点项目上做文章,在规范上做文章,狠抓学生的行为规范文明礼仪教育,开展丰富多彩寓教于乐的活动。通过多种形式、多种渠道,积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观。二、重点工作(一)、班主任工作规范化建设1、开展班主任工作研修。利用召开班主任会议之际组织班主任学习相关的教育政策法规和《德育工作手册》,每次学习内容不必要多,但有一个主题,并且要强化“会上”与“会外”学习相结合。2、开展班主任工作交流。交流以“新闻发布会”形式为载体,一人主讲一个主题,围绕主题,理论依据或从工作艺术角度去看应该怎么做?你是怎么做的?台下的人提问。主讲人员可以是富有管理经验的班主任,也可以是外出培训过的老师。3、开展班主任工作反思与总结。学期初要有计划,计划要去落实,落实后要有反思与总结,反思与总结不能只停留在口头上,要撰写成文,要上交检查,检查后必须要有反馈。这不仅是对班主任的推进和鼓励,也是政教处本学期工作的自我加压。在班主任撰写总结或是其它材料前,规范好格式,比如说:字数、字号、字体、行间距等。精编资料,供您参考4、开展班主任工作案例评比。期末开展案例评比。案例一定是本学期发生在本班的真实人与事,但写成文章可以不具真名。期末借鉴上学年的经验和教训,举办班主任工作交流会。5、落实年级组长、班主任例会制度。每月召开二次年级组长和班主任会议(其中月初由政教处组织召开,月中由年级组长组织召开),及时总结一段时期内班主任工作中的成绩,共同分析并解决阶段工作中出现的问题,有针对性的布置下阶段的任务和工作要求。6、规范主题班队课。学期初制定出全校性班队课主题,学期中全校性主题与班级主题结合各班主任认真组织班队课。政教处加强检查监督各班队课开展情况并进行反馈考核。7、布置班主任开展家访活动,特别重视做好学习有困难、家庭有困难、行为有偏差等学生的家长的经常性联系。8、抓好班主任、班级的量化性化管理考核。依据《德育工作手册》上评比细则在过程跟踪管理时进行终端考核,学期结束评比优秀班主任和行为规范先进班集体。9、开展班主任“师生同行”活动,要求学生做到的班主任必须首先做到。(二)、优美整洁校园建设“美化、净化、整洁、整齐”是优美整洁校园建设的终极目标,新校园它美丽的褪色不应该是人为的。为此我们必须强化卫生工作。强化卫生工作从三个方面寻找着陆点。1、卫生打扫。各班再次明确自己的包干区,再次学习《德育手册》中卫生方面的要求,到点到位打扫好。对于原先积累下的污垢,开学初的大扫除时必须要清除掉。每天两扫基础上每月或节假日重大活动全校性大扫除。2、保洁意识教育。现在的问题是学生打扫时卫生可以,但保洁不够,有些学生卫生习惯不好,随手乱扔乱置。班主任要加强保洁意识教育。同时实施“环境卫生首遇制”,即在校园内如谁离废弃物垃圾最近,他(她)就有责任去清理它,否则一旦发现,则要批评教育;如能主动去清理的,则在班级流动红旗评比中作加分处理。3、值周班每天常规检查和校医每周一次大查继续进行。(三)、德育校本教材建设作为学校德育队伍的主要力量,中学和小学的政教处要联合其它部门在编辑xxx德育校本教材《xxx“礼善”碑廊底蕴》的基础上拓展内涵。精编资料,供您参考三、常规工作1、学习《德育工作手册》并依章行为,在实际过程中不断健全它。2、以年级组为单位,根据《德育工作手册》和以值周班制度为载体案实施“全员德育”。3、加强学生“四个素质”教育。政治素质:以爱国主义教育为主题。抓好爱国主义教育、集体主义教育。通过班队课、国旗下讲话、教室墙刊等多种渠道,利用各种契机,如:教师节、庆祝新中国成立六十周年的系列活动、元旦等节日,落实各项教育。思想素质:以学会负责为主题,通过活动和主题教育,培养学生对学习、对生活、对集体、对社会、对前途、对行为、要有责任感的良好习惯。道德素质:以学会尊重、学会感恩为主题,通过活动和主题教育,培养学生尊重他人、感恩他人的高尚情操。心理素质:要重视学生心理健康教育,由学校心理学专业老师或参加过培训老师开设专题讲座,开办心理咨询室,搞好学生群体与个体心理辅导,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。4、注重对学生的行为规范教育。强化学生文明礼仪、校园环境卫生、两操等。切实加强行为规范教育的宣传力度,组织学生学习《中小学生守则》、《中学生行为规范》以及《xxx书院学生手册》,使学生做到知行统一。重检查、评比,及时反馈,狠抓落实。政教工作计划3一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》,以学校工作计划为指针,坚持抓常规促规范,以创新求发展的工作思路,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学营造良好的育人环境,构建和谐平安校园。二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果。3、拓宽德育渠道,充实德育内容,增强德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工精编资料,供您参考作。三、主要工作措施(一)加强德育队伍建设加强班主任队伍建设,发挥德育工作的核心作用。1、布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老带新结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。2、改革班主任考核办法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正。3、对评定的优秀班级、优秀班主任,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。利用学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采。4、引导全体教职员工深刻认识到,大家都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。(二)加强学生德育系列教育1、爱国主义教育。各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。2、坚持升国旗教育。组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。3、抓好法纪教育。班主任、教师要教育学生自学遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行珍爱生命、远离毒品为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,精编资料,供您参考加强晚自习后学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,认真做好半封闭管理,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。4、抓好文明行为的养成教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果,影响班风、学风,影响校风,影响教育教学质量,因此,班会主题要突出,使此项工作常抓不懈。5、做好身心健康教育。贯彻执行有关文件,明确学校心理健康教育的目标、任务,健全保障机制,创新心理健康教育的途径和方法,保证学生健康成长,促进心理素质提高。(三)净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。2、将卫生责任区落实到班级,组织好大扫除及天天扫活动。3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。(四)建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。1、继续办好宣传栏、校园广播站等,繁荣校园文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造浓厚的德育氛围。2、认真开展重大纪念日主题教育活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会。