参考资料,少熬夜![800字]以赞美老师为话题的作文【精选10篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“[800字]以赞美老师为话题的作文【精选10篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!以赞美老师为话题的作文800字【第一篇】“有一个姑娘,她有一些任性,她还有一些嚣张……”听到此曲,想必不少人心中会不由自主地浮现起那个古灵精怪的“小燕子吧”?她既仗义又调皮可爱,深受大家喜爱。而我的语文老师便与这位“小燕子”有许多相似之处。她与“小燕子”一样古怪精灵“,却又不与”小燕子“一样野蛮。她落落大方,将其课来趣味横生,深受同学的爱戴。“很简单,就是表演课本中的'人物形象。现在,请孩子们仔细思考课文人物的形态,等会我请位帅哥或美女给我们展示一下,请孩子们好好准备。机不可失呀!”话一说完班级立即沸腾起来,同学们正如火如荼地准备着。霎时,沸腾的班级变得寂静起来,大家不约而同的低头“找宝藏”来,没一个愿意上台。“好了,通过这几位帅哥美女的帮忙,你们对文中的人物性格相对也很清楚吧?”“清楚了!”“很好,下节课我们接着讲,现在,下课!”老师笑道。大家回过神来,才发现,早已下课了……“好了,孩子们,停下来吧。”只闻其声未现其人,我们皆停下读书,抬起头来面面相觑。不一会儿,身穿一袭黑色连衣裙的语文老师便风风火火地闯进来,我们纷纷望着她,心里想着她又弄出什么新奇玩意。她平复了下呼吸,推了推眼镜,狡黠一笑,道:“孩子们,展现的表演天赋的时机到了!”“啊?这是什么意思啊?”同学们一脸吃惊的问道。时间转瞬即逝,到了表演时间。看到这种状况,老师一挑眉,眼珠一转,咧着一口白牙笑道:“没有帅哥美眉愿意吗?”说完,她又点点头,道:“那我这块‘砖’先为你们表演一下吧。”说完,脸色一变,从原本的平易近人变得怒气冲冲,一手叉腰,另一只手对空气不停的戳着,嘴巴吐字清晰,一字一句地念出原文的话,霎时,一个调皮可爱的老师变成了市场街边的泼妇大妈。话一念完,老师便恢复原状,抿嘴一笑,张口道:“好了,我这块砖已抛完,现在轮到你们了。现在开始你的表演。”见老师也都表演了,参考资料,少熬夜!不少同学跃跃欲试,争先恐后地举起手来……“友谊和老师,她有一些调皮,她还有一些可爱……”此小歌,献给如燕子般可爱的老师!以赞美老师为话题的作文800字【第二篇】在学校是老师管着我们,是老师教给我们知识,是老师陪伴了我们六年的时光。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师对我们是无私奉献的,不管我们做错了什么她都会原谅我们。记得她刚来的时候,戴着一个圆眼镜,圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛看起来很温柔,但是这只是表面上看起来这样,在课堂上,她很严肃,不开玩笑,但是下课了之后,她就跟我们像朋友一样,因为她跟我们说过上课就是上课,但是下课了就可以好好休息一下了,我们都叫她小花老师,因为她笑起来就像花一样好看。记得那一次,下课了,我们班上的两个男同学不知道为什么打了起来,衣服都被扯破了,脸也被打伤了,后来他们两个的家长被叫来了学校,本以为家长来了会把他们教训一下,没想到的是家长一来,反而先责怪起老师来了,一来到办公室就指着小花老师说:“你们老师是怎么管学生的,怎么能让他们打架呢,亏你还是个班主任呢。”老师见这情形,竟然对他们说了一声对不起,是我没有看好他们。事后,打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉,不教训他们反而去说老师,两个同学去办公室跟老师说了声对不起,老师看着他们诚恳的态度,说:“没事,谁叫我是你们的班主任的呢!以后可不要再打架了,你们是一个集体,要懂得团结才是啊。”这件事之后,我们班的人都越来越听话,没有闯过祸。小花老师对我们很好,就像是自己的亲人一样。不止是我们的小花老师,其他的老师也是一样,不管到了多晚,他们都要为我们批改作业、试卷,为明天要上的课文做准备,虽然有时对我们很严厉,但都是为了我们以后的前途着想。老师是我们的书籍伴侣,为我们传播丰富的知识;老师是我们的指明灯,照亮前方的黑暗,为我们指引对的方向;老师是春雨,滋润我们的心田;老师是火炉,温暖我们的心窝。现在,我只想对所有的老师说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你们辛苦了!”老师您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。以赞美老师为话题的作文800字【第三篇】参考资料,少熬夜!一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是我记忆中一年级的语文老师——叶老师。叶老师二十多岁,中等身材,胖胖的,肤色白皙,看上去和善可亲。记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是叶老师!“怎么样,对这儿不习惯吗?”叶老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。叶老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”叶老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,叶老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。叶老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,叶老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:“叶老师,谢谢您!”一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好,叶老师就利用下课时间一笔一画地教我,她告诉我写字的要领:观察字的间架结构,写好字的每一个笔画,笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础,我现在写的字还算漂亮,在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢!五年过去了,我依然很清楚地记得这些事。敬爱的叶老师,您是我心中难忘的老师,您教会了我交友,教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦,感谢您,老师!以赞美老师为话题的作文800字【第四篇】教师是人类灵魂的工程师。——题记正所谓:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们的老师就像一只正在燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;参考资料,少熬夜!老师就像花园那么园丁,细心的照顾身为园中身为花朵儿的我们;老师似乎是一名勤劳的铺路者,为我们一步一个脚印地铺路。我们的谢老师为人师表,经常告诉我们,不要给别人造成不必要的麻烦,他是个十足的好老师,虽然有时候要求非常严格,却都是为了我们着想,谢老师虽然天天“打”龚正旸,但是却又是最喜欢他的老师,待他如亲儿子一般,对同学也好,谢老师每逢讲到关于作业什么的,就会严肃起来,对作业的要求,也是很严格,但是也会因为事情的多少来体谅我们少布置些作业。他时常板着脸,说话时更是严肃,有时的气势都快令人感到窒息,所以在老师讲话的时候我都不敢讲话,就拿上次的计划本事件来说吧,中午快要吃饭时,谢老师板着脸,严肃地走进教室,大声的咆哮:“没写计划的站起来!”于是哗啦一下站起来了20多个人,谢老师越数越生气,写他们名字时还写断了一截粉笔。他又为什么被我称为好老师呢?是因为他经常教导我们关于处事的问题,你是我们班就和其他班有了天差地别,别的班走廊上垃圾成堆,而我们班则一尘不染。我们的谢老师常常翻脸比翻书还快,谢老师在和我们出去吃饭时,会和我们聊的满脸笑容,忽然他看见两个人并排走,立马变脸,生气的说了他们,但是过了一会儿又好了。可他一高兴,有时便会出口成章,实在令人难以捉摸,所以他同时教给了我们一个以后生活中必要的技能:察言观色。但是老师都是一个样,教我们各种各样的知识和怎么学会做人。他在别人眼里可能是一个恐怖的存在,因为有些人总是被针对,但是我知道他的用心,正所谓:一日为师,终生为父,再怎么严格都是为了我们以后着想,他带我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明路上,还用生命的火炬,为我们开道,令我们逐渐走向聪明,可他们却还是认真的带着我们学习,他这么严格的要求我们,是想让我们在以后创造出一片属于自己的天地,而不是为了勉强生存而去奔忙。在我眼里教导我们的老师就像花园中的园丁,全心全意的照顾是我的花朵儿的我们,令我们朵朵“开”得十分鲜艳,这就是我眼中的老师。以赞美老师为话题的作文800字【第五篇】“砰砰!”两声,一只仍攥着一根蓝色粉笔的、沾满粉笔灰的厚手掌有力地拍在黑板上,一时间尘粉飞扬,一圈白色粉笔的小颗粒在空中荡开,而随着小颗粒落下,一道解题过程曲折的数学题的答案也尘埃落定,紧接着,如同炸入平静海面的一颗水雷一般,便是同学们爆发出参考资料,少熬夜!的一阵惊喜欢呼声。而这颗“水雷”的导火线便是我们大名鼎鼎的林保平老师!其实,在来到二中之前,孤陋寡闻的我,并未听说过作为诸多二中学子心中的骄傲的保平老师。因此,初次见保平老师,还是在初高中衔接课的第一节数学课上。怀着期待的心情,我看向迈入教室的陌生面孔略有些下垂的眼角,颊间的肉也微微下垂,嘴抿成一线,再架上一副细框眼镜,一身普通的汗衫黑裤,是再寻常不过的高龄教师形象,唯一特别的,是挺拔的身形和饱满的精神。第一节课保平老师只向我们介绍了数学,并未正式开始上课,可课间时“激情保平,激情无限;二中不倒,保平不老!”这类的声音却频繁传入我的耳中,许多同学因为自己的数学老师是保平老师而欣喜,俨然一副小迷妹的样子。“有这么开心吗?”我不禁困惑。然而很快,上完第二节数学课的我,就可以极其笃定地对自己说“就有这么开心!保平老师超棒!从今往后我也是保平老师的小迷妹!”课堂普通地开始,却不会普通地结束。仍记得,衔接课上,保平老师刚介绍完一道题的解法,同学们恍然大悟地点点头,还没来得及记下,却被老师打断。我们正疑惑,却听保平老师用带有磁性的嗓子说道:“接下来,我要告诉你们一个独一无二的解法,以后你们再遇到的所有老师都不会叫你们的,我叫它遮手掌法!”接下来便是开头出现的场景,保平老师讲到兴奋处,激情澎湃、眉飞色舞,精气神堪比正要上跑道的运动员,嘴角带着一抹在我看来霸气侧漏的微笑,眼中仿佛闪着智慧的光,带领着同学们叩开数学神秘的大门,掌声雷动、全场欢呼,人人都瞪大了眼睛,激动地挥舞着手上的笔,而保平老师依旧淡定,眼神中仿佛在说“都坐下,基本操作。”如今的我仍是保平老师的小迷妹,时常与小伙伴聊起衔接数学课的“光辉岁月”,“我即使死了,被埋在棺材里,也要用这腐朽的声音喊出:保平老师最棒!”以赞美老师为话题的作文800字【第六篇】鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它生长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让他飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……而我要感谢我的老师,因为是他让我懂得了学习的规律性和做人的道理,更让我明白了人生的真谛,他是我人生路上的启明星。“快,做好了,没听见上课铃响了”。在我们玩得正高兴的时候,突然听到了这么一句话,如当头一棒。老师给我们上的第一节课就给我们来了一个下马威,他参考资料,少熬夜!的神情那么严肃,把我们都吓坏了。那是我们只有埋怨与气愤,在心里暗暗地想,唉,怎么碰上这么一位老师啊,真倒霉。直到后来,我才真正明白我遇到这位老师有多么幸运,是他那执着、认真的精神影响了我,真正验证了那句,被恨的总是您,那是我们不懂事;被爱的总是您,那是我们长大了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是迎接朝阳的第一个人,也是送走晚霞的最后一个人。每当我们一觉醒来,都会看到老师疲惫的身影还在办公室暗淡的灯光下为我们批改作业。我们不由得发出感叹,这是一位多么负责人的老师啊。“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是老师一向坚持的原则。无论工作有多么辛苦,无论为我们操多少心,无论有多少委屈,老师从来都不会向我们抱怨。他把我们当作风筝,把自己当做风筝线,放飞梦想,放飞希望,却从来不会索取什么,只是默默无闻的奉献着。我