个人新学期计划【实用4篇】

写作好帮手1/15个人新学期计划【实用4篇】【导读】这篇文档“个人新学期计划【实用4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！开学计划【第一篇】一、午托班生活管理人员是我校教职工队伍的一部分，是午托学生中午吃饭、休息的管理者、组织者，午托班各位人员要充分认识到自己的责任重大，扎扎实实做好管理工作。二、要以身作则，做到语言文明、衣着得体、举止大方，言传身教，做学生的表率。三、虚心学习，掌握必要的《教育法》、《心理学》知识，不断提高自己的组织能力，提高自己的管理水平。四、服从学校和总务处的工作安排，上班时间(10:15-14:15)不迟到、不早退，有事请假，工作认真负责，积极主动。五、关心热爱学生，组织学生吃饭、休息时，要认真检查学生人数，防止学生出走，不打骂学生，不体罚或变相体罚学生，遇突发事件及时处理，并向总务处反写作好帮手2/15映情况。六、要关心调皮生，想方设法做好他们的思想工作，转变学生的思想，培养他们良好的午餐、午休习惯。七、学生午托休息室的设备都是学校公物，要保护，不准故意损坏。损坏公物要照价赔偿。八、要注意安全，不准让学生追逐打闹，离开学生午休室要关好门窗和电器设备。要学会使用消防设备，以应付意外事故。九、讲究个人卫生，替学生分发食物要洗手，保持午休室空气清新，环境卫生，生活用品摆放整齐。十、同事之间要团结合作，在分管好自己班级工作的同时，互相帮助，互相学习，有良好的集体观念。十一、为了进一步做好午托管理工作，每学期至少举行一次家长考察日以及午托家长会。附件:午托班行事表10:15-11:00整理、清洁午休教室、餐厅11:30-12:15午餐12:30-12:40点名12:40-14:00午休14:00-14:15分水果或学生奶注:值周行政不定期巡视。写作好帮手3/15个人新学期计划【第二篇】转眼间高一暑假结束，即将进入高二的学习。进入高二后，选择文理的大一新生将面临选修课的学习。与高一的基础课相比，专业课无论是知识的广度还是深度都有了进一步的提高。那么对于初二的新学习应该做怎样的规划呢？一、正视自己，调整心态经过一年的学习，学生应该已经适应了高中的学习环境和学习方法。这时候首先需要做的就是根据高一的考试成绩正视自己的定位和方向，不要把自己看得太高，不要自暴自弃。对于绝大多数中档学生来说，未来一年的目标是掌握所有基础知识的题型，首先是做好事，拿到分，然后是冲击题和高分，挑战自我，突破自我。二、高中内容，经常复习无论哪一科，高一一般都是以基础知识的学习为主，往往并不难，但是知识点繁多且细致，非常琐碎。所以很多学生继续学习高二的内容，会发现他们的障碍是忘记了高一的知识，会很痛苦。一个好的学习习惯是从过去中学习，同时从新的事物中学习。建议学生每个月左右有意识的在高一每章找一些题目。问题不要太多太难，简单的基础不怕。重要写作好帮手4/15的是让每一个知识点时不时的在脑子里过一遍，这样基础知识的基础题就不会忘记，到高三的时候就顺利多了。三、新课程学习，求稳不快高二课程的知识普遍比较难，很多概念比较抽象，难以理解。这时候学生就要做好学习准备，但同时也要注意不要急于快速准备。仔细想想重大成就，听听细节。有问题就问老师。不要把自己想太多，最后花很多时间重新解读。所以学习需要的是稳而不是快，基础题反复练习，努力把基础题抓牢，而不是欣赏难的题。四、测试习惯，刻意锻炼进入高二，就要逐渐开始培养自己的考试习惯，而不是把这个工作放到高三。很多学生这些年养成的考试习惯并不好，需要刻意的锻炼，值得花些时间去调整。比如考试的考试，很多同学不习惯边做题边检查。说到底，他们是不够的，他们的内心是不踏实的。比如说草稿纸的使用，如果草稿纸不可避免的用在不同的区域，检查会快很多；其他同学喜欢用没有想法的问题“死忠”，这不是一个好策略。大胆跳过难题，先得到自己一天能得到的，是一种高效的测试方法。高二的知识比较难，也是学生拉大差距的一年。把握今年的学习对高中三年来说很重要。希望同学们调整心态。做好复习预习，最后反思考试，取得好成绩，进写作好帮手5/15入高三。新学期的计划【第三篇】转眼间过了初二的上学年了，我的初二下学年即将开始了。过了年，长了一岁，应该会比以前更加懂事，更加会安排自己的时间。我觉得，初中三年是非常重要的。转眼，我已经过了一半了。之前的时间，有些东西是得过且过的，现在觉得很遗憾；不懂事就是不懂事，认为过去的东西就算了，慢慢才发现，不懂得越多，将来后悔的越多。所以呢，在剩下的初中一年半时间内，我要重新为我的前途做好打算。首先，在这个学期里，我要争取每次考试都在班上的前五名内。爸妈说，我要是考到前五名，就有一部我梦寐以求的相机。我知道他们是鼓励我，让我向前冲。我也试过很努力的去实现它，但是每次都是差那么一点。爸妈也没有因为差那么一点，而放宽条件。在上个学期里，我没能实现这个承诺。到现在，过了一个年，我想通了。学习靠的不是这些东西去推引你前进的，完全是靠自己的心态，这个谁都帮不了你，完全是看自己的主动性。所以，我决定我这学期的目标就是班前五。这个目标，完全不是因为我想得到那部相机，而是我要让我写作好帮手6/15自己学会如何给自己一个压力，那也是一个动力，当自己达到那个目标时，我相信那个滋味是很难用一个词形容的，我知道那肯定比拿到10部相机还高兴。我认为，初二是初中阶段中最重要的一年。为什么？初一，是让学生习惯中学的教学速度，是一个小学到中学的缓冲期；初三，没有半点时间给你玩耍，没有时间给你恶补以前不懂的知识了，是冲刺期；初二，是吸收知识的好时机，刚刚适应了中学的教学速度，离冲刺的时间还有一段距离，这个时候就正如果实收成的时期，那些知识就好比是庄稼，我们在这个时间里不好好的吸收一些养份，就等于农民没有收成，到头来结果是什么？大家都应该很清楚吧。我相信，没有哪个人不为自己着想的，大家都是聪明的孩子，都懂得为自己着想。那又为什么不趁现在好好的把握呢？所以，为了自己初三的冲刺期，在现在这个收成期，我会努力地摘下那些硕大的果实，让自己丰衣足食。初三的冲刺，全靠这两年的基础。已经过了一年半了，时间不多了，再不加油，就为时已晚了，何必要给自己留下遗憾呢？虽然我不比别人聪明，但是我相信“笨鸟先飞”这个故事里所要告诉我的启示。我不是聪明人，做事可能会事倍功半，但是我相信只要我付出了努力，那么收获写作好帮手7/15的一定会和付出的达成正比，因为我比别人先起步。新学期，我的新作风。好好的利用以及分配好初中阶段剩下的时间。前途往往都在自己的手中，只是有些人不会去掌握。“我的前途，我做主！”开学计划【第四篇】一、指导思想认真贯彻落实党的十八大精神和党的教育方针，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[20xx]19号）、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成[20xx]6号）等文件精神，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心，紧密结合省、市、县发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势，遵循“确保办学规模，调整专业结构，加强内部管理，提高教育质量”的基本要求，积极发挥国家中职改革发展示范学校的骨干、引领、示范和辐射作用，积极助推县域经济发展。二、工作思路紧紧围绕学校十三五发展规划和省卓越学校建设的标准，以内涵建设为根本，以特色创新为主线，以专业建设为龙头，以队伍建设为基础，以质量提升为重点，写作好帮手8/15深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革，有效探索高水平专业群、高层次教师队伍、高起点实训基地、高素质人才培养和高水准合作交流的建设机制，把建设成为高质量、深内涵的省卓越中等职业学校作为全校上下的奋斗目标。三、工作指标1、巩固国示范、省示范建设成果，着力创建省卓越中职学校，在省市中职学校发挥引领、示范作用。2、进一步完善部室管理，提高精细化管理程度，形成鲜明的部室管理特色。3、规范教育教学管理，建设学习型、“双师型”教师队伍，培养和引进名师，全面提升教育教学质量。4、招生人数达到1400人左右，年平均辍学率控制在8%以内。5、高考二本上线53人以上；学生技能比武获市级以上（含市级）一等奖10人以上，二等奖30人以上；省1-2等奖3人以上；向国家级奖项发起冲刺。6、拓展培训业务，深化校企合作，保持就业率98%以上，对口就业率85%以上，本地就业90%以上，实习稳定率75%以上。7、强化后勤管理，开源节流，实现争资引资新突破。写作好帮手9/15四、工作重点（一）组建工作小组，着手创建省卓越职业学校。20xx年，学校进行了省卓越学校的试申报，深刻认识到学校核心竞争力、专业群建设、师资队伍建设、办学整体规划及学校治理能力建设的不足。20xx年开始，学校要对照省卓越职业学校的建设标准，组建创建工作小组，全方位着手卓越职业学校的建设工作，从专业群建设，师资队伍建设，学校综合治理能力提升，评价机制改革、校企合作深度融合等方面逐步落实。要加强对创建工作的宣传发动，使全校教职工明确目标和责任，积极投身到创建工作中来。（二）加强教师队伍建设。1、以专业群建设带动教师团队建设。对照省卓越学校的建设标准，我们要着力建设好三个专业群。依托高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、景区服务与管理、会计、电子商务专业重点建设好一个现代服务专业群；依托机械加工技术、汽车制造与检修、焊接技术等专业重点建设好一个装备制造专业群；依托电子电器应用与维修、计算机应用与维修建设好一个电子信息专业群。学校以专业建设为龙头，创新产教融合、校企合作制度和实现形式，系统推进人才培养模式改革。做好汽修特色专业建设和现代学徒制试点工作并取得阶段写作好帮手10/15性成果。加强专业教学团队建设，建设好“名师工作室”、“大师工作室”等。2、培养有大爱、有思想、有特色的教师群。建立健全教师管理、成长激励机制，提升教师整体素质，评定各级各类专业带头人和骨干教师，构建人人争先进，人人是先进的教师队伍；加强和教师的谈心谈话，了解他们的特点特色，关心他们的家庭困难，帮助他们解决生活中的后顾之忧，也帮助他们通过学校提供的平台展现自我、实现自我，将发现闪光点和开展批评和自我批评结合起来，促进教师队伍成长；利用“请进来”、“走出去”的方式，加强对教师学习培训。部室要利用寒暑假安排教师进企业，加强校企校际交流。积极推进中高职衔接、信息化教学等，鼓励全员参与教研教改，形成有思想，有特色的教师群队。（三）改革和完善五个机制。1、创新管理机制。学校行政要解放思想，要相信大家的力量、集体的智慧，要群策群力搞工作，凝心聚力谋发展。各科部室要各抓一、二个特色，做好亮点工程。通过提炼，改进，推广，加大成果整理和宣传力度，形成特色办学、百花齐放的局面。既要从旧例，又要改进创新，要能用旧瓶装新酒。既不能邯郸学步，止步不前，也不能像猴子掰玉米，得一个丢一个。写作好帮手11/152、改革学生评价机制。加强六项基本功的过关划等，建立学生成长档案，建立一种动态的综合的学生评价机制，加大对学生思想品德、行为习惯的硬性要求，设立毕业门槛，作为学生评价和毕业的硬件，反过来促使学生综合素质和自我约束能力的提升，使德育管理在更短时间内见成效；明确要求学生做仪容清爽，言行礼貌，文雅自信的职专人。3、完善教师评价机制。进一步完善教师管理台账、职工绩效考核制度、教师成长激励机制和教师评价机制，改革教师结构工资制，尽最大可能提高教师依法依规的收入。要求教师师德师风受敬仰，技能竞赛出成绩，教研教改有特色，把职业道德规范作为教师考核的重要指标。4、完善第三方质量评价和诊断机制。建立健全自主管理、民主监督、社会参与的现代学校治理结构。5、健全和完善毕业生就业安置和跟踪反馈机制。出台学生顶岗实习审批表，共同签字审定学生就业单位，重视高大型企业，创学校就业品牌。部室和天润公司合力进行跟踪反馈，建立毕业生安置反馈台账，提高毕业生就业稳定率。（四）把握好学校生存发展的两条线。重视常规工作和基础工作，加强对日常工作的规范管理和量化考核，写作好帮手12/15把