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精编资料，供您参考五一开展促销活动方案(案例)【优秀5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五一开展促销活动方案(案例)【优秀5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！安全教育的策划书【第一篇】班会主题：学风建设及安全教育时间：XX年x月xx日12:10-13:00地点：jx2201主题:学风建设与安全教育参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师策划人员:曲道越、刘硕一﹑班会目的求学期间，最重要的是学习，为明确学习目的，端正学习态度，形成“勤奋学习，奋发成才”的优良学风，迎接即将到来的学习月，使同学们全身心投入到学习生活中去，特策划本次班会；安全无小事，防患于未然，为增强安全意识，特策划本次班会。二、班会主题学风建设与安全教育三、班会流程1：12点10分班会准时开始2：主持人引出班会主题1)学风建设2)安全教育3：主持人组织讨论1)设想大学毕业后想干什么，能干什么？2)就业竞争激烈，现在该做哪些准备？---好好学习3)学习是为了什么？你打算怎样学习？4：辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育，并针对班级近期出现的问题进行总结，并寻求整改措施。5：由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法6：辅导员总结本次班会7：主持人宣布班会结束四、班会提前准备ppt、演讲稿以及黑板报五、班会注意事项1、班会按时进行2、各班班长维持会场纪律精编资料，供您参考3、记录较完整的班会过程4、教室与黑板布置合理5、保持教室清洁和活动现场气氛促销活动方案【第二篇】一、前言五一国际劳动节亦称五一节，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板，已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候，把产品本身质量作为根本后，更重要的是突出产品的品牌文化性，更加贴近消费者的心理。伴随五一国际劳动节的到来，让辛苦的劳动者们的长假也来临，切合消费者的心理需求，制定相应的促销手段才能起到好的效果。二、活动主题黄金周大放“价”——xx地板五一特价促销火热促销随着五一国际劳动节的到来，xx带给你最实惠的礼物，让xx地板陪你一起大放“价”。注：需要设计“黄金周大放价”图标三、活动背景五一劳动节，各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气，吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者，虽然是最普通的手段，但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。四、活动时间4月28日—5月13日五、活动地点全国xx地板销售点六、活动流程活动分为三个流程：一、宣传期时间：4月20日—4月28日通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式，内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”，机会难得，赶紧行动”，进行前期媒体推广和炒做造势。媒体选择：1、报纸：通栏硬性广告，放活动主题画面黄金周大放“价”xx地板五一特价大促销，机会难得，赶快行动，用最低的价格购得优质的xx地板，轻松过五一精编资料，供您参考2、网站：硬性广告，内容为活动主题形象3、单页：活动内容+企业简介二、活动期时间：4月28日—5月13日xx地板在五一劳动节期间，将拿出最优势的价格，彻底让利消费者，打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。活动内容：1、来了就有礼惊喜送不停五一劳动节期间，凡购买了xx产品的顾客，就能得到一份精美礼品（打火机、烟灰缸、相册）2、五级大礼级级送为您新房添光彩1、购地板50平米以下送地板专用拖把一个2、购地板满50平米以上（含50平米）送名牌电话机一台3、购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个4、购地板满100平米以上送名牌微波炉一台5、购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台3、特价诱惑你冲动挡不住建议拿出库存花色，2—3款，市场价格在70块钱左右，要有价格优势。活动细则：1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动，不包安装和配件2、特价地板数量有限购完即止3、客户在交纳了定金后才可领取赠品注：礼品需用礼品袋包装好开幕式流程【第三篇】甲：尊敬的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们：合：大家上午好！甲：金秋十月，秋高气爽；乐曲高奏，彩旗飘扬。乙：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中；喜悦的气氛，洋溢在xx小学的操场上。甲：在这个激动人心的日子里，xx小学第xx届秋季运动会，终于拉开了帷幕。乙：在此，我谨代表全体学生，向今天来到现场的各位领导和老师们表示热烈的欢迎。向为这次运动会的举行提供支持的校领导、精心筹备此次运动会和体育老师们表示衷心的`感谢。同时也要向勇于挑战自我的全体运动员和辛苦劳累的裁判员老师致以诚挚的敬意！甲：今天参加这此体育盛会的共有x个代表队，在精编资料，供您参考本届运动会上，他们将发扬更高、更强、更快的奥林匹克精神，秉承友谊第一，比赛第二的优良传统和高尚风格，为班级争光，为校园添彩。乙：希望我们的参赛选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平，让我们共同祝愿xx小学秋季运动会取得圆满成功。甲：各位领导，各位来宾，乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，激动人心的开幕式，合：现在开始！安全教育的策划书【第四篇】活动目标：1、认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。2、知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识。活动准备：1、教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。2、常见的交通标志和信号，如红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志等。活动过程：1、导入活动。（1）教师：”今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了，请你们仔细看，我们是怎样过马路的？”（2）教师和幼儿一起情景表演：教师扮演家长，幼儿扮演孩子，在创设好的情景里，表演过马路。孩子没有牵家长的手，在马路上乱跑，这时一辆汽车开来（另一名幼儿当司机）差点撞上孩子的情景。2、组织幼儿讨论。（1）刚才发生了一件什么事情？为什么会发生这种事情？（2）过马路应该走什么地方才正确和安全？（3）幼儿讨论后教师小结：我们在过马路时，要左右看，要从斑马线上过马路。（4）教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志，请幼儿识别。教师：“你认识这些标志吗？它们表示什么意思？”（5）教师：“你还知道哪些交通标志？它们是什么样子的？表示什么意思？”3、讲述交通事故案例：教师：“你觉得为什么会发生车祸的呢？”（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因）教师：“发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情精编资料，供您参考再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全。”4、认识常见的交通标志和信号。（1）分组交流。教师：“老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的？你是在哪里看到这种标志的？表示什么意思？把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。（2）集体分享。教师：“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。”教师：“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢？我们一起来查一查。”（3）教师小结：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志5、欣赏并学习交通儿歌。（1）教师示范朗诵三字儿歌：过马路左右看人行道才安全过街桥地下道不停留不玩闹（2）幼儿说说儿歌里说了什么，巩固过马路的礼仪，用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。活动延伸：1、区域游戏时，引导幼儿设计交通标志。2、日常生活中，引导幼儿做一个“交通安全小卫士”。学校的邀请函【第五篇】xx学院的学员们：您好们！时光飞逝，一年很快就过去了。因为有您们的支持、鼓励和祝福，银幸在这一年的成长了很多。为了感谢您一直以来的陪伴，为了能和您一起创造更多美好的回忆，诚邀您参加20xx银幸学院“我们的时代”主题年会活动，期待您的到来！时间：20xx年xx月xx日（星期五）9：00——14：00地址：xxxx联系电话：152187xxxxxxx学院20xx年xx月xx日