精编资料,供您参考中班班级工作计划【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中班班级工作计划【精编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园中班工作计划【第一篇】语言领域1、会倾听,会用普通话较连贯地表达自己的想法和愿望,基本围绕主题谈话。2、丰富词汇,能较完整地讲述一件事情。3、学习运用方位词、副词和介词。4、喜欢欣赏不同形式的文学作品,感受文学作品的语言美。5、懂得爱护图书,基本理解单页多幅图书的内容。艺术领域1、能听辨七种打击乐器的音色2、能辨认八种以上的颜色,两种近似色3、能大胆表现自已看到、听到、想象的物体,组成一幅画4、学会折剪的基本方法5、掌握搓圆、搓长、压扁、压坑、连接等技能,能有创意塑造物体的基本形象科学领域1、了解教师节、中秋节、国庆节、元旦2、认识几种常见的动植物,知道其主要外形特征、用途3、掌握10以内的基数和序数4、认识长方形、椭圆形、梯形健康领域1、学习并初步掌握一些生活中基本的安全知识和健康常识,并具备初步的相关能力。2、主动参加集体游戏和体育活动。3、会协助教师做简单的清洁工作,能根据类别整理玩具。4、注意夏季的饮食卫生,知道食物与身体健康的关系,爱惜食物,不随便丢弃。5、知道牙齿对身体健康的作用,了解一些预防牙病的常识。5、提高跑、跳、走平衡木、投掷等动作的准确性、协调性社会领域1、进一步了解并关心周围的同伴及成人,在交往精编资料,供您参考中正确使用礼貌用语,学会与他人合作,懂得谦让。2、进一步认识周围环境及其变化,激发爱家乡、爱祖国的情感。3、了解教师节、中秋节、国庆、元旦等节日的含义。4、学习有始有终地做一件事,大胆表达自己的见解,能克服困难,完成任务。措施:(一)建立良好的幼儿一日常规,是各项教育活动得以顺利进行的前提1、期初,本班三位老师将共同制订一成详细的班级常规(包括各环节信号、物品摆放、《学习包》及幼儿的作业管理等)2、新生入园后,将逐步让幼儿适应幼儿园,第一步:将利用两到三天的时间带领幼儿认识周围环境(包括活动室、厕所、自已的位置等)第二步:学习排队第三步:重点抓幼儿课堂常规3、为了让幼儿在收玩具、材料摆放合理规范,期初,我们将整个活动室内外环境进行规范,并在幼儿使用的物品及玩具柜贴上标记4、从期初开始将通过离园前的谈话、晨区活动后的评价捕捉一些不遵守常规的事例,引发幼儿参加讨论,以评一评“谁最棒”红花栏以鼓励。5、以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生,不把纸屑、纸巾、果皮到处乱扔,并向幼儿介绍有些材料的再利用价值。6、每日将安排两名幼儿当图书管理员,参与到班级管理中去。(二)以课改新理念,继续开展主题教育活动课改精神强调幼儿的主动学习,改革教学方式提高教学质量1、期初,将预设若干主题教育活动,有《我的老师》《有趣的昆虫》《奇妙的叶子》《蔬菜》《彩笔世界》并在其中以五大领域内容加以充实、补充。2、在实际工作中,将注意观察中班上期工作计划幼儿的需要,及时从孩子的兴趣出发捕捉新的教育素材生成新主题或是拓展预设主题的某一方面内容,可以结合节日、季节等。如:中秋节、秋天、国庆等(三)创设师幼互动的环境,让幼儿成为环境的主人1、本学期,将努力创设一个和谐、干等、自主的心理环境,让幼儿在轻松、愉快中得到发展。精编资料,供您参考2、环境是重要的教育资源,本学期将创设与主题教育相一致的物质环境如:《我的老师》《有趣的昆虫》《奇妙的叶子》《蔬菜》等,并通过“瞧,我的…”作品栏,为幼儿提供表达和交流的空间。3、将根据幼儿的能力开展丰富多彩的区域活动①根据本班大部分幼儿“动手能力差”这一实际,将创设“操作区”——夹珠珠、串珠、编织等活动锻炼幼儿的小手肌肉群,利用“美工区”让幼儿进行剪贴活动,同时为了发展幼儿的口语表达能力,创设“表演区”,主要通过故事表演的形式,让口语表达能力强的幼儿去带动能力差的幼儿,以形式互帮互助的良好班风。②为了实现幼儿间自主的互动活动,我们将在晨区活动的组织上打破旧的管理模式,个人简历在开展晨区活动时,将班级分成四个大区,投放相关材料、幼儿来园后可凭兴趣自由选择自已喜欢的活动,并在各活动区设计一个标记栏,即参与到的幼儿即可为自已盖个印章。这样幼儿参与活动的积极性就高。四、教研工作1、将积极参与到幼儿园课改活动中去,围绕园部主课题的“教育内容组织形式的整合”,做好子课题的探究和观察记录。2、努力学习新课改精神,坚持参加每周一次的业务学习,以更新教育观念。3、及时记录、反思在实施教育过程中的点滴体会。五、家长工作家庭是幼儿园的重要合作伙伴,本学期我们应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。1、期初,向家长了解幼儿的发展状况、个性特征和生活习惯,并建立家园联系栏,向家长介绍周、逐日计划、每人保教重点和通知事项。2、定期召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本学期的教学内容与需要配合事项。3、平时积极与家长交流幼儿在家的表现,共同商讨教育孩子的好方法,每月定期分发《幼儿发展评估手册》。4、让家长参与到幼儿园的教育,将根据主题需要请家长抽空利用废品做些小制作或者收集相关资料。班级工作计划是我们开展实际工作的设想,在实际工作中我们将在遵循计划的基础上结合本班幼儿能力发展的实际水平适当、灵活、机动地调整。周行事例心得体会第一周1、稳定新入园幼儿的情绪2、制定班级常规精编资料,供您参考3、分发幼儿园作息时间表4、开展“我的老师”主题教育活动第二周1、制作“班级环境规划”示意图2、上交幼儿学习用品,做好记号3、完善班级布置4、结合节日,开展“中秋节”系列活动5、训练幼儿上下楼梯的常规第三周1、召开期初家长会2、幼儿一日常规训练,认识座位、号数3、练习排队4、开展“我和我的小伙伴”主题活动第四周1、增设区角材料2、开展“争当环保小卫士”的活动”第五周1、开展“庆祝国庆节”主题教育活动2、迎接园部卫生大扫除3、抓好幼儿晨检工作第六周1、展示“有趣的昆虫②”幼儿作品2、组织幼儿学习新操3、丰富角色区材料第七周1、继续学习新操2、主题活动的作品整理、入袋第八周1、观摩园内教研课2、实施新主题“奇妙的叶子”寻找相关资料3、丰富美工区活动材料第九周1、迎接卫生大扫除2、开教研课3、师生共同布置“叶子的世界”大环境第十周1、训练幼儿早操——队形变换2、出幼儿园专刊3、探究“奇妙的叶子”活动小结及幼儿作品整理入袋第十一周1、组织幼儿参加早操比赛2、迎接园部创造性游戏开展、检查3、召开期中家长会精编资料,供您参考第十二周1、整理班级2、规范幼儿的各项常规,重点抓课间餐第十三周1、迎接卫生大扫除2、实施新主题“蔬菜”,师幼共同收集材料3、加强幼儿各项行为习惯的养成第十四周1、辅导个别幼儿参加绘画比赛2、提供开展菜市场、超市游戏材料第十五周1、增设娃娃家、表演区用的服饰、道具2、展示“蔬菜”主题教育活动幼儿作品第十六周1、开展师生共同设计一道“我的拿手菜”活动2、筹划卡拉OK比赛3、进行课题反思整理第十七周1、迎接卫生大扫除2、组织幼儿参加卡拉OK比赛3、工作总结开展主题教育活动“彩色世界”第十八周1、开展“迎接新年”活动2、整理幼儿学习包及作品第十九周1、配合园部做好财产清点2、总结班级工作3、撰写子课题小结幼儿园中班工作计划【第二篇】一、本月工作计划重点结合国庆节,展开“我爱祖国”主题教育活动。1、组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。2、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。3、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。4、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。二、本月展开以下主题主题活动:《快快渐渐》主题目标引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变精编资料,供您参考“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。1、在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。2、为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。3、建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。4、家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。5、留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。四、环境创设继续丰富“快快国渐渐国”专栏,展现有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容。1、继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。2、布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。3、丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。4、展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。5、布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。幼儿园中班工作计划【第三篇】新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:一、养成幼儿卫生习惯的要求精编资料,供您参考1、清洁卫生习惯:养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯:要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。三、进一步兴起岗位练兵活动,抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将进一步兴起岗位练兵活动,有目的有计划做好师资建设工作。1、继续加强教师基本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络知识学习、课件制作、活动过程的设计等教学基本功的训练。2、不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展,做好教育心得笔记。3、开展教师相互结对活动,相互听课每月不少于2节,并做好听课记录:每月1篇心得体会、月小节,两月1篇幼儿观察日记。三、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。精编资料,供您参考幼儿园中班工作计划【第四篇】一、班级情况分析(一)上学期工作成绩及其分析1、事故发生率为零。上学期我班在安全工作方面采取了一些有利措施,全学期未出任何大小事故,因