综合教研组工作总结范文范例简短精编3篇

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精编资料,供您参考综合教研组工作总结范文范例简短精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“综合教研组工作总结范文范例简短精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!综合教研组工作总结1本学期的工作即将结束,现将本学期工作总结如下:一、加强学习,提升师德,更新理本学期,教研组教师坚持两周一次的教研活动,结合我校的教学实际,有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。二、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中在工作中,我们教研组端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从教研组常规工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教学质量。1、严格常规教学管理组内每位教师都能够做到钻研教材,认真备课,及时批改作业,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。教研组每月检查教师教案、作业、学生学习习惯、态度等,并及时反馈。组内每位老师普遍听课25课时以上,其中青年教师听课范围广,学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。2、坚持教研活动、集体备课坚持双周一次的教研活动,及时做好记载,每次学习让老师们都有体会和收获。加强每周一次的集体备课活动,通过活动,实现资源互补,优化组合,一改传统的单打独战、各自为教的局面,通过说课、听课、评课等形式,及时发现新教师在教学中存在的不足,达到新老教师相互学习、取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强了组内每位教师的教学水平。3、注重青年教师的培养本组这学期有3个师徒对子,师父带教徒弟做好传帮带工作,师徒定期共同备课,定期听课、说课、评课,达到共同成长。青年教师谦虚好学,在校内外教育教学评比中均获得好评。本学期组内四位青年教师分别参加了双语评优课、新教师亮相课、新教师汇报课、市级优质课等活动,其中戴斐佳老师的双语课《走进非洲》获得区二等奖,顾凤霞老师的《认识中国节》获得市级一等奖。新教师精编资料,供您参考陆娴翎老师和向芳老师本学期也都通过师父们的悉心指导,自己不断的努力,顺利完成了各自的亮相课、双语课、汇报课的任务,她们的教育教学基本功都有了较大幅度的提高。三、注重积累经验,积极撰写论文每位教师在完成教学任务的同时,还注重积累经验,积极撰写论文,运用理论来指导实践。本学期本组教师文章发表、获奖、交流共计二十多篇。鞠毓梅老师的论文《在艺术课中创设良好的教学气氛》获得市一等奖;王海燕老师的论文《在艺术课中体现设计教育理念》获得市二等奖,《润物无声的美术欣赏教学》发表在省级刊物上;张文新老师的论文《发挥现代化信息技术在音乐教学中的作用》获得省三等奖并有多篇文章在市级报刊发表;新教师顾凤霞的论文《浅谈劳技课课堂教学的创新性》也获得市二等奖。陆娴翎老师和戴斐佳老师撰写的教育叙事也在区级进行了交流并获得了好评。四、开展各项兴趣小组,积极参加各项竞赛活动组内7名教师每周组织开展儿童画、装饰画、舞蹈队、合唱队、手工编织、彩绘木偶等12种类型的课外兴趣小组活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高了学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并定期将学生作品进行展示,激发了学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。还组织学生积极参加各项艺术类的竞赛活动,学生分别在国家、省、市、区获得奖项。五、认真完成学校布置的各项工作任务为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。本学期教研组积极参与了学校第二届科技周和双语节的系列活动,美术组老师共制作学校各类活动横幅、标语四十余条。本学期与以往一样,忙碌而充实,我们都感到在这样一个团结的集体中工作非常舒心。让我们共同努力,以最佳的状态,为学校艺术教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心!综合教研组工作总结2时光飞逝,xxxx学年的第一学期已临近尾声。本学期我们综合理科教研组结合教导处的工作计划,以教研组为核心,发挥校本研修的阵地作用,优化教研组功能。以教学五环节中的“备课”为本学期教研组自培主题“分析学情、立足备课”,提高课堂教学的实效性,提升教学质量,努力提高合格率是我们的立足点。一、认真踏实地落实常规管理。教学常规是教研组成熟的保证,我们将教学常规做精编资料,供您参考到极致。认真落实每月的常规检查,教案格式都比较规范,在上完课后都能反思有详细的教后记。在作业上做到数量、难度适当,并体现适当分层。坚持听评课制度,能认真完成学校里规定的听课要求,学习校内外老师的好的经验。老师们人人参与教研活动,积极进行专题讲座、每月进行报道,我们以集体的力量来认真完成好各项工作任务。老师重视教学质量的监控,对学生的测验强调客观性和科学性。由于取消了联考,要求教师对综合训练卷、期中、期末卷进行命题,老师们能认真对待,把它作为提高命题能力的机会。二、主题教研优化教研组的建设。我们围绕自培主题“分析学情、立足备课”,精心组织理论学习活动。在教师自学、实践的基础上,教研组每月一次“专题讲座”活动,以“主题先行,轮流主讲”为形式,每位教师依据自己实践和研究,与组内其他教师共同分享学习与研究心得,在中心发言之后教师们发表自己的看法、见解,展开讨论,交流心得,通过活动更新了教育教学观念,提高自己的理论水平。我以《溶液的酸碱性》一课为例,将在进行备课时所取得的成果,所积累的经验,与组内的各位老师分享。在教学内容的整合上,既要培养学生创新意识,又要遵循学生的认知规律。章米米老师指出学生是学习的主体,只有对学生有了充分的了解,教学设计才不会空洞,课堂教学才变得更加的丰富多彩,教师要努力创设愉快的教学情境,从了解学生已有的知识和培养学生的兴趣入手,在学生的思维和知识之间架设桥梁,学生就会发现科学是一门有趣的学科,感到学习是一种需要而不是负担,并在愉悦中获取知识,以适应终身学习和探索的需要。刘老师强调了现今理科学科教学的不良状况综合教研组工作总结3转眼间又到学年之尾。我们在感慨人生苦短之余,对综合组教研组一学期工作加以梳理,以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任,努力提升自身的理论水平和实践能力,不断更新课堂教学教学模式,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力,通过全组老师的辛勤努力,工作取得了一定的成绩。现总结如下:一、教研组建设方面:随着基础教育课程改革工作的进一步深化,时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求,我们切实感受到了自身的压力,并有着强烈的危机意识。因此,我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。精编资料,供您参考我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法,从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期教研组活动10次。要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师,形成了师徒结对的模式,从基础做起,严格要求,在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务,获得比较满意的成绩。3、开展形式多样的听评课活动。本学期我们组织了为期二周的教学大奖赛活动,和一周一位老师的公开课活动。教学大奖赛采取“同课异构”的方式,使得同一科目的老师得到了相互交流与学习。4、努力学习洋思经验,开展了创建高效课堂活动。专门派人到黄寨学习先进经验并进行探讨交流,使得我们大开眼界,受益匪浅。同时结合我校实际开展示范课、观摩课活动。5、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员较多,学科杂,办公地点分散,老师承担教学任务均很重,但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。二、常规教学方面:认真落实常规教学各项任务。全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范,备课充分,课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。三、今后工作的努力方向1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念。2、努力克服学科杂,人员分散的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。3、在实践与理论的结合要下功夫,要将经验写成心得,要有文章发表。精编资料,供您参考4、要不断提升课堂教学效益,从课堂入手,全面提升自身素质等。

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