读后感的作文(4篇)

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参考资料,少熬夜!读后感的作文(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“读后感的作文(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!《史记故事》读后感200字【第一篇】这天我读了《史记故事》里的大禹治水。相信大家都听过大禹治水这个故事吧。这个故事的主要资料是这样的,大禹的国家突然发了一场洪水,这一场洪水洪水淹没许多地方。皇帝便召开了会议,大禹自愿为人民服务。大禹离离开发新婚的妻子,他组建了一个专门治洪水的队伍。他们走遍千山万水,开透过无数条道路。大禹在治水的过程中,三次飘过家门口,他都没有进去。大禹治水,总共用了十三年的时间,历经千辛万苦,最后治好了洪水。他将自己的财物、家人全都抛之于外,全身心的投入到为国家为人民治理洪水的事业中,大禹这种专注、执着、忘我的精神值得我学习。高中读后感【第二篇】一、认同的观点有什么样的态度就有什么样的人生,态度本身就是一种能力——《态度胜于能力》。无论我们在任何岗位,都不能轻视自己的工作,而要以一个积极的态度来担负起工作的责任。能力,永远由态度来承载,虽然有时我们只是在一个平凡的工作岗位,但是表现出的积极工作态度,却能成就一个最不平凡的未来。二、联系实际常常听到有人说:你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假…。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。老师吃得是良心饭!这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但也同样有着别人无法体会到的幸福!当毕业多年的学生还会时不时的打电话问候你,那时的心情是无法用言语来衡量的,这是教师所特有的一种幸福。当一些暂时落后的学生渐渐的找到目标,改变人生方向的时候,这是一种比发工资更加让人愉悦的心情。所有的一切,都是我们真心付出的回报,是教师责任心的最好体现。参考资料,少熬夜!三、反思与重构工作了这么多年,我也常常会用我的经验去处理一些问题。咋看之下,问题是解决了,但对自身来说,往往没有得到提高。我们经常教导学生,不要拿过去的成绩来掩盖现在,做事不能想当然,说实在,我们又何尝不是呢?教师是一项特殊的职业,每一届、每一个的学生对我们来说都是一次全新的挑战,我们从他们身上得到的就是一个真理:世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。要成为一个好教师,就要当好四种人。一是兴趣人,要对教育工作真正感兴趣并在此基础上产生热爱之情;二是智慧人,要对所教学科的钻研及在此基础上对相邻学科知识点之间的内在逻辑联系的把握。毕竟,只有智慧才能唤醒智慧;三是有心人,能够通过自身的人格魅力来感染、影响学生。有心才能用心,用心才能动情,情动然后行动;四是榜样人,能激发学生的求知欲望并为学生树立终身学习的榜样。关于读后感的文章【第三篇】“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅。”每个人都要讲诚信,如果没做到讲诚信,那别人想想信任你都没办法。什么是诚信呢?就是信用是长时间积累的信任和诚信度。信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用,往往由于一时一事的言行而失掉。言忠信而行正道者,必为天下人所心悦诚服。要有信用,信人也要信己。人人有信能使自己和他人的独立自尊得以实现。做到言出必行,你的话才有信用。有一次,王咏琪邀请我和其他同学星期六上午十一点去她家“放松放松,”我毫不犹豫的答应了,反正期末考试完了,爸爸妈妈肯定会答应的,果然,他们就同意了。星期五就这样慢吞吞地过去了,星期六马上要来了,我高兴地睡不着觉。星期六早上十点钟,我就高兴地出发了。来到风临洲,已经是十点三十分了。我就兴冲冲地上了楼。来到她的`家里,并没有热老非凡,而是风平浪静。马上,就到十一点四十分了,才有几个同学陆陆续续地赶了过来。我还清楚的记着,上个学期,李校长国旗下的讲话就是关于诚信的。“我们校训里有一条校规就是——诚信。比如说,一个同学约另一个同学出去,那是你因为一件小事所以没去,这就是没讲信用了……”要做个讲诚信的人。参考资料,少熬夜!读后感的作文【第四篇】《城南旧事》是著名作家林海英儿时亲生体验的故事,长大后写了一本自传体小说来纪念儿时的故事。书的扉页上还写着她的话:“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来”。第一章上,作者开门见山先写了她在北京的生活,一家人还不太会说北京话而搞出笑话。作者和保姆宋妈到街上买菜认识了“疯子”,还和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“疯子”的女儿!在去火车站时昏倒,醒来以后在医院里,妈妈为了作者忘记以前的事就搬了家。作者搬到了新家,也开始上学了,她最喜欢的一课就是国文书上第26课《我们去看海》。一次在帮同学捡东西的时候碰见了一个大人,大人对她很好,还送礼物给作者,作者却不收下,后来就再没见过这个人。最后,作者的爸爸去世了,她认为自己真的长大了。我读完这本书,我认为作者敢勇于帮助别人,“疯子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直记在心里,知道朋友是“疯子”的孩子就把朋友带到了“疯子”家让她们团圆。

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