参考资料,少熬夜!2022年度老师网上在线教学工作总结范文心得反思4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2022年度老师网上在线教学工作总结范文心得反思4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!2020老师线上教学工作总结心得【第一篇】在严峻的疫情面前,为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策,为了确保学生们的有效学习,教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学,代课教师跟课教学,这样我也变成了线上教师,利用钉钉在家进行网络直播教学。语文学科是建立在文本的基础上进行教学的,但面对学生没有课本,教学内容又是局里提前定好的,代课教师还要跟课教学这些问题,我依然积极应对,尽量使课堂教学不重复,使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课情况作如下总结:一、课前准备方面由于学生没有课本,我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群,并设计基本问题,让学生提前预习,以便第二天的课能顺利进行。并利用早读、晚自习让学生用qq语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上,以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件,准备随时作以补充。二、课堂管理及教学方面在每次市局的直播课开始之前,我会提前十分钟发送链接到钉钉班级群,让学生打卡签到,并提示学生准备好纸笔做好笔记,以便自己课后复习,老师检查。市局的直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后,我会就上节课的内容随时调节自己的课堂教学内容,做好课堂的补充和知识的落实。如在上《大自然的语言》一课时,我既准备了教学课件,还准备了《说明文阅读技巧》,在听完市局的课后觉得老师讲得非常好,我不需补充,因而直接讲解《说明文阅读技巧》。三、课后作业及检查方面课堂结束后,我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业,并在课下批改作业。针对不做作业,不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长,让其注意督促孩子。通过两周的网络教学深感它的方便,但对学生知识的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时认真上课,按时完成作业,可是总有那么五六个学生做不到,有些参考资料,少熬夜!遗憾。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。希望疫情快点过去,让我们早日回归校园!老师线上教学总结反思10【第二篇】今天是通过网络给学生上课的第四周,目前我校参与在线教学共有五个班,其中有十一名教师和212名学生参与了线上教学。其中主要开设的课目有语文,数学,英语和体育等,主要使用希沃白板5的云课堂及录制胶囊方式对学生进行线上教学。每天早上七点多,我便特别关注各班教学效果,上午早早我就深入各班工作群。这几天下来,通过深入各班家长群、学生群以及与部分家长电话沟通和上课教师的信息反馈,有以下几点感悟:一、关于上课⑴教师要在微信群提前发送温馨提示:上课期间家长可以陪孩子一起,但不能在群里发言,包括语音或文字、图片、表情等,以免影响教师正常授课,如果有问题可以在课后沟通。(2)学生在上课前20分钟签到,签到可以用数字接龙的方式,比如:1、张三,2、李四……,这样便于教师统计学生报到数。(3)多种方式准备,以应不时之需。教师课前要准备多套上课方案,以免出现平台瘫痪、卡顿等现象发生,影响上课质量,可以提前录制知识胶囊、自拍视频、电视频道指导等多种授课方案,网上有很多微课、教学视频、教学直播等,要根据本班学生实际情况,合理选用,不能不加甄别,直接拿来就播放,这是不负责任的做法。(4)课堂上,不管用哪种方式上课,都要随时提问,可以直接点学生姓名让学生回答,就象在课堂上一样,这样可以提醒学生认真听讲,也可以随时检测教学效果。(5)课间可以安排学校平时做的课间操和简单的体育活动,让家长拍些小视频发在群里,这样可以鼓励别的学生及家长积极参与进来,这种方式很得家长喜欢。(6)课后必须要布置作业、批改作业、反馈作业。做到有布置就有批改,就有反馈,对于普遍性的错误,要通过视频或者语音的方式讲解,可以设计一节作业评讲课,如果是少数学生的错误,可以单独跟家长联系,给学生讲解,让家长感受到教师非常负责,对孩子很重视,不要落下一个孩子。二:下线后的反馈与困扰⑴课表时间内容太紧奏,课间时间太短,毕竟是线上教学,教师调试设备、学生进课堂准备需要时间,特别一二级学生有点跟不上。(部分教师、家长反映)参考资料,少熬夜!(2)每天教学任务不能过多,线上教学更要照顾到少数学生,面向全体学生,给学生消化时间。(部分家长反映)(3)少部分家庭只有爷奶在家不会操作,教师们下线后商议觉得每天课前任课老师必须普及授课设备技术指导,实在不行以图片形式展示,不能贪多贪快,以免部分家长学生因操作问题跟不上步伐而对线上教学产生抵触情绪,我们要为学生、为家长搞好服务。三、今后的尝试⑴这是一个近距离、长时间与家长打交道的时机,我们要用认真负责的态度对待每个孩子和家长,让家长认识、理解线上教学工作,从而消除对教师的一些误解,赢得家长对教师、对学校工作的支持。(2)因网络教学教师任务重,压力大,可以偿试让年轻、责任心强的家长参与到管理中来,比如统计签到、作业批改等监控环节。对于付出的家长一定要及时给予感谢!2020老师线上教学工作总结心得【第三篇】鉴于当前的疫情,河津市教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学仍在继续进行。经过半个多月的摸索,我们对钉钉直播的功能已有所掌握,但线上教学与传统教学还是有区别的,尤其在落实知识方面,教师自主性不强,管理方面存在较大漏洞。现将近段时间对线上教学的情况总结如下:一课前准备:119班共42人,120班44人,每节课上课前都要对在线人数进行统计。课后通过直播数据掌握学生的在线学习时间。在上课过程中随机点名,以防学生“挂课不上课”。对于各别学生没有参加听课或上课时间短的学生,及时与家长联系,努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。二上课教学上课中每堂课我都会跟着学生一起进入直播间听课,并记录他们上课的重点知识和我要在直播间强调和补充的知识点,以便于有目的有内容的做好后面的教学工作。三知识检查和落实我每天利用钉钉直播和微信群交流孩子们作业中存在的问题,并进行解决,利用钉钉群里面的家校本检查完成的情况,并利用钉钉的提醒功能随时催交作业。每次,作业的提交人数都能达到90%以上。四存在的问题直播期间,老师没有办法确认学生是否在认真观看,课堂效率无法保证。作业不能面批,完成的质量也不高。参考资料,少熬夜!虽然网络直播并不是最直接的授课方式,存在各种问题,但却是目前较为理想的教学手段,希望大家都能充分利用好这一平台服务于我们的教学工作以缓解开学的教学压力。线上教学反思心得总结【第四篇】由于受新型冠状病毒的影响,全国所有大、中、小学校都延迟开学,但这并不意味着老师要停止一切教学活动。相反的,教师更要在这关键时期做到停课不停学,合理组织安排网上教学。为了让老师们摆正心态,合理地安排网上教学,学校组织大家收看梁林梅教授的“疫情之下的中小学大规模居家在线教学反思”课程。听了梁教授的在线反思课,主要有以下几点收获:一、教师要掌握教学信息技术,熟练操作。作为一名教师,我们要熟练掌握教学信息技术,灵活运用到自己的教学中去。尤其是现在疫情比较严重的关键时期,我们更应该努力学习并掌握教学技术,熟练钉钉群的一切操作,合理利用信息技术安排组织教学。二、教师要认真备课,切实上好每一节课1、关于备课备课是一个古老的话题,凡有几年教学经历者都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面。但在新课程条件下,随着教师角色的转变和学生学习方式的改变的要求,备课不再是教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示,它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化。它要求教师从新课程理念出发,在落实学生主体学习地位上下功夫,在落实每一个学生自主学习上下功夫,在落实学生合作学习上下功夫,在充分调动每一个学生的学习积极性上下功夫,在防止学生的学习活动流于形式、切实提高课堂效益上下功夫。因此教师备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。2、关于上课我们的教师,必须要明白自己为何要上这节课。学生的学习,要解决的总应该是“为什么”和“怎么样”这两个有利于思维发展的大问题,而不应该是“是什么”。对这个问题,教师的教学中可以通过一定的教学形式的组织,让学生了解它们。但这永远不能作为教学的重要内容,更不能成为唯一内容。当然,教师还必须明白如何才能够落实新课程目标。依照已经为多数人实践所验证的话题教学模式理论,新课程条件下的课堂,教师要特别善于从文本中挖掘出有思维价值的“话题”,然后通过一定的教学环节,组织学生依照“自主、合作、探究”模式来深入文本进行探究。参考资料,少熬夜!三、教师在教学中要注意组织学生进行体育锻炼,合理安排作息时间由于受疫情的影响,孩子们推迟上学在家学习,当然会存在一些问题,比如:学生的作息时间颠倒,整日宅在家里,缺乏体育锻炼。作为一名教师,我们在关注学生学习的同时,更要关心学生的身体健康。我们要注意在平时的教学中,渗透合理安排时间、增强体育锻炼的理念,时时提醒孩子们注意个人健康,并做到严于律己,为孩子们做好示范。四、教师要注意引导学生学会学习,培养孩子们自主学习的习惯自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。也就是指在学习上主动而不是被动、自觉而不是盲目、自立而不是依赖,让孩子在自我设计、自我创造、自我超越的过程中体验到学习成功的愉悦。兴趣是最好的老师,孩子只有对学习有兴趣了,才会去主动学习。所以,我们要在平常的生活中培养孩子的学习兴趣。例如,让他们感受到当学习进步了会有鼓励表扬被大家称赞,让他们感受到学习过程中与他喜欢的事物相联系等等多以朋友的方式建议他,让他慢慢接受感兴趣。当然没有目标的人学习起来就像__摸象,总有一天会感觉自己不知道在学些什么很无聊,然后彻底失去学习兴趣,连学习兴趣都没有了,那这个学习还怎么学嘛,一切索然无味啊。所以,得教他们给自己定一些能力范围内能达到得目标,然后一步一步去实现,再堆砌。在现下疫情比较严重的时期,我们教师需要注意和学习的地方还很多,我们要不断去学习。当然,在提高自己教学的同时,还要注意学生的身心健康。