推广普通话活动方案(案例)精选4篇

参考资料，少熬夜！推广普通话活动方案(案例)精选4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“推广普通话活动方案(案例)精选4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！推广普通话活动方案【第一篇】经国务院批准，自1998年起，每年9月的第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），今年9月11—17日是第16届全国推普周。根据《教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用〔20xx〕1号）精神，结合实际，现就我省做好本届“推普周”工作通知如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，构建和谐社会语言生活。二、本届推普周宣传主题：推广普通话，共筑中国梦全面落实党的十八大报告提出的“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务，积极响应、认真贯彻实施习近平总书记提出的构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标，构筑语言文字中国梦。三、活动安排组织全省“中国梦·爱国情·成才志”活动优秀节目汇报演出活动。邀请省上领导及省语委成员单位领导、各市语委、教育局领导等观看演出，安排部分大中小学校学生观摩学习，以扩大“中国梦”主题教育活动的社会影响（具体汇报演出方案另行通知）。四、工作要求（一)突出主题。本届推普周要围绕宣传主题，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准，结合落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年）》，积极做好“中国梦·爱国情·成才志”教育宣传工作，共同构筑语言文字“中国梦”。（二）行业联动。各语委成员单位都要结合党的十八大精神的学习宣传和中国梦宣传教育主题，宣传贯彻落实《语言文字规划纲要》，将提高语言文字规范意识和应用能力同外塑形象、内强行业文化精神结合起来，充分利用推普周宣传平台，不断增强语言文字的社会影参考资料，少熬夜！响力。（三）城乡并重。在继续推进二类城市语言文字工作评估的基础上，全面开展三类城市语言文字评估检查工作，二类城市提高普通话普及水平与社会用字规范化工作，普及国家通用语言文字工作重心向农村转移，区域推进，整体提升工作水平。要结合文明城市、绿色环保城市、卫生城市等创建工作，积极发挥语言文字在净化环境、陶冶情操方面的影响，城乡并重，整体推进，和谐发展。（四）创新形式。各市、各行业要加强对推普周工作的组织领导，在总结经验的基础上，不断创新形式。积极利用广播影视、网络、报刊、户外显示屏、微博、微信、手机报等加强宣传。学校和行业要在推普周期间通过黑板报、宣传栏、印发宣传品、致家长和群众信，进一步扩大推普周活动的宣传声势，增强宣传效果。（五）各市语委要根据本通知要求，尽快制定当地本届推普周活动方案。推普周结束后，务于10月10日前将本市第16届推普周活动总结报送省教育厅、省语委办。推广普通话活动方案【第二篇】一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：20xx年9月13日—20xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。参考资料，少熬夜！（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3．举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4．举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6．“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。2．附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）娄桥一小推普活动记录表活动主题活动形式活动时间参与人数活动地点负责人姓名活动过程活动效果学校教导处（盖章）参考资料，少熬夜！年月日“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动时间推普对象活动地点推普能手姓名活动过程活动效果推广普通话活动方案【第三篇】一、活动名称：全国推广普通话形象大使选拔赛（xx赛区）二、主办单位：省教育厅、省语言文字工作委员会、xx人民广播电台三、协办单位：各省辖市语言文字工作机构、各地承办机构四、承办单位：xx市路人文化传播有限公司五、大赛组委会成员：xxxxxx六、大赛时间安排：20xx年11月中旬召开新闻发布会宣布大赛正式启动；各地分赛区进行报名、初赛、选拔赛，并于20xx年3月15日前组成参加省决赛的代表队；20xx年3月25日之前在郑州举行决赛阶段的复赛、半决赛、决赛和颁奖仪式；20xx年4月初，组队参加在北京举行的全国比赛。七、参赛选手资格和报名：年满16周岁，具有较高普通话水平，遵纪守法，了解并热心推广普通话公益事业，不限性别、民族、职业。欢迎学校、部队、行业系统集体报名。参赛选手通过大赛网络系统报名（不收报名费、参赛费），并提供真实详尽的个人资料。大赛承办单位以低于市场价提供推广普通话宣传辅导资料，选手自愿选购。八、比赛程序：大赛分分赛区阶段和省决赛阶段进行。1、分赛区阶段：（1）预赛：考察内容和形式由各省辖市自定。按报名人数的二分之一比例进入初赛。进入初赛的选手，由省辖市语委办公室颁发本市推广普通话志愿者证书。（2）初赛：以指定篇目朗读、普通话知识问答方式，考查选手普通话水平和普通话基础知识。进入分赛区选拔赛的选手由省语委办公室颁发xx省推广普通话志愿者证书。（3）选拔赛：以自备朗诵、形象展示、绕口令、参考资料，少熬夜！才艺展示、综合知识问答方式，考察选手综合素质。选拔赛选拔12名选手参加省决赛（由市语委办公室或承办单位领导担任领队）。其中最佳选手由省辖市教育局、语委授予本市推广普通话形象大使称号。2、省决赛阶段：（1）复赛：以自备朗诵、才艺展示、语言文字知识问答方式，考查选手综合素质。复赛按六分之一的比例选拔进入半决赛的选手。（2）半决赛：以自备演讲、指定朗读、才艺展示、综合知识问答方式，考查选手综合素质。半决赛按二分之一的比例选拔进入决赛的选手。（3）决赛：以抽题演讲、讲故事、才艺展示、语言文字知识和综合知识考察选手综合素质。大赛最后名次设一等奖1名，二等奖奖2名，三等奖3名，优胜奖6名，优秀奖6名，并另设最佳单项奖3名。其中一、二、三奖获得者和优胜奖获得者由省教育厅、省语委、xx人民广播电台授予“20xx年xx省推广普通话形象大使”称号，给与物质奖励，并组队参加全国总决赛。所有获奖选手均颁发相应证书。九、评委会：1、省决赛阶段聘请语言专家、国家级普通话水平测试员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委。复赛每场评委7名，半决赛、决赛每场评委9名。2、分赛区初赛阶段聘请语言专家、国家级普通话水平测员、播音员、影视话剧表演艺术家担任评委不少于5名，选拔赛每场评委不少于7名。十、大赛所有比赛程序均聘请公证人员进行现场公证。十一、大赛组委会为参加省决赛阶段的每名复赛选手交纳安全保险金。十二、参加省决赛阶段复赛、半决赛的人员往返旅费和食宿费自理，决赛选手的食宿费由大赛组委会承担。十三、大赛组委会办公地点：xxxxx六年级下册品德与社会复习资料【第四篇】一、填空。1、清洁工被人们称为“城市美容师”，应当得到社会的尊重和爱护。2、各行各业的劳动者是我们生活中不可缺少的人，我们要尊重从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的服务。3、随着社会的进步和科技的发展，出现了许多新的购物方式，有电话购物，邮政购物，网上购物等。4、远亲不如近邻，邻居乡亲住在一起，大家要互参考资料，少熬夜！相关心，互相帮助。5、社区是人们共同生活的地方。社区有很多公共设施，大家都应爱护它们。6、消费者协会是一个能为我们提供各种帮助的组织。当我们发现伪劣假冒商品时可以拨打12315求助。7、广告引领人们的消费，《中华人民共和国广告法》规定：制造、散播虚假广告是违法的，会受到法律的制裁。8、邻里之间相处只要大家都多为别人着想一点，就能减少纠纷，就会相处得更愉快。二、判断。1、社区里有专人打扫情洁，丢个香蕉皮没有关系。()2、我是孩子嘛，可以随便拨打110玩。()3、不同的国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。()4、友好商量、互相谦让，让伙伴之间的小矛盾就能很容易解决。()5、盲道上可以随便停放自行车什么的。()6、我们应该尊重并感谢为大家服务的人。()7、勤俭节约、合理消费是大人该做的事，我是小孩子，可以不做到。()8、我在自家的楼上拍皮球，与别人无关。()9、墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。()10、购买商品时要仔细阅读商标，确保商品的质量，同时还要做到行为文明等。()三、填表。四、请你设计一条爱心公益广告。一、我会填。（每空1分，共20分）1、沿河而居、以水为路是（江南水乡）社区的特点；依山而建，错落有致是（四川山地）社区的特点；绿树红瓦，碧海蓝天是（青岛沿海）社区的特点，以土为墙，聚族而居是（福建古老）社区的特点。2、公用电话坏了需要维修，拨打112，需要报警时拨打（110），遇到火情拨打（119），遇到有人意外受伤拨打（120），查询电话号码拨打（114）。3、在我们生活的社区里，有一群不会说话，但默默地帮着我们的“朋友”，它们有路灯、（邮筒）、（跷跷板）、（垃圾箱）、（消防栓）等。4、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，所以每年农历的（9）月（9）日被定为我国的重阳节。联合国大会把每年的（10）月（1）日确定为“世界老人节”。鄂教版三年级品德与社会下册复习题参考资料，少熬夜！一、填空1、（社区）是人们共同生活的地方。社会在发展，（社区）在变化。2、我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。如晚上帮我们照明的（路灯），公园里供人们坐着休息的（长靠椅），有帮助我们锻炼身体的（健身器），还有专“吃”废品，美化环境的（垃圾箱）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（爱护）它们。3、不同的地区，不同的气候，不同的（民族），人们生活习惯不同，社区的特点也（不一样）。4、在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。如：公用电话，邮政