班主任工作总结范文【精选4篇】

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参考资料,少熬夜!班主任工作总结范文【精选4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班主任工作总结范文【精选4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班主任工作总结【第一篇】作为一名新人,我从开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。面对新接手的行政工作,面对高中班的学生,我觉得有压力,确实,整个9月份过得非常辛苦。但是,在唐老师、韩老师、陆老师等领导的关怀下,在我的两位师傅李老师和马老师的指导下,我化压力为动力,很快也便适应了附中的班主任管理工作。先说说我做的具体工作:(1)思想上教导他们。我们是一个新班,因此,如何了解每一位学生和尽快让大家适应这个环境就显得尤为重要。我主要利用班会和课后单个谈话的方式去了解学生。前2次班会我主要是围绕着新的生活起点,给他们树立一个目标,并为此而奋斗,让他们尽快适应了附中的新环境;另外在韩老师的教导下,我也经常去琴房或者放学找学生单个谈话以了解学生的动态,从思想上教育他们,要树立一个正确的价值观。(2)学习上帮助他们。主要从2个方面去帮助孩子:一个是孩子们互相帮助。在开学初我就制定了班级学习一帮一,让学习好的同学去帮助学习成绩较弱的,这样互相鼓励,会起到事半功倍的效果,如果他们解决不了,就是第二种方法。我去帮助他们学习。我因为有行政值班,所以每个周二晚上我都会监管学生自习,因此我经常自习课上辅导他们学习,不管是语数外还是史地政,能讲的问题都讲,只有学生问,当然,不会的除外。(3)日常上要求他们,也关心他们。班主任就是从各方面去管理学生,各种超复杂的,信息量超大的学籍表格,平时大大小小的迟到请假考核,既要按照制度严格要求,又要适时关心引导他们避免再犯,确实是一件需要有一定班主任管理艺术的人才能做得更好,我还需要再磨练。再简单说说我的感受吧:在担任高一乙班班主任的这一学期,我和学生之间从开始的相互摸索一直到现在的互相了解,是一个螺旋式的上升过程,酸甜苦辣都有吧。生气时可以被他们气哭,但是感动时也可以幸福到哭,总之,不管过程是如参考资料,少熬夜!何曲折而漫长,结果是我们都成长了不少。最后,非常感谢这一年来各位领导对我的关怀,在班主任管理方面更要感谢我的师傅马老师以及清清对我的指导,也感谢其他各位同事对我的种种帮助,谢谢!高三班主任工作总结【第二篇】一、高考复习仍要抓好常规高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期,进一步规范每个学生的行为,养成很好的复习习惯更为很重要。因此,仍要抓好早自习及下午课前每天的提前十分钟到校,值日生早到校清扫卫生及督促保持整日卫生环境,每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制,在良好的学习氛围中进行着紧张的高三复习和最后的高三冲刺。二、高考复习仍要强调安全安全重于泰山,这是班主任要经常叮嘱的大事,如交通、防盗、防火、人身安全,换季时的冷暖穿着,流行感冒及水痘的预防,晚自习路远的结伴而行,过马路的红绿灯,斑马线的过往,住宿生的理财,贵重物品的存放,放假乘坐运输公司的车,小心蜡烛电源等,同时,结合新闻报道的安全事故,让学生牢牢记住安全第一。三。高考复习仍要把握好每一个环节1、以辞旧迎新为契机,让同学们总结复习中的得失,并做出新学期的打算,大家慷慨激昂,计划着期待中的__,都写下了高三最后一个学期的复习及冲刺计划。2、以白山统考为依据,让同学们分析自己的强弱科,并做出强科要更强,弱科要提高的具体计划,每天要拿出时间给弱科,让学科老师或同桌检查督促自己,在下一次统考中检验自己的提高情况。坚持下来,效果不错。3、以考试进取为出发点,每次都会针对每个学生的成绩,结合学习现状,找每个学生谈话,有鼓励、有指导、有批评、有规定、有要求。让不同层次的他们都整理错题集并有所收获。4、加强尖子生的辅导与督促本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多关心、与任课老师多多沟通,尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下,做到落实到位,如,贾全宁、唐培结的语文、英语,让他们在完成老师布置的任务的同时,可以利用课间操的时间找老师问问题,这样,坚持下来,弱科没有拽后腿,他们高考成绩分别为618和610,名列县前茅。5、本学期,除了学习之外,带领学生积极参加了参考资料,少熬夜!校政教及校团委组织的各项活动。消防演练、食品安全、间操比赛等等,让同学们多关心国家大事,特别是关注党的十八大文件精神,积极靠近党组织,班级又有10人递交了入党申请书,体现了当代青年为实现梦想的积极追求。三。高考复习更要与家长齐心合力上学期曾对家长们提出了中肯的建议:一是后勤保障,二是多鼓励,三是倾听孩子的诉说,四是学会调节孩子的心理。共同的目标:让每个考生考上理想的大学。这学期,与家长最好的沟通方式就是手机了,做到发现问题及时解决,如,对情绪波动大的同学可适当给点放松的时间;对信心不足想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其营养;对厌学逃课甚至离家出走的同学不放弃;与家长共同商量对策,一点点找回信心-----从成都找回来的李佳蓉高考461分,圆了她上本科大学的梦!总之,在高三复习的这半年,师生们一起努力,高考取得了令人满意的成绩,参加高考49人,19人进重点线,26人进本科县,其余进三本线。这一路走来,既紧张又忙碌,既劳心又充实,既劳累又享受。是啊,不管你的年龄大小,教师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理,因为你身后永远是充满活力的孩子!班主任工作总结【第三篇】经过半学期的训练,孩子们基本养成了常规的习惯,这学期,我主要从以下几方面做起:一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。要使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这学期开始我找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养,几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要参考资料,少熬夜!在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐心细致的讲解,让学生明确了哪些是能做的,哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生,我多鼓励、多表扬,对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式,经常性的对全班学生的表现进行总结,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中有爱,做好后进生的转化工作。对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。四、做好家长工作,共同管好孩子。孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。平时,一发现学生的不良倾向,我就及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商好有效的解决办法,共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学,更要与家长多联系,与家长共同管教。五、工作中存在的不足1、这学期很遗憾的是中午陪伴他们的时间有些少,期望下学年为自己立个原则,尽力每天中午带孩子们出去活动,可以开展一些集体活动,增强班级的凝聚力。2、这个班好多孩子的学习能力和习惯有些偏弱,作为班主任,理性上知道爱和接纳才能缓解教育的压力,可是实际教学中发现自己的爱心和耐心有限,需要学习有智慧地管理班级,计划假期看一些教育类书籍,比如李镇西和魏书生老师的书,从中学习老师们的教学经验。3、家校沟通还不够,经过一个学年的相处,和家长们渐渐建立起了信任,希望下学年针对孩子们成长中的问题,和家长保持密切联系,共同关注学生的成长。参考资料,少熬夜!班主任工作总结【第四篇】本学期继续围绕全面提高学生的综合素质开展工作,深化班级自主化管理,把握教育契机,对学生进行唤醒、激励教育。积极组织学生参加学校、年级组织的各活动,贯彻学校、年级的方针,充分利用大环境教育学生。一学期来,经过多方努力,基本上完成本学期班级计划,学生健康、全面发展。现总结如下:一、在坚持中创新在创新中提高班级日志自上学期实施以来,已经累积书写近300篇。这学期开始,学生对班级日志书写出现倦怠,有的人疲于应付,书写流于形式。为了促使班级日志成为大家观点交流、才华展示、思维碰撞的活动平台,成为大家心灵的窗口,成为班级的舆论咽喉,最大限度挖掘班级日志价值。开学时,我在班上积极宣传,激发学生的关注热情,以及书写激情。从而在开学时,以xx的英语日志、xx的四字句文言文等几篇创新的文章,令人耳目一新。在班上掀起了比日志、赛日志之风。日志内容更具真实性、思想性,形式也是多样,诗歌、散文、评论,不拘一格。其中李圆的1篇有关科技节感受的文章被推荐到校园网上。一学期下来,我们硬是将这个“接力棒”坚持传递下来。二、深化自主管理强化自主成长学生的学习、成长是老师的工作,更是学生本人的事。要让学生明白,成长其实是自身的需求,就像种子破土而出才能接受阳光和雨露,才能顺利成长一样。既然这样,成长不是老师逼迫,学习也是自主的。也只有自主的学习才是快乐的学习,才能健康地成长。为了培养学生的自主意识,使学生学会自主发展,我们进一步深化班级自主化管理。这学期,为了将课代表作为奖励,以及让更多的人得到锻炼,我们对课代表进行了调整,让考试中获得单科第一的同学担任该科代表。同时,继续树立班干部的威信,激发班干部的工作热情,大胆任用班干部。在后面的班级事务中,不仅常规班级事务有条不紊,而且在学校的体操比赛、科技节等大型活动中,班干部认真组织,同学们积极参与。在各活动中,班干部以身作则,积极主动,大胆负责。特别值得一提的有班长xx、组织委员xx,xx做事雷厉风行,任劳任怨,既是组织者,又是参与者,乐于助人。xx的工作热情高,善于事先谋划,他组织的班团活动,有声有色,大家积极参与度较高。一学期下来,大家的自主意识得到进一步强化,谋发展,谈理想,蔚然成风。三、重视各项活动全面提升素质死读书是读不好书的,这句话非常有道理,况且仅参考资料,少熬夜!仅盯着书本知识,也与新课改的理念背道而驰。以活动来调节学习,以活动来促进学习,从而全面提升学生素质。因而对于各项活动,我们非常重视,非常珍惜,积极宣传,统一认识,鼓励学生积极参与。这学期,学校举行了第二届体操比赛和第五届科技节两个重要活动。对于这两个活动,在我们的鼓动下,经班干部周密组织,同学们广泛参与。两个活动中,同学们激情高,兴趣浓,发扬了合作精神。特别是在科技节中,大家对科学充满好奇,积极动手、动脑,钻研、探究、合作,集大家智慧,在那么多人获得一等奖的基础上,为班级赢得最好荣誉:组织优秀奖、板报一等奖。通过这些活动,很好激发学生学习兴趣,锻炼了大家实践能力,培养了探究精神,全面提升学生的综合素质。四、关注困难学生细微处显真情本班的学生基本上来源于农村,家庭都不是很富裕,相反多数家庭较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