小班美术伞教案通用5篇

好范文解忧愁1/9小班美术伞教案通用5篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“小班美术伞教案通用5篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！小班美术伞教案【第一篇】有益的学习经验：知道过年的时候，人们有摆放糖果、瓜子、糕点等供别人来拜年的时候食用的习俗，加深对过年风俗习惯的了解。准备：旧糖纸、糖块状泡沫塑料或橡皮泥、纸碟子。活动与指导：1、请幼儿交流一下过年时自己到别人家拜年主人是如何招待自己的，引导幼儿说出：主人会摆出糖果给自己吃、倒茶等。教师把幼儿讨论的话题集中到糖果摆放上，提问幼儿：家里过年时会在什么地方摆放糖果？如何摆放？2、布置幼儿学习包糖果。发给幼儿旧糖纸、泡沫塑料若干（如果是用橡皮泥代替泡沫塑料的，要先教幼好范文解忧愁2/9儿学习用橡皮泥搓糖果）。示范指导幼儿用旧糖纸、泡沫塑料包糖果。3、发给幼儿纸碟子，让他们把自己包好的糖果摆放在碟子里，供布置活动室时使用。小班美术伞教案【第二篇】一、设计意图：小班幼儿年龄小，动手能力差，特别是在撕纸方面表现的尤其突出，他们对撕纸力度及外形不会把握，因此我设计了撕贴“送伞”这一活动，初步发展幼儿的撕贴技能，培养幼儿良好的操作习惯。二、活动目标：1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技能。2、激发幼儿相互合作，帮助的情感。3、发展幼儿的操作能力。三、活动准备：1、大背景图一幅（图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面，图上防画有乌云雨点。）2、两张半幅图（一张是阴天，一张是晴天，可覆盖大背景图的上方。）3、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张，带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。好范文解忧愁3/9四、活动过程：（一）音乐做律动进教室，激发幼儿学习的兴趣。（二）出示大背景图（晴天覆盖乌云和雨点）1、提问：（1）图上有谁？他们在干什么？2、天气怎么样？提问：（1）呀！一会天气要怎么啦？（2）小兔们淋了雨会怎么样？（3）那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢？3、教师小结幼儿的办法，那我们一起来做伞送给小兔们，好不好？（三）教师讲解示范撕伞的方法。（1）教师着重示范讲解撕伞。（2）伞撕好了，那怎样送给小兔呢（启发幼儿说出伞应送到小兔的头上方）？（四）幼儿操作，教师巡回指导。（1）教师提出作业的要求（提醒幼儿操作时注意卫生）。（2）幼儿操作，教师注意个别指导。（3）教师表扬鼓励相互谦让、帮助的幼儿。（五）活动评价。（1）小朋友们看，哪一把伞最好看？为什么？（幼好范文解忧愁4/9儿评价，教师给予肯定，并提出建议和希望）（2）刚才呀！小兔们得到了我们小朋友的帮助，他们非常高兴，还说要谢谢我们小朋友呢！那平时别人有了困难我们应该怎么做呢？对，不管是谁得到了别人的帮助都会很高兴的，你们愿意帮助别人吗？五、活动延伸：（1）在美术区活动中为幼儿提供不同形状的轮廓纸，继续提高幼儿嘶和贴的技能。（2）在日常生活中积极鼓励幼儿相互合作、帮助。《》marrina编辑小班美术伞教案【第三篇】活动目标：1、会选用红、黄、蓝等颜色和自己喜欢的图形画伞面。2、能大胆创作，画自己喜欢的伞面。3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：1、各种各样的伞。好范文解忧愁5/92、绘画工具：水粉颜料（红、黄、蓝、绿），棉签，范例：各种伞面。3、一段轻快的音乐。活动过程：1、激发幼儿兴趣。师：电话铃响起（叮铃铃……）教师接电话：“兔妈妈的花伞超市开张了。请小朋友去参观参观。”2、欣赏伞面。这就是兔妈妈的花伞超市。花伞真漂亮，你选一把自己喜欢的花伞，也可以和好朋友一起选，仔细的看看伞面是什么样子的？去看看别人的伞面是怎样的？3、幼儿观察，教师指导。提问：你喜欢哪一把伞？伞面是什么样子的？师：小朋友观察得很仔细，说的很好。毛老师也画了一些漂亮的花伞，我们一起来，用了哪些图形来打扮？4、幼儿操作。师：这些伞都很漂亮，你们想不想也来设计一把跟别人不一样的伞？毛老师准备了红色、蓝色、绿色的颜料。选你喜欢的颜色，用你喜欢的图形设计出一把最最漂亮的伞。小朋友当心一点，不要把颜料弄在身上，也不要把颜料混在一起。幼儿操作，教师鼓励幼儿大胆拥塞，画出自己喜欢好范文解忧愁6/9的伞。5、幼儿互相欣赏。师：先画好的小朋友可以把你的伞介绍给你的好朋友也可以介绍给老师：“你画了什么？”讲评：“你最喜欢哪一张？好在什么地方？”6、听音乐，幼儿把作品贴在身上，在教室里走一走。活动反思：这节课孩子们很感兴趣，回答问题特别的积极，小花伞是日常生活中常见的物品，他们都比较了解，但是没有特意的去观察过伞上的花纹，在我的带领下，孩子们可以认真的去发现，雨伞上面的花纹，注意雨伞的颜色，活动进行得很顺利。小班美术伞教案【第四篇】活动目标：1、欣赏民间小花伞伞面的花纹，感受其丰富的色彩。2、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。4、体验同伴间友好的情感。好范文解忧愁7/9活动准备：1、教室里布置彩色小花伞若干。2、胶水、彩纸、蜡笔及画有伞面轮廓的纸若干。活动过程：1、观察教室的变化，激发活动兴趣。2、欣赏小花伞伞面的花纹和丰富的色彩。指导语：①伞面上有什么？有什么颜色？②有哪些好看的图案？③你看了以后有什么感觉？3、尝试通过粘贴或涂色的方法装饰伞面。（1）讨论：我们怎样让小花伞变得更漂亮呢？（2）引导幼儿用涂色或撕贴彩纸的方法装饰伞面。4、幼儿相互欣赏自己装饰的小花伞。小班美术伞教案【第五篇】一、活动目标：1、感知欣赏伞的各种色彩及造型美。2、激发幼儿参与美术欣赏活动的兴趣。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。二、活动准备：各种伞（单色、双色间隔、动物造型）、各种伞的好范文解忧愁8/9图片PPT。三、活动过程：1、感知欣赏伞的色彩美。（1）欣赏各种不同的雨伞。①师：宝宝们，你们看，这儿有许多什么？看到这么多伞，你觉得怎么样？这么多伞它们是什么颜色的？上面还有什么呢？请你们自己先去看一看，找一找，讲一讲。②幼儿自由欣赏观察。③幼儿围坐在自己的座位上分享交流。提问：刚才你看到的伞是什么颜色的？上面还有些什么？除了这些伞，你还看到过什么颜色的伞？这些伞真漂亮啊。（2）欣赏各种不同颜色的伞的图片①播放制作的PPT，引导幼儿欣赏各种伞的图片，并提问幼儿喜欢上面的哪些伞，它们是什么图案的？颜色有哪些？请你们自己先去看一看，找一找，讲一讲。②幼儿自由欣赏观察。③幼儿围坐在自己的座位上分享交流。总结：今天我们一起欣赏了一种颜色加上一些图案和花纹的单色伞，两种颜色有规律间隔排列的双色伞，还有可爱的动物造型伞，生活中还有许许多多的伞，他好范文解忧愁9/9们都很美，宝宝请你们回去后再去找找看看，下次我们再一起来欣赏。2、游戏（1）介绍游戏玩法师：奖励你们，我知道你们最喜欢玩游戏，我们每天早上做操的时候都要玩小白兔和大灰狼的游戏，早操场上红红的方格地砖是小白兔的家，那么在这儿我们可以把什么当成小白兔的家呢？对了，一把把伞，就像小白兔的蘑菇房，它就是小兔子的家。听好音乐，开始玩游戏了，记住，听到大灰狼出来了要赶紧躲到蘑菇房里。（2）幼儿游戏，结束活动。活动反思：这节课孩子们很感兴趣，回答问题特别的积极，小雨伞是日常生活中常见的物品，他们都比较了解，但是没有特意的去观察过伞上的花纹，在我的带领下，孩子们可以认真的去发现，雨伞上面的花纹，注意雨伞的颜色，活动进行得很顺利。