春季亲子活动方案(案例)【4篇】

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精编资料,供您参考春季亲子活动方案(案例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“春季亲子活动方案(案例)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园家园互动活动方案【第一篇】一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。二、活动准备:(一)、材料准备:1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的`事项:1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。三、户外亲子游戏家长须知:1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛精编资料,供您参考巾)。6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)四、活动人员安排:1、主持人:吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)7、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)8、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇五、活动安排:1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。10、集中--点名--返园。精编资料,供您参考活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。开展多种形式的家园共育活动,增进教师与家长之间的友谊,形成教育合力。【第二篇】家长是幼儿园的重要教育资源,形式多样,内容丰富的家园互动活动,在我们的教育中起到了意想不到的教育效果。1.亲子活动。为了丰富幼儿园的生活,促进幼儿身心全面发展,我们开展了亲子体育游戏活动,在开展亲子活动前,我们下发了调查表,结果比我们估计的参与数要多好多培,可见,现在的家长很重视我们所开展的每一次活动。在活动中,家长和孩子们的热情很高涨,通过活动还体现了互帮互学的精神,使孩子体验到了幼儿园环境下与家长及其他伙伴的家庭一起活动的快乐,促进了幼儿社会性行为的发展,增进了父母与孩子间的感情,有利于家园教育同步。2.家园互动,形成教育合力。在每一次的主题活动开展之前,我们都下发一张调查表,为的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源,使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如:在主题活动我们只有一个地球的活动过程中,我们给每一位家长下发了家长调查表,目的是让家长融进我们的活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子保护环境的,并把有关保护环境的内容记录下来,以及孩子的一些良好卫生习惯记录下来,交给我们老师,有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下,我们的这次主题活动开展的顺顺利利,收到事半功倍的教育效果。每一次的主题活动,我们充分利用家长这快教育资源,把家长的好主意、好经验带进我们的教育活动中。各行各业的家长带进了五花八门的知识和经验,开阔了我们教师和孩子的眼界,扩大了教育资源,使我们的工作做的更好,也能使每一个孩子健康快乐的成长。相信,只要我们家园教育合力,我们幼儿教育的这朵琦葩会越开越美丽。幼儿园家园互动活动方案【第三篇】游戏是幼儿一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端,而区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定精编资料,供您参考玩什么,怎么玩,而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。现将本次游戏活动制定方案如下:一、活动时间:二、活动班级:三、活动具体方案:美工区:1、用水彩笔或棉签蘸颜料在纸或其他材料上随意作画。2、用笔沿着手掌或脚掌的外形把手掌或脚掌描在纸上,也可利用手掌或脚掌的形状做作画。3、提供完整的蛋壳和形状各异的鹅卵石,幼儿在蛋壳上或是根据石块的形状作画。4、提供橡皮泥让幼儿随意做各种物品。5、提供一些纸,让幼儿折飞机或船等其他物品。阅读区:1、学会正确的翻看图书并保持安静。2、知道要爱护图书并不乱撕,丢书。3、尝试看图片讲述或编故事。4、启发幼儿将类似的动物或人物卡片找出并尝试编故事。5、活动结束后能将书整齐的放回原位。体育区;1、尝试对纸箱上的大小洞进行投掷活动,锻炼幼儿目测能力。2、探索沙包的几种玩法并自由玩沙包。3、让幼儿在独木桥上行走,锻炼幼儿的平衡能力。4、提供布袋锻炼幼儿的跳跃能力。益智区:1、提供各种形状的图片让幼儿能正确分出正方形,圆形,三角形等一些平面图形。2、提供20以内的点卡及相同数量物品的图片让幼儿学会一一对应,会20以内的数数。3、提供填数字图片,巩固幼儿对20以内顺数及倒数的掌握。4、会将相同数量的物品摆出各种形状,巩固的5以内数的守恒的掌握。角色区:串串香1、提供钱币让幼儿初步尝试掌握钱币的使用。2、能够结合生活经验学会分配分角色,使用工作语言参与到游戏中去。精编资料,供您参考3、对活动中的材料感兴趣,会正确的操作和摆弄。4、活动中能热情的与同伴交流,敢于表达自己的意见和要求。幼儿园家园互动活动方案【第四篇】一、活动时间:20XX年9月17日早上8:30二、活动地点:各班教室三、通知家长各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。四、开会准备开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。五、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。8、个别沟通。六、对老师的要求:1、家长会要提前入手,准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。3、教师着装要得体,大方。4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。精编资料,供您参考6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任七、上交材料:家长签到表、活动记录表、教师发言稿

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