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参考资料，少熬夜！观察日记【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“观察日记【优秀4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！观察日记【第一篇】高兴说“应该高兴”，伤心说“应该伤心”。为什么我会有这两种心情呢？先说高兴吧！我的梦居然成真了，那几个昨天没有开的蝴蝶兰花苞终于在今天盛开了，再说伤心吧。有几个又大又红的蝴蝶兰枯萎了，只见那几个掉在地下的蝴蝶兰正迎着风舞了起来。我捡起了在地上的蝴蝶兰，把它们放进了盒子里，深深地叹了一口气。在我的心目中，蝴蝶兰是我最喜欢的花，它既有气质，又有骨气。它就像一只在天空自由飞翔的蝴蝶，在蓝天白云下慢慢地长大。（老师评语：观察很细致，感情很真挚。书写有改观。观察日记【第二篇】观察记录：学会礼貌待人观察时间：观察对象：XY观察目的：学会礼貌待人本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，再加上活动空间大了，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。XY就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢和老师在一齐，但是他经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向老师告状，说XY打了他等等之类的话。在我观察了XY之后发现，其实并不是XY爱打人，而是他处理问题的方法不恰当。例如：早上活动区时XY在建筑去玩搭积木，他搭了一个个性漂亮的游乐场，而这时洋洋正巧坐在XY搭的建筑物旁穿鞋，不留意挡住了XY的搭建，于是XY就推了洋洋一把，结果手重了，洋洋哭着向我告状说XY打他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把XY叫了下来，对他说：“XY，你为什么打他啊？”XY说：“我没打他，他碰到我的楼房了。”我又问他：“你是不是想让他让开一些啊？”XY点点头，我又告诉他：“你想想，如果你不用手推洋洋，还能怎样告诉他啊？”XY想了想，对我说：“请你让一下行吗？”我笑了，摸着XY的头说：“对啊！你要是这么对洋洋说，他不就不会给你告状了吗？”XY点点头，对我说：“老师，我改了。”参考资料，少熬夜！反思：中班幼儿的行为问题增多，更多的是源于中班幼儿社会交往潜力的缺乏。作为老师，要不断观察幼儿的社会交往状况，并有针对性的进行指导，使幼儿的社会交往技能不断改善，从而减少行为冲突问题发生，保证幼儿顺利进入“社会化”。观察日记【第三篇】炎热的夏天到了，许多美丽的小虫在空中飘来飘去，其中，最引人注目的就是蜻蜓。我看小蜻蜓那样可爱，就捉了一只。小蜻蜓扑打着翅膀，好像非常害怕。我轻声对它说：我是你的朋友，别害怕。过一会儿，我会放了你的！我小心地捏着它的翅膀，把它放在手心上。呀，我发现小蜻蜓的眼是绿的，还放着绿光呢！我想知道它的眼睛为什么那样大，于是，拿出放大镜仔细观察。奇怪啊，蜻蜓的眼睛竟然不是两只，而是由许许多多的小眼睛组成的。过了几天，我又捉来儿只蜻蜓观察它们的眼睛，发现也都是由密密麻麻的小眼组成的。我对这个问题产生了很大兴趣，便在爸爸妈妈的帮助下到处找资料。终于有一天，妈妈给我买了一本书，名叫《天天学百科》。我从书中知道了，少数的蜻蜓有一万多只眼睛，大多数有两万多只呢！大自然真的太奇妙了！它还隐藏着多少秘密呢？关于观察日记【第四篇】我家的阳台上放着许多花，有亭亭玉立的台湾竹，有高雅珍贵的牡丹，还有四季常青的万年青，可我最喜欢的要数仙人掌了。春天里，奶奶给我买了一颗仙人掌。当时它连根都没有，扁平的一块绿疙瘩，聋拉着身上的刺。我心想：“这东西还能活？”我把仙人掌拿回家，随便在楼下盆了一盆土，把仙人掌往里一插，浇了一点水，就不管它了。但是，出乎意料的是一个星期以后，在它的顶端竟然钻出一个嫩绿的芽。它活了！它的生命力多强啊！夏天，太阳火辣辣的，灼烤着大地。阳台上的台竹；牡丹都垂下了脑袋，仙人掌却是那样挺拔，甚至比平日显得更精神了。暑假里我去姥姥家玩，把阳台上的花托付给了邻居王伯伯，但是，却忘记了那盆仙人掌。等我回到家里，我二话没说，直奔阳台，仙人掌那个不仅没有死，顶端还长出了一个“小巴掌”我简直不敢相信自己的眼睛。我问爸爸：“为什么仙人掌这么耐旱呢？”爸爸说：“仙人掌原产于墨西哥一带，是生活在沙漠之参考资料，少熬夜！中的。它的刺就是他的叶子，是为了防止水分过多振发才变成刺状的，所以非常耐旱。”仙人掌还有一个小伙伴——蟹爪莲。到了冬天蟹爪莲会开出粉红粉红的花朵。但仙人掌不再长高了，身体渐渐变粗了，小刺也开始减少了。它把自己的营养都给了蟹爪莲，人们欣赏它的美丽时，却忘了为蟹爪莲奉献的仙人掌。欲要看究竟，处处细留心。我观察的仙人掌虽然没有牡丹的华贵，没有文竹的优雅，也没有菊花的潇洒，我爱它的品格，爱它的精神，我要学习它顽强的精神。