关于节约的调查报告【汇编5篇】

参考资料，少熬夜！关于节约的调查报告【汇编5篇】随着个人的素质不断提高，报告十分的重要，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前，可以先参考范文，以下是网友帮大家分享的关于节约的调查报告【汇编5篇】，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。关于节约的调查报告【第一篇】一、调查的目的及出发点分析青海省贵德县黄河水资源现状，引发社会各界对黄河水资源的关注，为促进贵德县黄河水资源的合理开发、利用、配置的同时，更好的保护母亲河环境提供一份具有参考意义的资料。使贵德县区域黄河水资源更好的服务于贵德县乃至青海省发展，为黄河贵德段的环境保护提供参考，间接的促进贵德县区域黄河水资源的合理开发利用，推动区域经济发展与黄河水资源的保护相协调，达到开发利用与保护协调统一，把黄河贵德段的水资源利用与保护纳入到可持续发展轨道上去。二、时间：20xx年7月18日——20xx年7月20日地点：青海省贵德县及其周边乡镇村落指导老师：参加人员：三、调查的内容及方法通过实地考察、查阅文献资料、现场交流、问卷调查、发放宣传资料等多种形式，对贵德县文化广场行人及贵德县城乡居民的提问，了解他们对目前贵德县区域内黄河水资源现状的看法以及日常生产生活污水的排放和化肥在农业生产中使用的状况。四、总体状况及分析通过对贵德县文化广场行人及贵德县居民及贵德县农村居民的调查、查阅文献资料、交流以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前黄河环境现状表示满意，但同时也发现了诸多问题，如：存在着诸多对黄河环境保护的淡漠等现象。针对这些方面受访者也纷纷提出了自己的一些看法和观点。下面，我社会实践服务团针对这些情况做以下系统的汇报及整理：1、调查人群由于适逢暑假、酷暑、农忙时期，在贵德县黄河附近村落及县城区各主干道上只能遇到很少的路人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对贵德县区域黄河环境保护及黄河参考资料，少熬夜！水质作出一定的反应，因此有一定的借鉴性和改进性。2、发现问题（1）调查中的多数人虽然认识到环境保护的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参加活动。（2）人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些需要投入很大精力的活动(分类垃圾)上，更加显得力不从心。（3）部分受访者反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓还来不及知晓就结束了。这反映出政府的交流机制有待改善。（4）政府在环境保护上面的投资相对较少，在有一些方面(如：污水处理等)的投入更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，这在一定程度上影响了黄河的环境以及黄河的水质。（5）大多数被调查者反映他们在日常的环境保护行动中的自律能力很差。3、分析原因（1）自身原因起决定作用。很多人学历并不高，文化素质也就低，因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。（2）政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。（3）环境保护机构有关部门总体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，使环境保护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。（4）个体之间的思想道德水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。（5）社会教育力度不够，尤其是对下一代的教育欠缺，俗话说：孩子是社会的未来。但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的知识，学校及社会未对其进行系统的教育。五、解决措施及建议1、个人方面应该加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素质，提高环保方面的知识及技能。2、各家庭应该加强对子女的教育，提高他们对黄河环境保护的认识。3、环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。4、实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的个人。参考资料，少熬夜！5、加强对废弃物特别是要加强对工农业生产生活中污水处理力度，完善污水排放体系，杜绝污水对黄河的肆意排放行为。并要提高资源的利用率，对废弃物进行的分类处理。6、政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。7、加强思想道德建设，提高公民个人素质，使居民们树立环境保护主人翁意识，从小事做起，从个人做起。8、坚持“实践第一”的环保行动原则。六、结论通过此次关于黄河贵德段的调查，并结合多方面的了解和分析，我们得出的结论是，在贵德县环境保护及黄河水资源水质保护方面，贵德县区域民众文化程度与环境意识明显地呈正比关系，文化程度越高，环境意识越多，环境意识越强。居民环境意识比农村强；青少年环境意识比成年人强。在学校开展的日常教学活动中关于各种环境教育活动的教学措施，有效地提高了中小学生的环境意识，青少年环保知识来自于学校课堂，他们在对环保的重视程度、自然观和参与环保活动等方面都明显高于成人；公众的环境意识呈“依赖政府型”，公众对于自身及其他社会组织应该做的和能够做的环保工作缺乏清晰的认识。此外，对公众环境意识影响最大的因素是宣传教育活动和新闻媒体传播，大部分人主要是从电视、广播中获得环保信息。环境宣传教育要在公众中的认同程度在调查中得到多方面的显现。要想提高居民的环境意识需加强宣传教育工作。最后，我们希望我们的调研报告能对黄河环境的保护工作提供一些具有实际意义的参考价值。关于节约的调查报告【第二篇】组长：郝艳昕记录员：梁馨悦组员：崔翔龙，李蔚，靳媛调查目的：为了了解一般家庭的用水情况，做了一次调查。调查对象：中学生调查方式：采用问卷法和调查法调查过程：1，梁馨悦，靳媛查阅相关方面资料2，李蔚，崔翔龙展开调查3，郝艳昕作分析调查内容：早晨：洗漱用水中午：饮食用水晚上：洗漱用水+饮食用水调查结果：早晨：水龙头开着，浪费了约3升水。参考资料，少熬夜！中午：清水被直接倒掉，浪费了约2升水。晚上：水龙头开着不用，清水无用途（倒掉），浪费了约7升水。调查体会：一调查才知道，我们无时无刻不在浪费水资源，一天两天可能是小事，积少成多就成了大问题。为了能够节约家庭中的用水，提出以下建议：1，洗脸水可以用来洗脚。2，洗衣服水可以拖地。3，洗菜水可以刷碗。4，淘米水可以浇花。调查问卷1，你能否接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所？（）A,能B,不能C,不知道2，你认为节约用水是否有必要？（）A,有必要B,没有必要C,没关心过3，你认为利用洁净水来冲厕所是否是一种浪费？（）A,浪费B,不浪费4，你认为我国水资源现处于何种状态？（）A,良好B,面临危机C,不管我的事，反正我没有受旱5，对于“节约用水”这句话，您是如何理解的？（）A,只是一种口号B,一种可有可无的生活习惯C,人类应当做的一件事6，对于节约用水的看法（）A,支持，并且自己也坚持这样做B,支持，但自己平时不怎么注意C,有别人节约，我用不着去做D,无所谓问卷分析1，大多数的同学全选了A.（能接受利用处理过的雨水和生活废水来冲厕所）。2，多数同学选了A(节约用水有必要)。3，多数同学选了B(利用洁净水冲厕所不浪费)。4，多数同学选了A（我国水资源现处于良好状态）。5，多数同学选了C（对于“节约用水”是人类应做的一件事）。6，多数同学选了A(支持节约用水，并自己也坚持做)。统计分析：同学们对“节约用水”只是嘴上随口一说，并非真正融入其中，没有一点儿防患意识。关于节约的调查报告【第三篇】参考资料，少熬夜！一、研究背景历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人是难以成功的。在这个物质生活丰富的社会里，许多同学已经不注意勤俭节约了，为此，我们小组在这方面进行了调查研究。二、研究目的通过调查同学们对勤俭节约的看法，针对部分同学对勤俭节约的忽视，提出整改措施及意见。三、研究方法1、查阅书籍，报刊。2、实地调查3、询问周围居民4、进行问卷调查5、上网寻找资料四、研究时间20xx年1月19日至20xx年2月10日五、小组分工组长：李雨婷组员：刘可欣、刘佳妮、王怡林、刘连、李洪明六、研究问题1、同学们对于身边一些看似废物的东西，一般如何处理？2、同学们是否会经常对自己的支出进行规划？3、同学们应在哪一方面勤俭节约七、研究过程1、实地察看；2、问卷调查。八、研究成果报告从调查的情况来看，同学们一般直接将身边暂时不用的东西直接扔掉，大多数人没有对自己的支出进行规划的习惯，而且没有记账的习惯。勤俭节约是中华民族的传统美德，也是为人、治家兴国的根本，然而随着生活水平的不断提高，很多同学已经没有了节俭的意识，错把消费变浪费，名牌服装一套又一套，饭菜吃不了就倒垃圾桶，不少同学根本没有一点节俭意识，不懂得什么是勤俭节约，平时花钱大手大脚，穿要名牌、吃要高档、生日派对、同学聚会、相互攀比、爱慕虚荣，认为节俭丢人、寒酸，至于珍惜一滴水、一度电、一张纸、一支笔的节能意识更无从谈起。我们必须从现在起树立节俭意识，重视培养勤俭节参考资料，少熬夜！约的美德，形成勤俭品质。九、调查后我们小组针对问题提出以下建议1、学校应在教育教学中尤其是思想品德课的教学中加强对同学们的勤俭节约的教育，宣传弘扬中华民族的传统美德。2、各班要充分利用广播站、黑板报、宣传栏、文艺演出等各种形式广泛宣传勤俭节约的美德和同学们身边的节俭典型人物。3、强化宣传勤俭节约的光荣，挥霍浪费可耻的荣辱观，组织开展争做节俭小名星活动，开展评比表扬、表彰节俭小明星活动。4、家长应发挥榜样示范作用，教育培养同学们的节俭意识，从点滴小事做起，形成良好的节俭习惯和优良品德。附件、调查问卷1．你对于废旧书本如何处理？A．卖掉B.扔掉C.用来做稿纸2．（1）你在学校每顿饭都吃光吗？A.每次都吃光B.有时剩一点饭菜（2）能说明你为什么不吃光吗？A．觉得饭菜不好吃B.感觉饭菜太多C.如果都吃光可能会让同学对我有一些看法D.其他________________3.如果你的水笔笔头一下子摔坏了，你会选择A．马上扔了B.试着自己再修修C.再换一支笔D.只换一支笔芯4.你打印时是否纸张两面都用？A.是B.否5.(1)你平时使用的电池属于哪种类型？A.充电电池B.一次性电池(2)对于废旧电池你如何处理？A.随意扔掉B.和垃圾一起扔到垃圾筒里C.扔到废电池回收处6.你是否关注过垃圾分类的问题？A.是B.否7.遇上节日，你会选择何种方式祝福他人？A．送花B.送贺卡C.发短消息D.发E-MAIL8.在外出就餐时，一般你对剩下的菜如何处理？A.留给餐馆处理B.打包C.尽量硬撑着吃下去9．你平时用什么方式洗脸？A．流水B.用脸盆接水洗10.平时购物后留下的塑料袋，你会怎么处理？A.直接扔掉B.保存下来以备后用C.有时扔掉有时留着用参考资料，少熬夜！11.（1）在外就餐时对于一次性用品你会？A．经常用B.有时用C.从来不用（2）是否想过自己带餐具用餐？A.想过B.没有过12.你认为白天自习室的灯应该如何开？A.全开B.开一半C.不开13.你觉得学校回收书本可行吗？如果可行，你认为进行时应注意哪些方面？14.对于节约的一些小建议①_________________________________________________②_________________________________________________③_________________________________________________关于节约的调查报告【第四篇】一.调查目的：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13亿人口，全世界人