教师节活动方案(案例)优秀4篇

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精编资料,供您参考教师节活动方案(案例)优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师节活动方案(案例)优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师节庆祝活动方案【第一篇】一、活动背景尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。④了解教师节相关的知识和信息。二、活动组织大班1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。2、能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3、懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。★大班制作活动——老师,谢谢您三、活动目标1、知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。四、活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。五、活动过程1、情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。精编资料,供您参考师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。2、“小小贺卡”。(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。3、“感动的祝福”。教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。4、“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!教师节庆祝活动方案【第二篇】一、活动目的今年是第__个教师节。为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业,努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感,学校本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,突出“尊师重教”的主题,开展教师节庆祝活动,从而营造“让绿色校园充盈着生命的快乐”的校园氛围。二、活动主题:“让我们的心灵彼此不再遥远”三、活动对象:全校师生四、活动内容:1、校级表彰:活动时间:9月10日7:40。活动内容:(1)举行升旗仪式;(2)校长致词;(3)表彰活动(校十佳教师、优秀教育工作者)(4)受表彰的教师代表发言。(5)教师献歌。精编资料,供您参考责任人:工会2、班级活动。活动时间:9月10日下午第一课后活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动。各班与9月5日前将简单的活动方案上报德育处。责任人:德育处3、教师活动:活动时间:9月10日前活动内容:(1)一则爱生尊师格言作品征集。(2)为创建和谐师生关系献一言。(3)结对一名特殊学生。在9月10日前,对一名特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“三个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话:结对老师与帮扶学生见面一次,进行一次爱心谈话。一次电话:结对教师打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次家访:帮扶教师与学生家长见一面,了解家庭情况。活动方式:格言、献策办公室,汇编成册。结对记录也一并上交。(两项表格从学校网站“教工之家”中下载,按要求填写。)责任人:校长室4、学生活动(1)“难忘师爱”征文活动时间:9月10日前活动要求:四~六年级学生参加。用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。活动方式:四~六年级语文老师初评,每班选出3篇,参加校级评比。责任人:教导处(2)一则感恩老师的感言活动时间:9月10日前活动要求:二~六年级的学生参加。说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。活动方式:每班评选出3件,交行政办公室。精编资料,供您参考责任人:行政办公室五、相关说明1、氛围创设校门横幅:“热烈庆祝第__个教师节”行政楼横幅:“让我们的心灵彼此不再遥远”(责任人:)校园歌曲:下周课间循环播放赞美教师的歌曲(责任人:)2、活动要求各项目活动,相关责任人要及时参与指导,认真做好材料的收集与归档工作。要注意图文结合。活动要写成新闻电子稿,并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/教师节活动”的文件夹内,由学校统一上传相关网站。庆祝教师节活动方案【第三篇】一、活动目的充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。三、活动对象全校师生四、活动内容9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,新闻时间段评分。分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求五六年级各班参与,表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交精编资料,供您参考团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。五、活动要求1、各班、团支部要认真组织、积极参与。2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。庆祝教师节活动方案【第四篇】金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:一、指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。二、活动主题张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心三、活动时间教师节前一周四、具体活动安排活动准备1:在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。活动准备2:①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定不能太小、也不要太大,16开纸左右。(各班班主任和美术老师负责)②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,精编资料,供您参考让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责)③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)活动准备3:红领巾广播站广播一期特别节目,主题为“园丁颂”,时间在9月10日中午12:00活动准备4:在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交1张主题班会的照片,9月14日前上传戴老师邮箱)活动准备5:培训主持人。五、相关工作人员安排1、活动总负责:学校大队部2、活动宣传报道:学校大队部3、活动摄像、拍照:六、教师节当天活动流程如下1、课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。2、小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。

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