年初工作计划【汇集4篇】

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

精编资料,供您参考年初工作计划【汇集4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“年初工作计划【汇集4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!关于年初工作计划3【第一篇】一、指导思想:1、向全体学生,关注每个学生的发展,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神;2、突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性。二、教材分析教学目的1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯,掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。2、培养初步运用英语交际的能力和自学能力。具体目标:1、语言技能:听:1、能听懂课文大致内容;2、能抓住简单语段中的观点;重点整理和突破主要的情景交际用语,将它们编成微型对话,要求学生背诵上口,同时在背诵的基础上积极引导学生开展俩俩对话竞赛活动。教师要在五级要求的词汇范围内尽量联系生活实际,积极创设情景,设计各种交际对活,促进学生参与语言交际实践活动,在努力营造的英语氛围中注意引导学生对多种功能项目的交融运用。说:1、能使用恰当的语调和节奏表达课文大意;2、能经过准备就一般话题作短暂表达读:1、能理解阅读材料中不同的观点和态度;2、能识别不同文体的特征;3、能通过分析句子结构理解难句和长句;写:1、能简单写出连贯且结构较完整的句子,精编资料,供您参考2、能默写课文;3、能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;2、语言知识:语音:1、逐步做到语音、语调自然、得体;2、根据语音辨别和书写不太熟悉的单词或简单语句。词汇:1、运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念等;2、尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配。语法:1、进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式;2、进一步理解、掌握比较人、物体及事物的表达方式;3、使用适当的语言形式进行描述和表达观点、态度、情感等;)三、教学设想1、逐步激励学生对英语产生学习兴趣。2、认真组织课堂教学,课堂上随堂安排口头练习,逐步提高学生英语交际能力。3、由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进,点面结合,逐步扩展,循环往现,以加深影响。4、加强《课程标准》与《中考说明》学习;5、加强试题收集与研究,了解各地今年的中考试题,了解并掌握中考命题的走向;6、及时进行教学反思、学生月考反思等,渗透考试策略;7、强化语篇阅读与书面表达训练与指导。每周1篇的写作训练注意循序渐进和方法要写作训练帮助学生熟悉文体的写作方法谋篇布要领注意表述详略得当、条理清晰平时教学中要教材中日记、书信、留言、便条、通知等书写格式学生模仿范例叙事、描述和说明等写作能力的训练。年初工作计划【第二篇】一、指导思想以深化课改为核心,以推进农村课改为重点,深化我市初中学科“教法、学法、考法”改革,进一步落实新课程教育教学理念,提高我市初中教学水平和质量。二、工作重点1、深化课程改革重点深入乡镇教学第一线,加强农村课改的指导工精编资料,供您参考作,研究农村学校新课程实施途径与方法,召开农村初中课堂教学改革展示活动。继续收集与研究新课程实施中存在的问题与对策,撰写学科年度新课程教学总结报告。召开学科教学研讨会,总结课程改革取得的初步成效,及时推广,提高新课程实施质量。2、推进校本教研深化校本教研联系校工作,探索科学、规范校本教研的内涵和实施策略,并推进校本教研的文化重建。评选优秀教研组、备课组,召开初中校本教研现场会,编辑初中校本教研专刊,推广优秀个案和经验,推进我市校本教研深入开展。3、狠抓师资培训做好新课程备课培训工作。倡导开展“主动·合作·探究”的培训方式,研讨优秀课堂教学案例,探索优秀课堂教学改革经验,提高新课程课堂教学质量。做好新课程骨干教师研究班的培养工作,以点带面促进整体师资队伍的发展。通过省、市学科教学论文、课堂教学、教学案例三项评比锻炼和提高教师专业水平。重点研究和指导农村骨干教师的专业成长,总结优秀个案加以推广。4、继续专题研究初中各学科要积极探索因材施教的方法与途径。语文学科着重研究综合性学习,数学学科着重研究合作性学习,英语学科着重研究分层次教学,科学学科着重研究探究性实验教学,思想品德、历史与社会学科着重研究开放性教学评价。各学科要加强学科特长生培养,并重点研究后进生的转化提高。各学科还要积极探索有效的小班化教学模式。5、深入评价改革以促进学生和教师的共同发展为评价宗旨,深入教学评价改革。认真做好中考评价分析,研究新课程初中学业评价,召开中考质量分析会议,发挥评价的导向作用。加强日常教学评价研究,尤其要研究学生综合素质、课堂教学质量和教师教学水平的评价方法。精心编制学业评价试卷,为教学提供优质学业评价材料。6、开发地方课程开发九年级地方专题课程《活力xx》。调查研究七年级、八年级地方专题课程《山水xx》、《文化xx》实施情况,召开课堂教学研讨会,推广优秀课例,发现问题及对策,推进我市地方专题课程实施。7、加大网络建设大力开发学科教科研网络资源,充分运用现代信息技术推进新课程。8、加强自身修炼精编资料,供您参考加强教研员的政治学习和业务进修,组建成一个学习型组织,提高教研员思想素养和业务能力。加强科室建设,制定科室学习和工作计划,修订科室管理制度,明确各科教研员的岗位职责,提高教研工作效率。年初工作计划【第三篇】时间似白驹过隙,眨眼间新一年的工作又要开始了。在xx年的工作里我会在自己的岗位上努力工作,认真学习,用知识武装自己,认真履行岗位职责,严格要求自己严把质量关。工程自检是项目的龙头,身处在这么艰巨的岗位上,我不会辜负各级领导对我的希望,认真工作,配合好科长工作,服从领导安排。“传”“帮”“带”是公司的优良传统,又是管理的重要组织形式。开展好“传”“帮”“带”不仅可以使新同志进步还可以共同发展,促进同志的团结与融合,使同志共同发展、共同进步、共同提高。在公司工作这两年的时间里我已经从公司的“传”“帮”“带”中的“传”慢慢演变成了“帮”。我会在老同志身上学习他们的无私精神,把我所学的,所看的,所做的告诉新来的同志们,避免他们走弯路,帮助他们分析问题,共同思考,取长补短共同进步。作为公司的一名成员,在思想上要高度重视团结协作的重要性。只有团结协作,公司才能拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,也才能事半功倍。一个团结的团队才会有战斗力,在这个团队里,团队成员才能有愉悦快慰的心情去为达到组织目标而奋斗。每个人都希望在这样的团队里工作。我们要有良好的沟通,以身作则做有利于团结协作的事。对公司的建议建议公司在冬休时期举办些集体活动,为不是同一个项目的同志创造个互相交流互相接触的平台,使冬休时的同志业余生活丰富多彩,工作一年的疲惫心里得缓解。xx年注定是收获的一年,也是注定让我成长的一年。总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。新的一年新的开始,我将认真工作,在xx年我会改正自身的不足,认真工作,努力创新,努力使自己的思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。年初工作计划【第四篇】第一,帮助学生树立崇高的人生梦想,把“要我学”精编资料,供您参考变成“我要学”1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,民族前途命运,期望一生有所作为,是他们的共同特点。因此,把握当前的政治教育,对于世界和中国的经济和科技发展,对于中国历史上的落后所带来的苦难,对于我们今天与发达国家相比所具有的劣势,都是一个机遇和挑战,往往能够唤起他们的历史责任感,树立起为中国的崛起而努力学习的信念,这是学生时代最能激励学习的动力。2、帮助学生分析自己的潜在优势或帮助他们找到合适的人生道路。让他看到期待,让它燃烧光芒,照亮他的人生。另外,班主任应该是一个人格高尚的人,清正廉明,明辨是非,立场坚定,用自己的人格力量感染学生,给学生以信任感和敬佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作可以极大地帮助学生培养学习意识、主动性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的灵魂。第二,激发学生的信心1、以身作则:个人修养的榜样,努力学习取得巨大成就的榜样,敢于拼搏的榜样,趋利避害最终迎头赶上的榜样,取得好成绩的榜样,伟人名人民间故事的榜样,破格是自己毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们设定目标,取长补短。3、应对挫折,实事求是地分析失败的原因,指出成功之路,以及此时他所拥有的优势,激发他的斗志,强调人不应该只关注一城一地的得失,而应该着眼于人生的大局。明确一点,一时的努力不会一下子带来好的结果,需要长期的努力。总之,班主任应该是激发学生自信的煽动者,“自信是人生成功的一半”。第三,培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导,提高学习效率是教师的'经常性工作,也是贫困生转化的中心,班主任讲解一般的学习方法,例外是它的作用和意义,逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真听课,课后及时复习,反复复习,适当练习。需要重复安排,了解后采取措施纠正,并根据各科具体情况全方位指导具体科目的学习方法。2、家庭应加强科学用脑、个人心理调节、科学休息方法、记忆方法、科学体育锻炼、营养搭配、脑科学最新成果的思想教育。3、为贫困生上补课创造条件。简而言之,让他觉精编资料,供您参考得老师们在和全班同学一起努力,营造一种争当第一,不怕困难的氛围。4、组织兴趣小组,作为学习和扶贫小组,让学生教学生,提高他们的自力更生的技能,同时让小组中的学生提高自己,使自己的技能达到一个新的水平。5、强调学习时间的投入。基础差,就得追到手。只有努力才能有大收获。6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否提高的核心。四、加强班级管理1、加强学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样能够及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,午时上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情景,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能坚持班上始终处于班主任的有效监管中。2、细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。3、严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,xxx了将要受到何种处理,主要在于耐心细仔的批评教育,罚“力所能及”的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和教师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。

1 / 12
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功