期中考试表彰大会总结【实用4篇】

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参考资料,少熬夜!期中考试表彰大会总结【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“期中考试表彰大会总结【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!期中考试表彰大会总结【第一篇】各位老师、全体同学们:大家下午好!经过全体师生的共同努力,我校的学年度第学期期中考试工作已经圆满结束,并取得了可喜的成绩,涌现出一批品学兼优、成绩优异的同学,同时,我校学生在德育室、团支部语教研组的精密组织下,在有关教师的认真指导下,我校的经典诵读和演讲比赛活动中也取得了辉煌成绩,在中心校组织的活动中囊括全乡第一。今天,我们隆重召开表彰大会,对许议月等6名成绩优异的同学、盛静薇等24名经典诵读优秀选手及演讲比赛优秀选手徐思雨同学进行表彰,目的在于对优秀学生进行鼓励,对其他学生进行鞭策,使我校的教学质量在上新台阶。在这个表彰大会上,首先,我代表校委会,对在期中考试过程中取得优异成绩的名同学和名经典诵读优秀选手及演讲比赛优秀选手同学表示热烈的祝贺!对忘我工作、无私奉献、取得优异成绩的教师们,对在经典诵读和演讲比赛活动中付出心血和汗水的教师们表示真诚的感谢!同学们,书有路勤为径,学海无涯苦作舟。只有勤奋学习、刻苦努力,孜孜不倦,才能取得优异的成绩。优异成绩的取得,正是同学们辛勤汗水的结晶。人生也有涯,而知也无涯。我们所取得成绩,是我们继续努力奋进的起点,美好的风景永远在我们奋进征程的前面。欲穷千里目,更上一层楼,在我们的人生奋进的进程中,永远只有更好,没有最好。因此,我希望取得优异成绩的同学再接再厉,继续跨大步,再上新台阶。同时,也希望没有获奖的同学以受表彰的同学为榜样,努力查找自身的不足,在失败中振作,在跌倒后爬起,抖掉身上的泥土,刻苦学习,迎头赶上。最后,祝表彰大会圆满成功!小学期中考试总结【第二篇】尊敬的各位领导、尊敬的各位学生家长、尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!参考资料,少熬夜!今天,春天的阳光格外明媚,阳光沐浴下的同学们格外高兴。是因为,我们将和我们的家长一起分享期中考试的喜悦。一学期不知不觉过去了一半。半学期来,同学们和老师一起用辛勤汗水,换来了丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。期中考试,是对我们同学的学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结。为了鼓励先进,鼓舞斗志,为了帮助同学们更好分析考试得失,掌握科学的学习方法,胜利完成下一阶段的学习任务,在这阳光灿烂的上午,我们欢聚一堂,隆重召开期中考试总结表彰大会。现在宣布Xx小学20xx春季期中考试总结表彰大会现在开始,请大家全体起立,奏国歌。……请坐下。尊敬的各位家长亲爱的同学们,在今天的大会上,学校教导主任陈老师将要作期中考试成绩分析报告;宣布期中考试获奖名单并颁奖;优秀学生代表朱介绍学习方法的讲话;学校领导关校长将要对半学期来老师们的工作情况、同学们的情况做客观评价、对后半学期的工作安排和Xx小学发展长远规划作报告。下面先有请学校教导主任陈主任作期中考试成绩分析报告,请大家欢迎。……谢谢陈主任。陈主任的期中考试成绩分析报告具有科学性、全面性、系统性和客观性,对后半学期老师们的教学工作和同学们的学习取到促进、鞭策和指导作用。请老师和同学们下去深刻领会吧。老师们同学们,一分耕耘就有一份收获。下面有请学校领导关校长宣布期中考试获奖学生名单并发奖。……同学们,请让我们再一次用最响亮的掌声对刚才获奖的同学们表示热烈的祝贺!希望他们在下半学期里继续努力,戒骄戒躁,再接再厉,争取在期末取得更大成绩。人们都说,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。同学们,我们的每一次进步,都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑的时候,我想说:我们不能忘了辛勤耕耘老师们,不要忘记为我们服务的后勤工作员工们,让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们和员工们,向半个学期来辛勤工作的全体老师和为我们服务的后勤工作的同志们表示衷心的感谢!同学们,学习要讲究学习方法,学习方法对头,就能起到事半功倍的作用。下面就请听四年级学生朱景阳的发言吧。……参考资料,少熬夜!尊敬的学生家长,亲爱的同学们,我们学校之所以能够蓬勃发展,校园安全稳定,教学质量稳居第一,同学们全面发展,家长们安心放心,是因为我们有勤奋博学、进取争先、献身教育的学校领导和爱生敬业老师们,新的征程又有新的希望和喜讯,下面,我们以热烈的掌声欢迎关校长对半学期来老师们的工作情况、同学们的情况做客观评价、后半学期的工作安排和Xx小学发展长远规划作报告。……非常感谢关校长谆谆教诲,非常感谢关校长为我们学校绘制的壮丽蓝图。同学们,期中考试已经结束,但这并不代表我们的学习任务结束了,这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。同学们,我们要坚信:没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天成功的阶梯!希望通过本次期中总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习的高潮。希望全体受表彰的同学能再接再厉,百尺竿头,更进一步,在期末考试中再创新高。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争取进步。让我们以坚定的信念,饱满的热情、认真的态度、努力的付出,实现新的跨越,创造新的辉煌,让追求卓越的脚步永不停息。同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。尊敬的老师们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位Xx小学每个人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为Xx小学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与Xx相伴,让我们共同的家园—Xx小学永远辉煌。期中考试总结【第三篇】国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白参考资料,少熬夜!它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!期中总结【第四篇】本次年级期中考试,语文试卷紧扣必修(三)教材四个专题所学课文出卷,试卷难度适中,试卷的命题总体趋于平和,能较真实地反映出学生近期的语文学习情况。一、成绩分析就全年级学生得分情况看,最高分88分,最低分15分,成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开,呈明显梯度。二、试卷分析就学生语文试卷答题分析,有几项考点明显拉开了学生差距:如选择题中字形、病句、文言选择题、名言名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学,重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看,难度适中,学生基本有话可答,但是想得全分,得到全分却比较难,事实上得到全分的人寥寥无几,还是答题技巧与方法的问题。另外,由于课时任务比较紧,对于主观题的训练非常有限,这也是失分多的一个原因。三、几个突破1、名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然,原因是多方面的,本学期一开学我们在备课会上就明确了任务,强调背诵与默写,加大检查的力度,形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的方式,游戏的方式,竞争的方式等。学生背诵的热情有了,分自然也就提高了。2、病句题较前也有显著提高。记得去年中考时出过一道病句题,当时得分率比较低,我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好,经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴,本学期我们加大了病句的训练力度,成绩明显有提高。3、文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一参考资料,少熬夜!直是我们头疼的问题,且学起来较为枯燥,难以理解,特别是知识点也较多,学生不易掌握。针对以上问题,我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系?如何上不同类型的文言文?上课中出现的问题及时进行探讨,不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了,感染的学生也强化了认识,兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养,强调及时总结,强调背诵,从卷面上看,确实提高很大。四、存在问题1、本次作文成绩普遍较低。原因是多方面的。(1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。(2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文,考题却文体不限,特别是还可让编故事,学生都爱编故事,而且编的荒诞离奇,且主题似现非现,还有套作、模仿之嫌,凡编故事者,分都不是很高,一位学生因为编的故事有模仿之嫌,仅得了15分。另一方面,本次材料加话题作文,立意角度较少,可选择的面窄。(3)学生自身写作素养不高是最主要的原因。平时积累不多,关键时刻没有素材可写,且有了素材的又不太会运用,各种文体运用又不够娴熟等。2、现代文阅读、诗歌鉴赏等主观题十分率也较高。除了平时训练太少外,学生在答题技巧与方法方面也比较欠缺,要加强训练,在练中总结,在练中提高。3、基础知识:成语运用、字词积累、标点符号使用等还有待于进一步提高。五、整改措施1、学习本身有一个遗忘的过程,所以在学生还没有遗忘的时候及时的让学生复习回顾。艾宾浩斯遗忘规律我在第一节上课的时候就教给学生了,而且,我也身体力行了,在有效地时间内我会带着他们去复习。2、合理有效地利用早读时间。比如我平时早读都会利用最后几分钟时间或让学生集体背诵要求背诵的篇目,或让学生默写部分篇目;早读期间,还会抽查背诵情况。3、文言文教学特别忌空,课堂上要不息花时间让学生上黑板翻译,敢于暴露问题,有效解决问题,强调学生及时整理总结知识点,老师要加强检查,争取把文言文落到实处。4、作文一直是学生的老大难问题,如何让学生喜欢作文,会作文,这也是摆在每位老师面前的大问题。适当上一些作文课,平时课堂教学中渗透作文教学,实践证明,这种方法行之有效。而且,不仅要让学生会写参考资料,少熬夜!作文,还要学会修改作文,会修改别人的作文,更会修改自己的作文。为此,我写了1篇论文《让学生成为作文修改的主人》。5、平时注意精做题,精讲评,每单元都有配套的单元检测,及时有效地检查学习的效果。学生不仅要达到会说,更要体现在卷面上,这才是语文的真正含义,口头表达是“语”,付诸笔端是“文”。六、激发学习的兴趣其实以上各项内容的实现,都是建立在学生喜欢语文的基础上,如何让学生对语文感兴趣,我们想了很多办法,而且正在实践和即将实践中。1、开学至今,我们一直在进行着课前三分钟演讲活动,因为大家知道课前三分钟和课后三分钟一般很难有效利用,所以,我们就用这种办法合理利用,效果不错。我们所选的内容也很贴近学生现实,如开学一周的“开学感悟”,为此我也颇有感慨,我觉得最为一名语文老师,责任很重大,不仅要担任教授学生知识的重任,更要关注学生的心理,对学生进行情感教育;期中考试的前一个月,为了迎接中考,也为了扩大学生的知识面,我们选择了必修一《名著导读》的《论语》为演讲对象,一举两得;中考后,现在正在进行中《三字经》的解读。为此,我写了1篇论文《如何有效利用课前三分钟》。实践证明,课前三分钟演讲受到了多数学生的喜爱,学生的知识面拓展了,学生因此对语文的兴趣也提高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