《讲卫生》小班音乐教案【最新4篇】

参考资料，少熬夜！《讲卫生》小班音乐教案【最新4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《讲卫生》小班音乐教案【最新4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！讲卫生的国旗下讲话稿【第一篇】老师、同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《讲卫生，我健康》。校园是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。学校是一个教育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而我们的校园中常常出现一些不好的现象。例如：我们的校园及地面上有许多痰迹，墙壁上有脚印污迹，校园内废纸、食品包装纸随处可见。拥有健康的身体是我们能够认真学习的保证，为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离疾病，我希望同学们能做到以下几点：1、不吃零食，零食的外包装到处乱扔容易影响环境卫生。更重要的是吃零食会给我们的健康带来不良的影响。如零食中多余的热量会使我们的身体变的肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的身体健康。2、保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。课堂上，有些同学在思考问题的时候，会不经意把手指或者笔放进嘴里，请同学们牢记“病从口入”这句话，改掉这种坏习惯。3、不乱扔果皮纸屑，不吃口香糖，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹。4、加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。老师们，同学们，爱护环境，讲究卫生，是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。相信没有哪一个同学希望在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中生活、学习。让我们积极行动起来，从自身做起，自我约束、相互检查，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境！《讲卫生》小班音乐教案【第二篇】活动目标1、让幼儿初步熟悉歌曲旋律，学唱歌曲并帮助幼参考资料，少熬夜！儿唱准休止符。2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。活动重点让幼儿初步熟悉歌曲旋律，学唱歌曲活动难点幼儿能够唱准休止符。活动准备：音乐《讲卫生》活动过程：一、开始部分（一）随音乐《我们大家做得好》幼儿进入教室（二）发声练习师生问好歌曲《小动物叫声》《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》（三）律动练习：《生活模仿动作》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》二、基本活动（一）复习儿歌及《讲卫生》小朋友，你们还记得以前老师教过的一首儿歌，叫做《讲卫生》，我们一起来念一下吧！教师带领幼儿回忆儿歌内容。1、教师：小朋友，请你们说说儿歌里面小动物是怎么样教我们讲卫生的呢？那你们平时有没有讲卫生呢？教师引导幼儿说说自己是怎么样讲卫生的。2、教师小结幼儿讲述的内容。（二）教师：小朋友，我们都是一个讲卫生的好宝宝，今天老师还带来了一首有关讲卫生的歌曲，一起来听一听吧！名字就叫《讲卫生》。（三）请幼儿欣赏歌曲1、教师完整弹唱歌曲，请幼儿欣赏；2、教师提问：小朋友，歌曲的名字叫什么呢？刚才你们听了一遍歌曲，请你们说说你们听到了歌曲里都唱了什么内容呢？3、教师再一次完整清唱歌曲，请幼儿补充在歌曲里面所听到的一些歌曲内容。4、教师按节奏念出歌词，再次让幼儿熟悉歌词内容。（四）学唱歌曲1、教师完整弹唱歌曲，老师大声唱，请幼儿小声的跟唱。让幼儿再次熟悉歌曲旋律。2、教师带领幼儿完整学唱歌曲。3、在唱到有何止符的时候教师提醒幼儿唱准休止符，在唱到这里的时候要停下来休息一下。教师示范演唱休止部分参考资料，少熬夜！4、请幼儿集体演唱歌曲，引导幼儿唱歌的时候要用好听的声音唱出来，鼓励幼儿积极参与音乐活动。5、教师带领幼儿边打节奏边演唱歌曲。三、结束活动小朋友，今天我们学习了一首好听的歌曲，回到家之后可以唱给我们的家人听，并请他们也要学会这样讲卫生哦！现在请大家跟老师一块出去互相检查卫生，看看谁的小手最干净，看看谁是最讲卫生的好孩子。讲卫生的国旗下讲话稿【第三篇】老师和学生：早上好！今天我们演讲的题目是《讲卫生，爱健康》。今年4月是中国第26个爱国卫生月。健康是一个人最大的财富，是幸福的基础。要有一个健康的身体，讲究卫生是最基本的，每个人都可以做到。我们每个人都希望在一个干净舒适的环境中学习、生活、健康成长。美好的环境需要我们一起创造，文明的习惯是我们一点一点培养的。在这里，我希望所有的学生都能在保护环境和卫生方面做到以下几点：1、不吃零食，尤其是坚决不吃三无产品。吃零食会对我们的健康产生不良影响。2、不乱扔垃圾，不嚼口香糖，不吐痰。3、保持室内空气流通，避免去空气流通不好、人员密集的公共场所。随着天气越来越热，教室必须注意开窗通风。4、加强思想道德教育。主动捡起别人留在地上的垃圾，培养“文明干净”的好习惯，共同创造美好校园。同时，为了我们的健康，我们应该在运动中做到以下几点：1、运动前做好热身运动，防止韧带拉伤等损伤。2、穿适合运动的衣服和鞋子，不穿凉鞋和上体育课的裙子。3、不要在运动器材场随意玩耍，以防摔倒。4、注意防暑降温，不要在烈日下过度运动，防止骨骼、关节、肌肉负担过重造成运动损伤。希望大家关注身边的小事，健康的生活，健康的学习，健康的度过每一天。我希望每个老师和学生都有一个健康的身体，我们都有一个干净整洁的家！同学们，让我们行动起来！从我做起，从身边的小事做起，做当代文明的小学生。我在国旗下的演讲到此结束。谢谢！参考资料，少熬夜！大班《讲卫生》教案【第四篇】养成卫生好习惯设计意图如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活自理能力方面照顾的无微不至，所以导致孩子在生活能力上较弱，有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯，因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》，让幼儿的自理能力，讲卫生的习惯有所提升。活动目标1、知道勤洗澡可以保护皮肤。2、通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。3、养成良好生活卫生习惯。活动准备音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。小猪图片一张。活动过程一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。它的名字叫猪小弟，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事？二、听音乐《猪小弟》。提问：1、开始小猪没有朋友和它游戏？为什么没有？（因为它身上全是泥。）2、后来有朋友和它做游戏了？为什么又有朋友了呢？（因为小猪它洗澡以后变干净了。）三、组织幼儿讨论：你爱洗澡吗？为什么要经常洗澡呢？教师小结1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒服。2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。3、经常洗澡，干净的皮肤可以放出溶菌霉消灭细菌，保护我们的皮肤。四、讨论：你是怎样洗澡的？五、即兴表演：冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。六、幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。你洗干净了吗？还想洗洗哪？（幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。）