体育游戏教案【精选10篇】

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参考资料,少熬夜!体育游戏教案【精选10篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“体育游戏教案【精选10篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!体育游戏教案【第一篇】《好玩的报纸》活动目标1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。2、经过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造本事和探索本事。3、培养幼儿的合作精神。活动重点废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎样引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。活动准备许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。活动流程活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束1、活动身体,为活动做好准备把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一齐做趣味的纸球操,让活动的气氛活跃起来。2、启发观察,激发兴趣。(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的好玩吗你会玩吗你还会做什么样的的游戏请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。3、团体游戏,增加难度请幼儿把自我手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟教师一齐单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最终的优胜者。体育游戏教案【第二篇】《营救小动物》活动目标1、学习从高处简便自然地往下跳的技能,进一步参考资料,少熬夜!巩固平衡、钻爬等动作。2、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动准备布置活动场地;准备轮胎19个、小椅子16把、10张桌子、小麻雀胸饰19个、望远镜1个、录音机1架、磁带。活动过程一、准备活动。1、幼儿边听《甩葱歌》音乐边随教师做鸟飞动作进入活动场地,听音乐做律动:活动手臂、脚的关节、跳的动作等。2、基本动作探索:让小麻雀在鸟窝上自由练习飞的本领,麻雀队长从中指导麻雀战士练习从高处往下跳的本领;两个麻雀战士合作搭一个鸟窝,继续让小麻雀们练习从高处往下跳的本领,麻雀队长给予保护,提醒小麻雀注意安全。二、麻雀战士营救小动物。1、创造情节,麻雀队长接到麻雀司令的一个电话,山谷那里发生了地震,许多动物都困在山谷里,启发麻雀战士应当怎样做2、通往山谷的道路被地震震坏了,启发幼儿该怎样做用我们的鸟窝来修建造山路、桥,有几条山路没有坡,上不去该怎样办(启发小麻雀用鸟窝搭建坡。)3、请几位麻雀战士前往山谷去救动物,过小桥,从高处往下跳去营救小动物,教师作适当保护并纠正动作,救了动物从老鼠洞回去。4、幼儿自选路线过桥去营救小动物。三、小麻雀找食。1、小动物被营救出来了,可它们已经好几天没有吃东西了,我们该怎样办2、请幼儿第二次前往山谷给小动物找食物吃。四、小麻雀边听音乐《鸟飞》边跟随麻雀队长做放松动作。体育游戏教案【第三篇】玩雪球活动目标:1、会用多种方法玩雪球,提高躲闪,抛接本事,锻炼臂力。2、体验冬季运动的欢乐,不怕冷,能勇敢的参加冬季体育活动。重点:体验冬季运动的欢乐,能勇敢的参与体育运动参考资料,少熬夜!难点:用多种方法玩雪球活动准备:1、在日常生活中,幼儿用废纸。2、活动前幼儿换上适宜的衣服和鞋子。活动过程:一、小小解放军天气好冷,天空中飘着大雪。我们英勇的解放军战士们不怕冷!今日接到上峰的命令,前方有敌情,要我们一齐去歼灭敌军。二、准备运动1、一齐来跟着音乐做做做准备运动,爬雪山,过草地,雪花飘、滑雪、打雪仗等动作。2、滚雪球,敌人就要来了,我们准备一些打仗的雪球吧!教师和幼儿一齐用废报纸制作雪球。三、练一练,打响冲锋号(一)、团体活动敌人来了,我们一齐攻打敌人吧!1、打雪仗:把幼儿分成红、黄两队,相距5——6米,应对面站好,互相投雪球;2、踢雪球:看谁能把雪球踢到敌人的脚部。(二)、自由活动敌人被我们打退了,大家一齐来庆祝一下吧!幼儿选择自我喜欢的方式玩雪球,能够找伙伴抛接雪球也能够自我仍自我接球玩。提醒幼儿注意安全,抛雪球的时候要抛在小朋友的腿部以下,以免发生意外。四、放松运动,结束活动。大家一齐听着音乐放松一下吧!设计意图:以小小解放军的形式,引起幼儿对活动兴趣。让幼儿更加勇敢的参与到活动中来。做一些趣味的动作,做热身运动,为下一环节做准备。利用废纸做雪球,为打跑“敌人”做准备。这一部分有点难度,教师要讲解好。以多种方式练习基本技能,使幼儿在游戏中获得锻炼。让幼儿在简便的音乐中作放松运动,结束活动。体育游戏教案【第四篇】趣味的梅花桩设计意图:《纲要》中明确指出:"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应本事。"为了更参考资料,少熬夜!好地贯彻《纲要》精神,我结合本班幼儿年龄特点,设计了体育活动《趣味的梅花桩》,活动中我采用幼儿感兴趣的方式来发展他们走、跑、平衡、跳跃等基本动作,提高动作的协调性、灵活性。活动目标:1.培养幼儿协作克服困难的精神。2.经过活动让幼儿学会双脚并拢跳过15-2cm高的梅花桩,提高幼儿跳的本事。3、发展幼儿的协调性、创造性。活动准备:梅花桩若干、音乐、垫子、椅子活动过程:一、开始部分听音乐,在教师带领下热身操《蹦踏踏蹦踏》入场。二、基本部分:1、幼儿分散玩梅花桩,鼓励幼儿玩出多种花样。师:"今日我们用梅花桩来锻炼身体,请小朋友每人拿一只分散玩,比比谁的玩法多,谁的玩法趣味。"2、幼儿集中交流玩法,将新颖趣味的玩法推广。3、幼儿再次玩梅花桩(引导幼儿合作玩梅花桩)师:"能够请你的好朋友和你一齐玩梅花桩,看哪些小朋友玩得多、合作的好!"4、重点讲解新玩法:跳梅花桩(1)幼儿分成两路纵队,两人一组跳过梅花桩。请幼儿师范正确的动作。(2)增加难度,教师参与。将梅花桩两个重叠跳过去。5、游戏"比比谁最快"介绍玩法,师提醒幼儿注意游戏规则及安全。三、结束部分利用梅花桩做放松动作,收拾整理场地。体育游戏教案【第五篇】趣味玩球活动目标1、发展幼儿手眼的协调和身体的灵敏性。2、继续培养幼儿玩球的兴趣。重点:控制球按指定方向滚动。活动准备1、听过“狮子王”故事的录音和看过其录像。2、已初步掌握左右手拍球的方法。3、红、黄、绿、蓝小旗各一面。4、皮球若干、头饰一个。活动流程:扮演主角活动身体——自由练习激发兴趣——难点练习重点指导——游戏结束放松身体。活动过程参考资料,少熬夜!1、扮演主角,活动身体(1)教师启发:“我们小朋友看过狮子王的故事,故事里面有个球球最喜欢玩球,小朋友今日你们就来做小球球,教师做大球球,我们一齐来玩玩好吗?”幼儿在教师的指导下,进行各种玩球的准备动作。a、左右手拍球,拍几下,转一下身再拍。b、两腿夹球朝前,朝后退跳。c、两手旋转球,身体慢慢地下蹲,慢慢地站起来。d、手拿球,身体向左右两侧跳,停下时即拍球。2、自由练习,激发兴趣。教师启发“我们球球已学过一些玩球的方法,今日我们来比一比,谁玩球的办法最多,并且和别的球球玩得不一样。”幼儿自由练习各种玩球的方法,教师随机指导。a、左右手拍球b、自抛自接c、接反弹球d、互相滚接两个球。3、难点练习,重点指导(1)教师提示:“小球球们玩球的办法真多,我们请他们来表演一下。”教师请出1至2位幼儿表演玩球的方法。(2)教师引导:“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们看。”教师示范:沿着直线,把手中的球贴着地面用力向前滚出,然后奔跑着去接球,再向前滚出球,一向把球滚到场地所尽头为止。(3)教师引导:“此刻小球球跟着大球球一齐来玩。”全体幼儿在教师的带领下一齐玩快跑追球的游戏。(4)在场地的四个方位角上,插上红、黄、绿、蓝四面小旗,鼓励幼儿听从教师的指令,依次向四个方向快跑追球。(5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒:四种颜色的小旗都要想办法让你的皮球滚过去。什么地方人少,就到什么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)4、结束游戏,放松身体(1)幼儿四散站立,教师手拿四个皮球,间隔必须距离与幼儿应对面站立。大家一齐念儿歌:“小球球,大球球,我们一齐玩皮球,皮球滚过来了。”儿歌念完,教师把手中的球快速向幼儿脚下扔去。扔中者,游戏停止一次,随着游戏的进行,逐渐增大难度。第一次,教师扔一个球,第二次,两球同时扔出;第三次,三球快速依次扔出,第四次,两球同时扔出,另两球随后扔出。(2)游戏结束,幼儿跟着教师拍球的方向,或蛇参考资料,少熬夜!行走回教室。活动结束最终一个游戏能够随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪本事的提高,逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。体育游戏教案【第六篇】《跨越障碍》活动目标:1、充分利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。2、乐于参与竞争,具有团体荣誉感。活动准备:1、人手一把小椅子(课前将小椅子摆放到活动场地)2、轻柔音乐磁带、录音机3、小型体育器械---跨栏活动流程:一、进入活动场地,做热身运动1、教师带领幼儿跑步进入活动场地。幼儿自由散开,教师组织在相应的位置上站好。2、教师带领幼儿做热身运动:扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、分别活动脚腕、手腕、膝盖、前后压腿、左右压腿。(教师可根据幼儿体力或者天气变化进行适当的热身运动)二、谈话、教师引导幼儿简说与奥运会有关的资料师:今日我们进行一项体育运动,诶,小朋友,请你想一想你明白哪些体育运动幼:打篮球、打排球、跳高、跨栏······师:小朋友真厉害明白这么多的体育运动,教师听说这么多的体育运动凑到一块的时候,就叫做“奥运会”,小朋友明白吗幼:明白。我明白奥运会的郭晶晶是跳水冠军······体育游戏教案【第七篇】《袋鼠旅行》活动目标:1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、3、掌握双腿跳跃的本事。活动准备:幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。活动过程:一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、)2)随音乐热身运动参考资料,少熬夜!二、1、导入:今日教师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!2、1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。2)让特殊玩法的幼儿展示分享3)师:刚才你们都玩得十分棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!4)幼儿再次尝试不一样的玩法,教师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探索各种布袋里的各种玩法,启发幼儿讲述自我怎样玩的,模仿的那种小动物。5)师:让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!3、师介绍场地和规则:“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!体育游戏教案【第八篇】勇敢的孩子活动目标:1、发展幼儿投掷本事。2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。活动准备:1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。空饮料瓶做的“手榴弹”,废旧纸盒的“坦克车”,红、蓝颜色的长橡皮筋各一根。活动过程:1、引导幼儿扮演主角,活动身体:1)、教师做指挥员,幼儿当解放军战士进行队列练习。2)、教师启发提问。——“解放军叔叔有哪些本领?”2、根据幼儿的回答,师生一齐做模仿动作:打枪——上肢运动;拼刺刀——下蹲运动;开炮——体转运动;骑马——全身运动。教师引导幼儿边做动作边发出象声词,以激发幼儿的兴趣。3、引导幼儿探索学习、团体练习:1)、教师启发提问。——“我们要来练习扔手榴弹的本领,学会以后就能够炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、参考资料,少熬夜!军火库。”2)、幼儿分成红、蓝两队,各自站在红先和蓝线上,用力向前透支手榴弹(饮料瓶)并力争投过前方的封锁线(橡皮筋)3)、教师在观察幼儿探索学习的基础上请个别幼儿示范。体育游戏教案【第九篇】小红帽体育游戏《小红帽》临泽县板桥学区古城小学陈昱静设计意图从幼儿的实际出发,抓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