参考资料,少熬夜!舍不得毕业作文(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“舍不得毕业作文(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!舍不得作文【第一篇】打开记忆的闸门,脑海中会涌进许许多多关于舍不得的故事。比如说……幼儿园的时光是灿烂的——那和蔼可亲、总能变着花样逗孩子们的老师;那幼稚可爱、天真无瑕的小朋友;那庞大又永远是孩子们宠物的大型玩具;还有那软绵绵的毛绒玩具,那活泼有趣、变化多端的区角活动……我们在所有事物的伴随下过着无忧无虑的生活。但是,幼儿园的时光又是短暂的——在我们的期盼下,小学生活正向我们逼近。小学生活是什么?大概就是——在那里,你可以认识更多朋友;在那里,你可以博览群书,学习知识;在那里,你可以拥有自己的思想主见;在那里,你可以与同学们一决高低,辟出自己的天地……多么美好的憧憬!看着那些比自己高一届的哥哥姐姐们跨进小学的大门,戴上那光荣的红领巾时,我们心中还是挺羡慕的。可是,当那天真正来临的时侯,我的心突然被一种奇怪的感觉占据——就这么离开吗?我以后还能见好朋友们吗?不一定。我读的小学有那些让我们爬上爬下的玩具吗?没有。斩钉截铁般的回答,没有一丝犹豫。小学还有什么?做不完的习题?隔三岔五的考试?天哪,前几天的憧憬,一瞬间成了恐怖的想象。当毕业歌的旋律响起,当我们穿着园服排着整齐的队伍到操场上拍毕业照时,看着朝夕相处的老师和同学,我们的眼里不禁闪起了泪花。踏出幼儿园大门的时候,我可是一步三回头,这不是短暂的再见,也许是永远的离别。时间好比河中水,只能流去不能回。我心中有许许多多舍不得,每个舍不得背后都有一个令人欢喜令人忧的故事。实际上,生活中缺少了舍不得,那人间就会缺少多少情感哪!我要让这些舍不得永远藏在心中。舍不得毕业作文【第二篇】20xx年7月10日,我毕业了,有了毕业证,有了毕业照,参加了毕业典礼——成为了学生代表。我毕业了,小学毕业了,但我好舍不得母校,好舍不得校长,好舍不得教过我的所有好老师。毕业后,这个假期没有了作业,我可以天天看奥运参考资料,少熬夜!比赛,我可以不用写作业,但我却没有这种渴望。其实,我突然感觉到了一种失落。毕业典礼非常隆重,因为那是六年的感情,我割舍不下啊!毕业典礼上,我哭了,哭的很伤心——这是身临其境的人才会做的事情——我听到了那么多感人的语句,“如果你在外面有一天遇到困难了,你就回来,这里永远是你的家”是啊,我生活了六年的家,是这个家和这里的亲人陪我走过了人生中最珍贵的童年时光!还有周老师,刚开口说一句“在这里我想对六年三班的同学们(我们班)说...”就放声大哭,我们也纷纷大颗掉眼泪,是啊。周老师只教了我们4个月,但那份感情似乎是最珍贵的,想一想,有5位老师伴我走过了小学。有和蔼可亲的,有蛮不讲理的,我喜欢于老师,也喜欢周老师,更感谢教我最基础知识的王老师。我现在真的都要告别她们了,舍不得,太舍不得了……毕业典礼我朗诵时,我内心就有种想哭的冲动,但教育局局长就看着我,不恩能够哭啊。我只能把最真挚的心放在朗诵上!舍不得作文【第三篇】第一节课,季老师组织了一个活动,让我们写下心中最爱的五个人的名字。听了,都笑嘻嘻地完成了老师布置的任务。到了第二节课,季老师让拿出了那张记录五个人名的单子,我看着那张单子,心里乐滋滋的。现在,季老师的声音低沉了,划掉你最爱的一个人的名字,就等于不再见到他(她)了。我们望着名单,喜悦的心情销声匿迹了。我用悲伤的目光望着名单,犹豫着划掉我最好的朋友孙寒,这时,我的心被深深地刺了一下,我的大脑的一半已经陷入了悲伤的状态。想想和孙寒一起度过的美好时光,一起做操,一起聊天,在我陷入困境时她拼命地帮我,私下里还交换小玩意……这时,她却被我残忍地划掉了,也许代表着不再见面,会永远失去她……再批一个,我犹豫了,为什么这样?批掉了妈妈,我的泪水不由自主的从眼里像喷泉一样涌了出来,她是我的启蒙老师,最疼爱我的人,天天给我做饭,生病的时候她照顾我,我不能失去她,没有了她,我怎么办?我的心里像放了千斤冰雹和巨石,外层已被刀子砍得遍体鳞伤了……再划一个,季老师说。我受不了了,老师。陈晓彤说。我看了一下五个名字中已被病魔夺走生命的姥姥,想起了以前姥姥的样子,我永远忘不了。今年暑假里,一天傍晚,姥姥去世了。想到这些,我的浑身上下一下参考资料,少熬夜!子冰凉了,还记得在她临死之前的一小时,呼吸急促,眼睛已经翻白,可她还断断续续地说:记着,要让敬宜好好吃饭!我埋下头,趴在桌子上,第二次大哭了。在这悲伤的场面上,季老师低调地说了一句话,好像是:其实我知道你们的心情,是悲伤的。要记住,这是活动,而不是真正的面对,那是未来的事,是你未来要面对的,不要在这时记在心里。想想,那些被划去的亲人不是真的消失,她们就在你身边。我的心依然很沉重,因为我已失去了一位亲人了!舍不得作文【第四篇】四川出一种酒,叫“舍得”,取舍次品得酒中精华之意。四川还出过一位大画家,叫张大千。大千先生爱用家乡话说:“凡事告才晓得。”川话“告”,翻成普通话大概是“试”的意思。试了才有得,不愿试或不敢试,常是因为不舍,不舍这个不舍那个,自然难“得”。我是川人。这则“母与子”的故事,自然在我脑中勾勒出一幅图画:川西平原上,春雨过后田畴间,困窘的儿子和爽利的母亲,合演了人生一幕。儿子的不知所措,或许他自己一时间并未明白,其实是他“舍不得”。舍不得整洁的装束,究其根本是舍不得平日里习以为常的状态。母亲看明白了,一语点醒儿子:你不是没有能力,你是担心摔倒,弄脏衣服;脱掉外衣鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。天地为庐,这番教导,在人生的教室里,传授的是“舍得”。母亲能这么透彻地教,其实也是因为她“舍得”儿子。放假归家的儿子需要心疼,险些滑倒的儿子需要心疼,有很多种理由或许会让这位母亲放弃这一课。但她没有放弃。来吧孩子,再试试,你能行的——舍了无谓的心疼和保护,母亲让儿子得了这宝贵的一课。我很愿意在脑海中为这一幕加上点东西。长髯及胸的张大千,为什么不能出现在他故乡的田野上?他是图画里的第三个人,看着稳稳当当挑秧苗的少年,手抚美髯笑吟吟地评说:“是啊,告才晓得。”舍得,有舍有得,无舍不得,这是人生辩证的哲理。舍得当然不是人的天性。犹疑、彷徨、占据现有……这些似乎更接近人的天性。所以,舍得更是一种人生智慧。对于个体而言,舍得的心态需要历练方能获得;对于代际而言,舍得是需要传授和提醒的经验。有一种优秀的心理品质与舍得相关——豁达。“告才晓得”就是豁达,试一试嘛,不试怎么知道;试了不行,那又怎样,难道不能再试,或换个方法试?这则故事里,母亲是豁达的:儿子可怜兮兮地站在那儿,但这没什么可忧心的,指明问题,鼓励他再试试,不就行了。参考资料,少熬夜!儿子想必也体会到了豁达:咦,这么一试没什么嘛,顾虑全无,脚底下稳当了,担子也轻了。最后,我还是承认吧:“告才晓得”是我小学六年级一次作文竞赛中写过的题目。因为思慕乡贤的缘故,小时候看过张大千的故事,于是记住了他这句话。六年级的作文写什么有些记不清了,但这句话一直记着,舍不得忘掉。