班级管理制度【通用4篇】

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参考资料,少熬夜!班级管理制度【通用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班级管理制度【通用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!班级管理制度【第一篇】一、班级货币名称卡马——comeon(加油)的音译寓意:来吧,加油。意为通过加油和努力即可赢得属于自己的成功。二、班级货币管理管理者:班主任,负责班级货币的制作,印刷,管理和发放。记录者:乔懿诺,负责每周班级“卡马”榜的记录和张贴。三、班级货币常规项目读书情况:能够按照要求每日清晨大声读书的每人每天奖励1卡马,不自觉读书,东张西望,无所事事的不计卡马,值日班长做好巡视与记录。每天读书自觉性最强,读书力度最大的小组组被评为最佳读书小组组内每人再奖励1卡马。若组内有违纪人员该小组不能被评为读书最佳小组。课堂情况:以课堂记录本为主要依据,根据每位同学在课堂上的发言和活跃程度计分,每主动回答一个问题或提出一个问题奖励2卡马;公开课双倍记录卡马。作业情况:以每日作业情况统计表和每周作业情况汇总表为主要依据,一周以来,作业按时上交,没有出现任何问题的每人奖励30卡马,作业出现问题一次扣1卡马。作业上交以7:20为准,若请假作业请由同学带来,不交者依然扣卡马。纪律情况:以纪律记录表为主要依据,一周以来无任何违纪现象的奖励10卡马,有违纪现象的不计卡马。值日情况:以卫生记录表为主要依据,一周以来值日情况良好无任何差错的计30卡马,值日以及个人周围环境出现1次问题扣1卡马。四、班级货币奖励项目(1)报班主任批准,为班级或学校做好事,效果好的每人奖励10卡马。(2)作业被评为优秀作业或受到老师表扬的每次奖励10卡马。(3)阶段性测评进入年级前10名的计100卡马,11-20名的计80卡马,21-30名的计60卡马,31-50参考资料,少熬夜!名的计40卡马,51-80名的计30卡马,81-110名的计20卡马,111-140名的计10卡马,141-150的计5卡马;根据进步和退步名次记录进步卡马数,进步多少计多少,退步在5个名次之内的不扣卡马,超出的退多少扣多少;单科满分计20卡马。与班级前10名和11-20约定的政史地生不达标的每科扣10卡马。(4)每周小组卡马数之和第一名的小组每人再加10卡马;每周卡马数倒数最后一名的小组每人再扣10卡马,连续两周倒数第一的小组每人扣20卡马,以上均计入下周卡马数。(5)积极参加各级各类活动,获得奖励的。,根据国家省市区镇校五个级别分别记200、100、50、30、20、10卡马。五、班级货币惩罚项目(1)成长记录本不按时上交的扣10卡马,记录本负责人报范志豪处。(2)顶撞老师,赌气、乱发脾气,课堂被老师批评、吃零食的扣50卡马。(3)老师不在自习课违纪的扣20卡马,课代表值日班长做好记录。(4)因任何违纪等被学校通报的每次扣50卡马,常规项目中的纪律情况中卡马数为0.(5)打架斗殴、抄袭作业、作业上交但是没有完成的、考试作弊、欺骗父母、同学、老师的扣50卡马。(6)不请假无故不到校、旷操的扣50卡马,迟到的扣10卡马。(7)卡马记录人员弄虚作假,一经查实扣100卡马。六、班级货币统计分工读书情况:值日班长课堂情况:课代表作业情况:王珏汇总纪律情况:张志奥卫生情况:李润卿奖励情况:乔懿诺惩罚情况:范志豪汇总情况:乔懿诺备注:所有情况统计必须在周五下午第四节课放学前交至乔懿诺,不得丢失、损毁和涂改。七、班级货币使用说明(1)每周一班会公布“卡马”榜并发放卡马。(2)卡马可以存入银行,利息根据时期进行调整,但至少500卡马起存。(3)学期或阶段性卡马数作为班级和学校评优树先的主要依据。(4)班级定期举办奖励会和拍卖会,可使用卡马购买。(5)班级卡马为负的一周内完成相关的公益劳动。参考资料,少熬夜!(6)班级设置班级卡马零钱,随时发放。八、本制度完善和补充之前遵照本文执行。班级管理制度【第二篇】一、班级卫生1、不买零食,不带零食进校园;不在校园、教室或走廊吃零食,不边走边吃零食。2、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮、杂物、饮料盒及吃剩的食物。3、不从楼上往下抛掷杂物、泼水、倒垃圾。4、不乱倒垃圾,垃圾一定倒在垃圾池里。5、值日生主动打扫教室、包干区,用湿布擦洗墙面瓷砖、黑板及粉笔槽,摆好桌椅。6、值日生要保持教室、走廊每时无杂物。二、班级纪律1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆。2、按时到校,请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,请其家长到校协助教育。3、严重违反校纪班规,故意挑起事端,请其家长到校协助教育。5、到校后严禁在校园内追打、骑车;未经老师同意,不准私自出校或翻越围墙外出。6、不准进营业性网吧,玩电子游戏机,不准进进台球室等娱乐场所,如有违者请其家长就地教育。三、其它管理1、班内三表一册齐全(课程表、时间表、座次表、点名册)。全校统一格式、统一布置,张贴在固定位置。班内的班级文化氛围浓厚,张贴物(名人名言、写字考级表、各种擂台赛等)干净、工整,要体现班级特色。2、学生的课桌凳排放要科学、合理、美观。学生的座位每月要定期轮换,以防学生出现斜视。3、室内物品要摆放在固定位置,要整齐、有序。班级管理制度【第三篇】写管理日志,班级管理之中作用大,班主任写好班级管理日志的同时,也要求班干部写好管理日志。1、每个班干部分发一本笔记本,用作写管理日志,当天由班长负责上交到班主任处。班主任根据班干部的日志,做好次日工作计划和接下来的工作重点。强调:班主任也要写好班级管理日志,对自己专业化成长帮助很大。参考资料,少熬夜!2、规定班干部的日志内容:(1)事先公布班干部的工作细则,详细说明每个班干部的具体工作。(2)要求每个班干部写好当天班级情况,面对这些情况是如何处理。(如果对于不关心班级事务的班干部,没办法写好这项内容。)3、每周班干部开会,每个班干部总结上周工作,做好本周工作计划。(事先要求每个班干部做好汇报材料,否则给你惩罚或者撤除班干部职务另选同学)4、刚开始班主任要监督到位,亲自起表帅作用。班级管理制度【第四篇】(一)、学习纪律(此项由学习委员及班长监督执行)1、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。2、上课不做与当堂课无关的事,违者扣2分。3、早读课开始后,不再收、交作业,违者扣1分。4、抄作业者扣2分;超过三次通知家长配合教育。6、课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写1篇不少于300字的反思,向全班同学表示歉意。7、上课、自习说话影响他人学习者,提醒一次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。(二)、体育锻炼(此项由体育委员监督执行)1、认真上好体育课,违纪者扣1分,罚跑操场2圈。2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者,扣1分。罚跑操场2圈。3、做眼保健操必须认真,动作标准,违者重做,扣1分,并罚跑操场2圈。4、午饭后不得从事剧烈运动,违者扣1分,罚跑操场3圈,并取消相关活动权一次。(三)、清洁卫生(此项由生活委员、劳动委员监督执行)1、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。4、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。6、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天参考资料,少熬夜!并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。7、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,罚其打扫一周。(四)、文明礼仪(此项由文娱委员、宣传委员监督执行)1、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟,并扣2分。2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分,罚扫教室一次。4、说脏话者扣2分,表演节目一个。5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。6、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做300字书面检查。7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。(五)、小组长(此项由班长、学习委员监督执行)小组长负责维持本组纪律,按时收交本组作业,若有失职,扣1分,表演节目一个。4、每四周评选两个最佳小组,组长为班级最佳组长,获加分5分。(六)、班干部(此项由同学们监督并由班主任执行)1、班干部加倍扣分。2、班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。(七)、班主任(此项由全班同学监督执行,班长全权代理)1、尽量作到不主观武断,若错批评同学一次,罚表演节目一个。2、未经同学同意不得占用自习课,违者独自扫教室一次3、上课不得无故迟到,按时下课,特殊情况拖堂不得超过三分钟。4、如果伤害了学生,必须向有关同学公开道歉,并罚扫教室一次。(八)、其它1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长,情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。2、不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣4分,并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。参考资料,少熬夜!3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台,若有失职,扣2分,并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

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