参考资料,少熬夜!中班班务第一学期计划【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中班班务第一学期计划【推荐4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园中班学期班务工作计划【第一篇】通过小班一年的学习,我们班的孩子在学习和生活上都有一定的进步,他们的动手能力提高了,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情,个性也更为开朗活泼,体质也有所增强了。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,个别幼儿的身体健康和行为习惯还需要老师的特别关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:一、开学前的准备工作:1、通过家访和电访的方式,作好与家长的沟通,让家长了解幼儿园防震加固工程的进展,取得家长的理解与支持,同时也了解孩子暑期在家的情况,为开学后的教育工作做准备。2、对活动室进行清洁、整理和布置,创设活动区域,增添适合幼儿能力的操作材料。3、进行班会,对开学后的教育教学工作作出计划和分月安排,对个别教育的重点对象和行为拟出培养的阶段目标和教育措施。二、教学工作1、在蒙氏教学方面本学期以数学教育和生物教育为主,美术教育、感官教育和生活教育也会同时开展。注重培养孩子在班级内能轻声说话、在工作时能耐心专注、能初步与他人进行合作的良好习惯,培养孩子的数概念(对10以内数与量的认知)及空间意识(几何图形的认知),培养孩子对生命的好奇和初步了解。在数学教育方面,将开展数棒(认识1-10数与量的关系)、长条数字板(0-10数字的书写)、零的游戏(认识零)、纺锤棒箱(1-10数与量)、数字与筹码(数字与数量)和几何图形嵌板组合(几何图形的认识)等的学习。在生物教育方面,会在班上增设植物角,开展有无生命的物体、认识动物的种类(鱼类、鸟类、昆虫类、两栖类、爬行类、哺乳类)、脊椎动物的身体构造和生参考资料,少熬夜!活习性、了解人类的身体结构等的学习。在感官教育方面,会进行彩色圆柱体和有柄插座圆柱体的组合练习,也会配合主题进行嗅觉和味觉方面的训练。在日常生活方面,会进行擦桌子、使用筷子等的动作训练,及自我管理的培养。因我们班孩子的年龄差别较大,因此,也会同时创设和投放适合年龄较小的孩子操作的工作。2、主题教学本学期的主题活动有好玩的沙石土安全小卫士美味的食品等,会充分利用家长资源为孩子创设更丰富的教学形式和内容。三、保育工作1、加强身体锻炼,增强孩子的体质。增加户外活动时间和体育锻炼的强度,培养孩子良好的身体素质。2、培养孩子的自主意识和自我管理的能力。从他律开始,设小组长、喝水管理员、小班长等职位,让孩子在同伴的约束下形成良好的习惯,逐渐向自律的方向发展。3、注重对个别体质较弱幼儿的护理,如泽诚、树涛、豆豆、小猪、小贝。四、个别教育1、对年龄较小幼儿的教育,在宽容中进行初步的规则和要求,在教学活动中进行一对一的个别辅导,针对能力特点提供合适的教学材料进行操作。2、对在社会交往方面能力和自信心较弱的孩子,如不爱用语言表达的东东和家澍、喜欢用行动代替语言的北辰、铮铮和展瑞,多与其进行亲近和沟通,鼓励其进行语言的表达,多提供在集体中表达和表现的机会培养其自信心。3、对有固定伙伴的小团体,多创设机会鼓励他们尝试与其他小伙伴一起合作、游戏。五、家长工作1、充分利用家校通、论坛的平台,及时反馈信息,与家长进行交流。在家长会上继续设座谈会环节,鼓励家长就孩子教育过程中遇到的问题进行讨论、分享和交流。2、信任并鼓励家委成员对班级事务进行的协助与管理。鼓励热心又有时间的家长参加到班委中来。3、组织亲子秋游活动,增强班级凝聚力。鼓励家委组织开展亲子活动。希望在这个学期里,在我们班快乐轻松的氛围里,每个孩子的身体和能力都能得到进一步的发展和提高。参考资料,少熬夜!中班班务第一学期计划【第二篇】一、班级教学计划1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。2、针对我园经过十年的风雨历程,本学期将进行“十年园庆”的庆典活动:文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动,向家长、同行、社会宣传,展示我们十年的办园成果。3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。4、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。二、各月工作重点二、三月份:组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。四月份:举行“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。五月份:庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。六月份:“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探究活动经验交流;教师经验论文交流。七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。三、卫生保健工作a)保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进参考资料,少熬夜!行指导、观察、记录工作。b)继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。c)保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。d)保育教师坚持做好日常清洁工作、消Du工作,预防传染病的发生。e)加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。四、家长工作1、学期初,发放调查问卷,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末,我们还会发放家园联系表,向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换“家长园地”,以及每月的家长开放日活动,继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,动员家长积极参加家长学校,学习先进的教育理念,取得家园教育的一致性。5、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力。五、工作人员的配合a)三位教师以本园“建构学习型组织”为目标,读书学习——交流互动——反思成长,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,促进我们内在的工作、学习动机,促进我们自我的提升和事业的发展。中班班务第一学期计划【第三篇】在秋高气爽的日子里,我们迎来了中班的第一学期,本学期我们会以一颗真诚、尊重、关爱、合作的心和孩子们共同营造一个积极向上、有礼貌、有爱心的班级。一、班况分析:我班现有22名幼儿,其中男孩12名,女孩10名,大多数幼儿为独生子女。由于大都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定,开学第一天就能正常地开展教学活动。通过上学年的教育和培养,我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活,各个方面都得到了发展,每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。例如:原来胆小、容易怯场的幼儿,交往能力在不断提高,并且能在活动中积极举手发言,清楚的回答问题;参考资料,少熬夜!幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想;大部分幼儿能积极为集体服务,主动关心帮助身边有困难的小伙伴;自我服务能力也有了很大的提高,学会了自己穿脱衣裤。但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺,个别幼儿()有不良行为习惯,如:跷椅子、不能谦让,遇事爱争执等。在新学年,我们将在《园工作计划》的指导下,结合本班幼儿的实际情况,家园合作,开展班级各项工作,促进幼儿富有个性的发展。二、班级目标:1、养成孩子间相互学习的好习惯,培养幼儿自主和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。4、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的家园对话互动网。三、本学期工作重点:1、教育教学方面:(1)、开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程,全方位培养幼儿。(2)、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中,注重观察孩子的情况,以便生成新的活动,更有利于孩子的发展;(3)、根据本班幼儿学习与发展的具体情况,针对性地设计和组织一些游戏,帮助幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。如,将教学内容延伸至区域活动中,保证使每个幼儿都有充分操作的机会;将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去,让幼儿在游戏活动过程中主动地建构多方面的认知能力。(3)、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来,让幼儿在做做玩玩中开发智力,提高能力,本学期重点引导幼儿参与活动区的创设,满足同一年龄阶段不同幼儿的需要,根据教育目标、主题的转变,定期进行材料的更换投放,并在实践中进行总结研究。(4)、加强艺术表现能力的培养。通过丰富多彩的活动,让幼儿喜欢听音乐,唱歌,绘画,感受音乐及艺术作品的美;学习对音乐对物体进行想象,能用动作,表情或语言表达,或描绘;喜欢表演,积极大胆地参与表演活动;懂得保持画面清洁,绘图的色彩丰富,鲜艳;参考资料,少熬夜!能欣赏别人及自己的作品,尝试进行一定的评价。2、班级建设方面:尊重幼儿的年龄特点,在各领域中开展丰富多彩的教育活动,将蒙氏阅读渗入其中。如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容,通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动,让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯,引导幼儿体会分享阅读的乐趣。3、德育建设方面:(1)有计划地开展环境教育主题活动。根据幼儿年龄特点和实际情况,充分挖掘生活中环境教育内容,并融入到各大领域之中,让幼儿在参与的过程中,树立环保意识,丰富环保知识。(2)把环境教育渗透于幼儿一日活动中,从小事做起,点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。(3)注重幼儿环保实践。创造机会,引导幼儿参与环保的宣传与实践活动,初步养成幼儿良好环保行为习惯。(4)教师、幼儿、家长自觉遵守日常行为规范,保持幼儿园及周围环境的整齐、清洁、优美,营造良好的环境。4、安全、保健方面:(1)、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。(2)、限度地保证幼儿在户外活动中的安全,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。(3)、培养幼儿的自我保护意识。比如:知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等。(4)、每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。(5)、认真做好卫生消毒工作,严格执行各种物品洗刷消毒制度。做好疾病预防工作,做到早发现、早治疗。5、家长工