小学红领巾广播站活动方案(案例)5篇

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精编资料,供您参考小学红领巾广播站活动方案(案例)5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学红领巾广播站活动方案(案例)5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学红领巾广播站活动方案1一、指导思想红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地,是对学生进行思想道德教育的有效途径,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用,丰富学生课余生活,传播知识,加强沟通,讴歌学校的新人、新事、新风貌,丰富、活跃同学们的课余生活,反映蓬勃向上的校园新风,全面提高学生素质,创建健康活泼的校园文化氛围,特制订本实施方案。二、播出目的服务全校师生,宣传最新动态,开拓同学视野,丰富校园生活。三、组织机构及其职责(一)组织领导组长:xxx组员:xxxxxx(二)广播站机构设置1.播音部:站长1位、副站长x位、播音员x位。2.小记者部:4--6年级每班推荐x位口才好、文采好的学生,负责本班稿件投送以及广播站事宜的联络。3.职责及分工站长:xxx要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目及人员的相关安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好广播来稿班级的记录,做好其他沟通工作。副站长:xxx要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。播音员:xxxxxx要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,认真准备广播,按时到岗广播,熟悉广播系统的操作,保证广播环节流畅,广播内容健康向上,涉及面广,有教育意义。(三)广播时间周x至周x,播出时长x--x分钟。四、投稿要求精编资料,供您参考1.稿件按照统一格式进行排版,要符合行文规定。2.稿子篇幅不宜过长。3.每周周一投稿,少队部进行选拔。稿件可以由老师或学生撰写,也可以在网络、书籍、杂志等搜集整理,各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿,于每周一大课间时段,由本班班长上交至大队部。上交的稿件经录用加1分,累计得分结果将计入班级量化管理。五、广播站制度(一)在节目播出前,播音员必须提前x分钟到位,调试播音设备,整理稿件,试读稿件,做好播音准备。(二)4-6年级每班各推选广播站联络员一名,布置稿件的准备,收集稿件、筛选并投送稿件。(三)播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。(四)所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的,材料应及时存档。(五)播音员及编辑必须在正式播出前一天准备好广播稿,并反复练读广播稿,在播音过程中必须保证流畅、正确、清晰、有感情。(六)播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),并将当天的稿件放到相应的档案盒内,方可离去,每周五下午彻底清理广播室卫生,保持广播室干净整洁。(七)广播站各栏目内容,要求面向全体,全员参与。(八)稿件上投时间截止每周一下午第三节课。(九)每班每周必须投x-x篇稿件,每篇稿件栏目及内容不得重复,注明投稿栏目名称及投稿人班级和姓名,稿件必须是A4纸,以备档案装订。六、稿件来源(一)各班通讯员负责收集本班稿件的布置,收集,并上交广播站。(二)各班班长和通讯员积极鼓励全体师生踊跃投稿。七、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。(一)知识百科——天文、地理、动植物、科技、法制、卫生、安全等各方面的知识与小常识。(周一)(二)党史荟萃——今年是建党百年的历史节点,我们响应党的号召,开展学党史系列活动,党史荟萃栏目主要播报关于党史知识、红色故事、英雄事迹等。(周二)(三)趣味故事会——将播出一些有趣、幽默、蕴藏着大道理的小故事,成为你校园生活的调味剂,在引精编资料,供您参考你发笑的同时,也希望能带给你一些思索,给你增添一丝灵感,让你悟出大道理。(周三)(四)美文欣赏——选播中外优秀文章,涉及少儿类、名著类等,体裁和题材力求丰富多彩,我们会尽可能满足同学们对文学作品的渴求,请大家把你读到的美文推荐给我们吧,欢迎大家的来稿。(周四)(五)佳作选集——主要选播师生自己的优秀作品,每次选播两篇,希望广大老师和同学踊跃投稿。(周五)(六)星语心愿——把你想对班里某位同学说的祝福或道歉的话,想对老师说的话,交给我们学校广播站,用小喇叭传递你的心声。(机动)(七)音乐时空——可以为你的朋友、同学、老师点播歌曲,送上你的祝福。欣赏经典红歌、优秀儿童歌曲。(机动)(八)新闻广角——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。(机动)八、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,校园小作家、优秀播音员、红领巾先进集体等,期末进行表彰。小学红领巾广播站活动方案2一、办站宗旨红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的主要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。校红领巾广播站活动的开展,不仅可以丰富学生的精神生活,而且能够很好的促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提高学生的语文素养,提升学校的文化品味。二、具体措施(一)以学生为本的管理理念,体现学生小主人翁的作用。红领巾广播属于少先队工作的一部分,要充分体现其作用,就要依靠学生。1、设立“红领巾”广播站,鼓励和发动学生积极投稿,每星期组织学生评选稿件,将优秀作品在广播中播出。精编资料,供您参考2、3至6年级每班选出2名优秀播音员,并在辅导老师的指导下完成红领巾广播任务。3、广播站把采、播完全交给学生,充分发挥学生的主动性和能动性,执行过程由各辅导老师进行辅导。(二)主题鲜明,体现红领巾广播站的特点。广播报道最大的特点是真实性,因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。(三)与时俱进增设新栏目,体现学生个性。红领巾广播有时会根据学校工作实际,适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动,特别制作一期普通话节目,使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道,有力地促进学生的竞争,培养学生良好的道德品质。(四)参与实践活动,展示个人风采。红领巾广播站旨在培养学生的写作能力,为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。三、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目,它们分别是:成长天地、文学星空、耳听世界、七彩音乐盒、开心乐园。周一:成长天地:介绍名人励志故事、哲理故事或结合自身成长足迹来激励同学们的生活、学习方向。周二:文学星空:欣赏学生的习作或优秀的文学作品,优秀书籍、文章、电影等的读后感。周三:耳听世界:关注校园新闻、报道校园最新动态,反映学校的师生活动,或报道国内外时事新闻、生活热点、世间万象、生活常识、科技知识……周四:七彩音乐盒:为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!周五:开心乐园:快乐的幽默故事、谜语和笑话……四、广播播出时间周一至周五中午:12:35——12:55五、广播站机构设置1、播音部:站长(杨贺娟)主要负责播音、汇总等活动的组织工作;副站长(魏雪萍)主要对每次活动进行摄像整理;播音员(3到6年级每班两名)必须在正式播出前一天做好播音准备,当天播音员必须在播音结束后认真填写《播音登记表》。2、小记者部:3到6年级各班选出一名小记者,负责本班稿件的精编资料,供您参考投送及与广播站的联络,并及时发放本班被征用文稿通知单,作好发放记录。3、宣传部:核对汇总并记录各班各栏目的采稿通知单,并及时发放给各班小记者。每周五中午前到听众信箱领取听众来信。4、辅导老师:教师示范播音,并现场辅导当天播音员,审稿并做好填写采稿通知单的工作,及时通知宣传部人员发放。辅导老师具体安排如下:周一:张春艳、赵孟孟周二:孔春侠、刘素玲周三:司艳艳、胡贺丽周四:谢杰凤、杨翠华周五:于书蒙、曹妞红5、具体负责人:曹妞红、于书蒙负责精心编排好广播节目,每周统计好各班上交的稿件数和录用数,并做好登记。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题栏目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。六、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求,积极配合学校活动安排,定时做好广播的播放工作。2、广播站要有固定的开始曲和结束曲,由当天辅导老师负责选曲。3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备,在实践中逐步找到最佳音响效果,并定期对播音员进行培训。4、每天准时开播,当天的播音员每天应提前5分钟到岗,做好一切准备。不得无故迟到,有特殊情况者应提前一天向负责老师请假,由负责老师做好替换安排。5、广播站负责人员(杨贺娟、曹妞红、于书蒙)要精心编排好广播节目,每周统计好各班上交的稿件数和录用数,并做好登记。围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题栏目,并设定听众信箱。对播出的栏目要做到:提前组稿,认真审阅,认真备稿。6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。无播放任务,不在广播室逗留。严禁在播音室内大声喧哗嬉戏、打闹及进行娱乐活动。7、正确使用播音器材,凡进入广播室里的队员不经管理人员的同意,不能擅自触碰及有意损坏。8、没有特殊情况,非广播员(教师、学生)不能擅自进入广播室,更不能私自取走广播室的物件,如有精编资料,供您参考发现即报少先队和学校处理。七、红领巾广播站投稿要求①使用学校统一规范稿纸并在第一行写上班级、姓名、栏目、周次、时间,投稿时间截止到每周五中午之前。②稿件要写题目,字体端正,稿子不宜过长,字数在一页以内③稿子直接投到本班小记者处,稿子一经选用,发放采稿通知单④被播出的稿件由当天播音员播音后登记,一周播出的稿件由负责辅导教师统计并于每周五中午将一周播出的稿件统计上交到广播站。八、广播站期末评选工作广播站是红领巾心灵的窗口,它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用,我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与,以达到红领巾广播站的预期效果。同时,也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级,我们将进行评选,评出“校园小作家”、“优秀播音员”、“优秀小记者”、“宣传小使者等,期末进行表彰。附注:1、各班推荐播音员,于本周周四晚自习前把播音员名单交到于书蒙老师处,同时站长杨贺娟老师星期五上午大课间组织全体播音员在会议室开会。2、红领巾广播站10月31日第十周星期一开始开播,站长杨贺娟老师做好开播寄语。3、每天播搞时间:中午12:35—12:55小学红领巾广播站活动方案3一、指导思想:红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,大队部决定本学期开拓“红领巾广播站”这一宣传窗口。二、具体措施:1、成立工作室。a播音部:由原先经考核已录用播音员的学生组成。(三至五年级)b编辑部:要求各班级推选2名有文笔的学生参加。(每星期必须完成投稿1篇)班主任审稿签名后上交大队部。精编资料,供您参考2、红领巾广播站机构设置:站长:方青云副站长:伍杏花成员:负责周一至周五广播管理:黄俏英、李燕荷、陈红娜、陈洁丝、陈丽婵负责高年级审稿:黄春慈、黄银珍中年级:林伟英、伍淑芬低年级:伍瑜君广播站各部门工作职责:(1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。(2)副站长协助站长做好红领巾广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部的正常工作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