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2010年1月25日星期一上午记者：不仅是记录和传播新闻的人，而且他们的肩头更有社会责任，用良心和认知来做新闻。关于记者：给决策者以帮助，是新闻的记录着见证者历史的创造者记者的本质：1体现个人价值与世界接的最近感知的最快2为追求实效性真实性记者处于核心地带时代前沿3接触社会面广且大与事件接触最近4观察世界角度最全接触社会层面丰富知识技能丰富5社会地位政府依赖媒体是其与百姓交流的平台记者职责：采访还原事件真相，发掘事件背后社会运行规律。素养：（综合、优势、表现）训练和实践中获得的技巧与能力也是人应具备的当前和潜在的能力。记者的职业素养：内在规范和要求，在职业过程中表现出的综合品质（显性：职业技能隐性：能力）记者应具备的基本职业素养：1职业道德笔下有：人命关天财产万千是非曲直毁誉忠奸新闻人员职业道德准则：责任真实公正导向品格廉洁2业务素养（应知未知想知）新闻敏锐性：在已经发生正在发生可能发生的万千事物中迅速判断事物新闻价值的能力新闻敏感：记者对社会形势敏锐的洞察力，对客观事物新闻价值判断能力，对报道对象迅速准确的反应能力新闻发现：迅速进行判断并对该事件新闻价值做出准确判断的认知过程3综合素养知识要博而杂也要精和专并具有一定的社会适应和社会活动能力45专业素养专业知识、激情、集体协作心得：怎样做一个好的主持人？先要做好一名记者，怎样做好一个好的记者我想这是一场身体力行，需要我们的眼耳口鼻手脚大脑小脑的配合，首先要用眼睛来发现新闻观察事件，用耳朵聆听倾听，用新闻鼻来嗅出新闻，用嘴巴多问为什么，用双手来记录景、事、人、感，用双腿不停的奔走，用大脑的逻辑思维能力来思考判断！多问为什么，善于发现生活中的点点滴滴~~~~2010年1月25日星期一下午新闻：1：1943年陆定一：新闻是新近发生的事实的报道2：反映新近发生发现的重要的有意义的能引起广泛兴趣的事实的传播通讯：生动形象的写人记事，有一定的思想深度，感染性较强的一种基本新闻题材特点：真实，细节性强用事实和生动形象来说话狭义的新闻就是消息篇幅小文字少消息的特点：时间性显著性接触性新奇性重要性人情味新闻价值：选择新闻是否报道的标准事实本身或其受益程度判断价值的因素：1指导性思想性2重要性显著性3普遍性迫切性4知识性趣味性5时效性真实性6接近性异常性消息的种类：1动态消息2综合消息3典型消息4评述消息消息五要素：“whenwherewhowhatwhy”+“how”消息的结构：（是倒金字塔型，重要的材料放在开头，次要的放后）标题导语主体背景结尾标题：（引题主题副题）简明准确导语：简明生动的文字写出消息中最生动新鲜的事实鲜明的提示消息的主体思想要求：抓住事件核心吸引大众听和看种类：直接导语：直接写出事实的核心间接导语：所报道的不是正在发展中的变化中的或突发性事件（创造气氛）形式：1叙述式：摘录和综合的方法采用叙述的形式开门见山说出最新鲜最主要的事实2描写式：对消息主要事实或某一有意义侧面加以细节简要描述形成一个活镜头（华尔街日报式）3提问式：先揭露矛盾提出问题再做简要回答（引人思考）4结论式：结论写在开头，提示报道某一事物的目的和意义5号召式：提出号召6引语式：引用文件，报告人物谈话部分内容，把重点意思加以突出主体：按时间，逻辑顺序对导语进行全面阐述要求：1用事实说话2有针对性指导性有深度高度力度深：挖掘意义本质高：坚定政治立场维护社会稳定力：反映社会主流3反映性时效性4新立意新角度新与时俱进5形式活注意：新闻写作要合乎情理表述准确背景：事件历史背景，周围环境及与其他方面的联系，就是对新闻的解释作用：1说明新闻事件的起因2显示或帮助受众理解新闻事件的重要性3突出新闻稿件的价值4表明记者的观点类型：1人物地理历史事物2对比性说明性注释性在新闻稿件中尽量不用或少用形容词民生新闻：关注普通人的生存生活状态以及与其切身利益息息相关的衣食住行及其所思所想所感。结尾：小结式启发式号召式分析式展望式宣传要话题化，话题要故事化，故事要人物化，人物要细节化，细节要情感化，情感要趣味化，趣味要个性化，个性要观点化！心得：1要多看报纸上的标题学会用鲜明的标题吸引大众2把每一件小事都记在本子上！！！2010年1月26日星期二下午民生新闻：平民视角民生内容民本取向媒体是政府的喉舌为党的事业摇旗呐喊新闻工作者要弘扬社会主义主旋律使无助者有助使悲观者前行新闻工作者的软实力与硬功夫：软实力（基本修养）：人格修养政治素养理论学养硬功夫（业务技能）：语言文字素养业务能力对新闻工作者的要求：1追求真理尊重事实2道义良知责任使命3人文精神悲悯情怀4党性原则职业操守5崇尚科学敢于置疑6文化事业文学素养7新闻敏感善于挖掘8健全的心智强健的体魄9反应敏捷10专业素养与业务技能熟练采访：认识客观事物，寻找与挖掘新闻事实调查研究活动的过程特点：1求新性2求实性3时效性4多变性5连续性采访的难点：1既要有速度又要有深度2既要快节奏又要有深度3既要生动形象又不能半点虚构4现场口头报道有难度心得：你可以不服气但是你不能不服从多看多听多思考2010年1月27日星期三上午主持人应有的素质：1自信2松弛3演到没有痕迹4绝无杂念5真心倾听心得：用婴儿的眼睛看世界多看书，多积累知识太爱主持这个职业了，仔细想想从上幼儿园就开始了我的主持生涯，我喜欢握着话筒的我，我喜欢我那种感觉，我喜欢用我的声音来传递我的感情。有人说过一种理论叫做“动态平衡”比如自行车，比如陀螺，我只有在主持的时候，用声音传递的时候，才是我人生平衡的时候，努力做好接力赛的最后一棒！！！加油！！！2010年1月27日星期三下午EFP（电子现场制作）又分直播与录制ENG（电子新闻采集）三大电子制式：NTSC、PAL(DK)、PAL(I)中国大陆采用的PAL制台湾采用NTSC高清：HD标清：SD高清：1横纵比16：92垂直清晰度1080i（i—隔行扫描）横：1920像素点纵：1080行3压缩比高图像好马赛克小摄像机：摄录一体机包括成像部分和记录部分镜头：视场角35°标准镜头40°是广角镜头（短焦距镜头）30°窄角镜头（长焦距镜头）广角：视场角较大对横向运动表现较弱对纵向强窄角：视场角较小与广角相反1遮光罩：防止光斑内聚焦的遮光罩是方的非内聚焦的遮光罩是圆的2聚焦环：调整获得更清晰的画面刻度有英制和米制eg：刻度0.9表示拍摄物离镜头1.9米时是虚像在0.9米之前是实相3变焦环：通过转动改变镜头视场角变焦控制开关—zoom开关M—手动S—自动4光圈环：控制了通过特性和通光量光圈系数上升通光量下降画面越暗F*f—后焦（法兰焦距）5微距：把聚焦环拨到最小，按下微距开关6开关“VTR”键触发式7T—远广角W—视场角大短角8Retern键：看见正在播出的信号接辞工能9A键：自动键设备自动控制光圈在M的方式下按下A就会变为参考光圈话筒：传声器声电转化音频：Audio视频：Video信号线：黄—视频红—右声道白—左声道话筒的类型：1全向型2“8”字型3“❤”型调音台上“+48v”是换向供电“EK5”均衡器：改变声音中各种不同频率大小，改善音色声音不亮可以调高高频调低低频人耳朵可接受的频率是20—20000HZ可以听见，3000—5000最敏感光电转换器件：1CCD电荷偶合器件2CMOS显像器件色温：把一个理想的黑体加热到某一温度时，如它发出的光线和自然界中某种光线的光谱相同，这时黑体的温度叫这种光线的色温偏红色光线色温较低偏蓝色青色色温较高在阴雨雪地时色温较高调整白平衡：就是调整RGB三种光线大小，调成标准白，这时的画面可以准确的反映颜色方法：1自动：白平衡开关拨在A、B档上，把光圈置于自动光圈上，在镜头上放一白纸或白色物体，使白色充满电视画面70%以上2手动：进入操作菜单，按画面中需突出的彩色部分选择相应红绿蓝信号，改变电子电位器数值，选择所需白平衡测试信号—彩条（bars）白黄青绿紫红蓝黑等宽度八条景深：通过聚焦使画面清晰，焦会停在一个面上前后中的一个画面也会清晰，这个距离是景深调整景深的方法：1光筒收缩，通光量下降，有效拓展景深长焦距景深广角景深2快门打开，快门速度1/50—1/2000电视画面变小，相当景深扩展3用ND—中密度滤色片，阻止光线增益：HML画面灰出现噪声麦克风输入：音频信号小电频小声音小线路输入：信号强音频强麦克风ATT：lowcut进入话筒频率低的被切除eg:风线性编辑：放机到录机的过程又分组合编辑和插入编辑非线性编辑心得：摄像太难了……2010年1月28日星期四广播电视作为现代社会最具影响的传媒发展了近一个世纪广播：广义(Broadcasting)：泛指通过无线电电波或导线向广大地区或特定区域传播声音或图.像狭义（Radio）：声音广播包括1声音2电波（导线）3接受发射设备广播的优势：传播快捷性交流互动性现场逼真性电视（movepicture）：活动图像及其伴音的电传书电视传播符号：1图像2声音3文字图像和文字作用于视觉，声音作用于听觉，共同有机结合构成完整电视传播系统电视是传统的三大媒介中唯一用声、像双通道传递信息的，更方便的成为多通道的传播形式一：电视传播符号（一）电视图像：在屏幕框架内，显示并记录下来能表达一定信息的具体可视的运动影像，是电视形式信息表达最基本的符号。由一幅幅画面或一个个运动镜头构成，是客观世界运动场景的再现和展现（1）电视图像由：框架，影像，构图三要素影像：将形状，线条，光影效果，色彩，透视规律，动静变化等以一定的构图方式组织安排在框架中，才能形成具有一定思想内容美感形式的电视画面构图：画面布局，空间形式控制，创造生动的视觉形象影像构图的因素：1影调2形状3线条4色彩影像通过构图组织在框架内，所以构图是电视图像的中心（2）传播：是信息与思想的传送，是大众传播，目的是传递信息，表达感情，引导舆论，愉悦身心（3）画面：是一个静态概念镜头：在摄像运动过程中，若干静态画面组成了动态的基本表现单元，这就是镜头镜头是电视最基本的表意单元和叙事单元电视镜头既有以二维平面表现三维立体的空间特性，又有连续出现的时间特性电视镜头是在不同的空间里表现时间，在时间的连续中展现空间镜头按视域范围分：1远景2全景3中景4近景5特写远景：展示空间环境整体面貌，可提供广阔视野，宏大空间，交代环境，渲染环境全景：表现人、场景或物体的全貌，主要用于交代主体所处位置与环境中景：表现人物臀或腰部以上，或具有典型意义的局部场景，用来表现情节，可使观众看清人物的动作，手势，姿态和情绪交流，交代人与人，人与物之间的关系。近景：表现人物胸部以上或物体局部，主要来表现人物神态，精神面貌，并通过神态表现人物内心世界和精神状态特写：表现人物肩部以上，头像或某些被拍摄对象的细部，把人或物从周围环境中强调出来，可细致表现人物面部表情，把人物在一瞬间心灵信息传递给观众，把某个物件细节表现给观众。特写是细节的放大镜头还可以分为：平视镜头，仰视镜头，俯视镜头，顶角镜头。运动镜头，固定镜头。（二）电视声音：包括语言，音响，音乐语言：解说词，人物同期声，台词，画外音音响：与电视有关的现场音响和效果音响（主体人物音响，现场环境的音响）音乐：作为主体被表现的音乐（表演型）和为了配合画面配的音乐解说词，同期声和音乐在电视声音中起到主体作用解说词：与一般文字不同，依托于画面，一般不独立成篇，与一般文学创作不一样的特殊表达形式，写给观众听的。同期声：与画面发音体发生时的情景场景口型形体动作同步摄录的声音，使画面语言声画合一，可信度高，亲和力高（三）电视文字：直接呈现在电视上或叠加在画面上的文字作用：点题强调准确表现避免混淆二：电视编辑手段：蒙太奇和长镜头（一）蒙太奇：用不同时间，不同角度，不同场景，不同运动方式，按照编导和创作者要求设计，按一定语言组合起来使其产生特殊效果的技术主义流派1叙事蒙太奇：通过一系列不同镜别，不同角度，不同运动方式的镜头来描述动作或事件外在形态，是蒙太奇最简单最直接的表现形式。2表现蒙太奇：为某种艺术需要通过不同场景，用比喻，暗示来表达原本没有新意的事件（二）长镜头：从开机到关机时间较长的拍