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参考资料，少熬夜！听课意见和建议3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“听课意见和建议3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！听课意见和建议11、利用思考题引课，让学生较快进入课堂学习状态是为新课教学奠定了基础；2、能利用简单教具（如贺卡、化抽象教学为直观教学，突破了教学的。一些难点；3、教学基本功较扎实，教学思路较清晰，逻辑思维较强，能利用例探究引导学生积极参与课堂教学，课堂气氛较活跃（师生互动较频繁、教学效果较好；4、注意稍微放慢课堂教学节奏，培养学生做笔记的习惯，另注意克服语言的重复；5、建议：一道例题认真规范书写，其它例题可直接点拔思路以增加课堂容量。听课意见和建议21、知识点详尽，内容丰富，条理清晰，听课评课意见和建议。并能适当补充相关知识。如能适当增添一些互动环节，气氛会更好。2、语言幽默风趣，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导学生有效学习，双基落实，效果大为显著。3、能精选习题，题目设置有梯度，提问面向中下等学生。注意知识的衔接，运用知识迁移的教学方法，使学生易懂。学生主动参与性不够，有待提高。4、板书工整清晰，语言流畅有条理，课堂条理清楚，题目设置有梯度，课堂容量足，要加大学生参与面。5、教师在课堂上起到了引领、导航作用。新课程理念有所体现，但课堂内容略显单薄，平时应注意引导学生知识的积累，丰富学生知识面6、知识点归纳条理清晰，便于学生整理。对容易混淆的概念，能结合物理现象给予解析，学生容易理解。复习内容详略得当。但作为复习课，课堂容量还需加大。7、知识点归纳条理清晰，采用学生回忆复习知识点，便于学生记忆和整理，范文《听课评课意见和建议》。结合知识点辅以相关例题、习题，讲练结合。例题规范，针对学生基础少扎实，采用此类复习方法能进一步夯实基础，值得肯定。8、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找公因式这个关键，设计了多种题型，并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式，参考资料，少熬夜！使学生基本上能解决问题，但课堂气氛略显沉闷。9、过分数运算类比引出分式的约分，学生容易理解，易于接受。课堂容量较大，但习题还需优化。老师讲解较多，师生双边活动需增多。10、能激发学生学习兴趣，课堂内容安排有序，但学生反映稍显沉闷。听课意见和建议31、教学基本功较扎实，特别是教学逻辑思维能力较强；2、能利用例引发学生思考、讨论、训练学生思维能力；3、能大胆进行教学方式改革，课堂气氛虽不够活跃，但能适应新课程改革，改变教学方式，体现“三维目标”要求，促进师生互动，提高课堂教学质量（特别是能设计以学生为主体，教师为主导的教学方式，让学生上台讲课。