2022年度幼儿园小班安全教案【优秀4篇】

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参考资料,少熬夜!2022年度幼儿园小班安全教案【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2022年度幼儿园小班安全教案【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园小班安全教案【第一篇】活动目标:1、了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。2、能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:教学挂图和幼儿用书活动过程:1、通过谈话,引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师:小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么?教师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要阳台。2、观看教学挂图,引导幼儿讨论哪些行为是对的,那些是错误的。(1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。教师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳?(2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有牢固的围栏。教师:这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全?(3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。教师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软参考资料,少熬夜!软的?这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?(4)教师总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不小心撞上去,会受伤的。3、引导幼儿讨论,拓展幼儿经验。教师:小朋友,你们知道在阳台上还有哪些事情危险,不能做?教师总结:如果衣服被吹到了阳台外面,自己不能伸手到阳台外拿,应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人,如果被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮忙开门。教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!幼儿园小班安全教案【第二篇】活动目标:1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。核心要素:游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记活动准备:兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧活动过程:(一)导入活动:1、今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要仔细看喔。2、邀请一位老师和小朋友一起表演。(二)关键步骤:1、情境表演:兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子参考资料,少熬夜!们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”2、讨论:(1)两只小兔谁做得对?(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?活动反思:对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中,幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。幼儿园小班安全教案【第三篇】活动目标:1、知道要主动将自己的需求告诉老师。2、能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。3、对教师产生初步的信任感。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、知道在发生危险时如何自救。活动准备:1、小猫和大猫木偶各一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程:1、谈话引发幼儿已有经验,导入活动。教师:⑴如果你觉得口渴了,你会怎么做?⑵如果你感觉自己肚子痛,你会怎么做?⑶在幼儿园觉得口渴了或者肚子痛呢?我们应该怎样做?2、幼儿观看情景表演,在问题情境中学习解决的方法。⑴教师引导幼儿观察、理解情境一------我想喝水。①木偶表演:小猫咪咪在教室里玩玩具,玩着玩着,咪咪觉得口渴,咪咪该怎么办?小朋友们你们能帮助咪咪想想办法吗?②教师:告诉老师是个不错的办法,咪咪可以怎么告诉老师呢?咪咪会怎么说呢?参考资料,少熬夜!③教师操作木偶表演情景:咪咪:老师,老师,我口渴了,我想喝水。大猫老师:好啊,找到自己的小水杯,自己接点儿水。咪咪端起水杯喝完水:嗯,真好喝呀。④教师:咪咪喝过水以后,感觉怎么样?⑵教师引导幼儿看教学挂图,学习清楚地表达喝水的请求。教师:①我们看看图上的小朋友在干什么?②明明觉得口很渴,他该怎么办呢?③刚才小猫咪咪是怎么做的?他是怎么告诉老师的?④我们一起帮助明明说:老师,我渴了,我想喝水。⑶教师引导幼儿观察、理解情境二--我想上厕所。①木偶表演:第二天,小猫咪咪又在玩玩具,玩着玩着,咪咪捂住了肚子,他想拉大便了,该怎么办?②教师:咪咪该怎么和老师说呢?③教师操作木偶表演情景:咪咪:老师,老师,我想大便。大猫老师:好啊,来,老师带你去厕所。咪咪上完厕所:嗯,真舒服呀。④教师:老师带咪咪去厕所以后,咪咪感觉怎么样?⑷教师引导幼儿看教学挂图,学习如何清楚地表达入厕的请求。教师:①小朋友们在玩游戏,妮妮摸着肚子,觉得想要拉大便,怎么办?②我们帮助妮妮告诉老师:老师,我想大便。⑸教师引导幼儿观察、理解情境三-------我这里疼。①木偶表演:小猫咪咪跑跳时摔倒了,捂住自己的腿:哎呦,哎呦。②教师:小朋友们,咪咪觉得腿疼,怎么办呢?③教师操作木偶表演情景:咪咪:老师,老师,我腿疼。老师:咪咪,你的腿怎么了?来,老师带你去保健室,给保健老师看一看。⑹教师引导幼儿看教学挂图,学习如何清楚地表达自己身体的不适。教师①你们看,这个小朋友捂着肚子,他怎么啦?②他该怎么办呢?他怎么告诉老师呢?③他可以学咪咪说老师,我腿疼吗?④他是腿疼吗?他的肚子疼,应该怎么告诉老师?参考资料,少熬夜!⑤觉得那里不舒服,一定要说清楚是身体的什么地方。只有说清楚了,老师才能帮助你。⑥如果觉得牙齿痛,我们怎么说?我们一起学一学:老师,我牙疼。⑦如果觉得胳膊痛,我们怎么说?我们一起学一学:老师,我胳膊疼。3、拓展幼儿经验,学习在各种情况下主动地将需求告诉老师。⑴教师:①我们在幼儿园里遇到各种情况都可以告诉老师,如果你发现自己尿裤子了,怎么办?②告诉老师以后,老师会帮助你换上干净又舒服的裤子,不然穿着湿裤子很难受,还会生病呢!⑵教师:①吃饭的时候如果觉得还没有吃饱,怎么办?我们怎么跟老师说?②告诉老师以后,老师会帮你添饭添菜,吃的肚子饱饱的。⑶教师:在幼儿园里遇到各种情况都要马上告诉老师,老师会帮助你解决的。你还有什么话想对老师说呢?教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!小百科:老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是教师节。幼儿园小班安全教育教案【第四篇】活动目标:1、引导幼儿知道眼睛的重要性。2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。活动过程:1、提问导入。教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)2、了解眼睛的重要性。请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入参考资料,少熬夜!地了解和思考眼睛的重要性。(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。)3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。教师引导幼儿思考:爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结。)教师总结,活动结束。教师:保护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,注意休息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对保护视力有保护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

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