六一儿童节游乐园创意方案(实用4篇)

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精编资料,供您参考六一儿童节游乐园创意方案(实用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一儿童节游乐园创意方案(实用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园六一游园活动方案1一、活动目标:1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动对象:小小班级全体幼儿、教师活动负责:xxx老师(小小A班)活动协助:小小班级全体老师活动地点:幼儿园一楼音乐厅活动准备:1、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏。三、游戏项目、规则如下:1、摘苹果玩法:把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢。准备:粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、毛毛虫玩法:五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢。准备:起跑终点线。3、过桥桥玩法:小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢。准备:平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法:10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢。准备:凉鞋精编资料,供您参考5、小小服务员玩法:每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上。准备:餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法:6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢。准备:10对拖鞋。六一儿童节游乐园创意方案2一、活动目标经过开展庆祝“六一”系列活动,让每个孩子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的。新观念,从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、某某做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、活动时间及场地安排精编资料,供您参考5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;5月31日:庆祝“六一”儿童(牛牛范文★)节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的:经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛:A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛:要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。精编资料,供您参考C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。5、游园活动(1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事,并使他们体验到合作与交往的欢乐。(2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式:家长可与自我的孩子一同游戏。五、扩大影响目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。时间:5月20日至6月1日。媒介:电视、报纸新闻、本园家长。方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料游园活动方案3一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月31日上午8:00—10:001、8:00----8:30各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2、8:30开始游园。3、10:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应礼品。4、10:00学生进教室集中,教师总结,活动结束,打扫卫生。三、活动地点精编资料,供您参考各班级教室四、活动游戏1、水中捞月负责人:一(5)班谢丹陈连云游戏规则:在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的弹珠,参加游戏者手拿一双筷子,在30秒内夹得多少弹珠。一场地内5人同时进行,夹得弹珠最多者获胜,可得一小奖品。(准备:1个脸盆、5个杯子或碗,5双筷子,100份奖品。)2、钓鱼负责人:一(2)班谢书敏杜舒矛游戏规则:参与者持鱼竿,站在凳子围的外围,利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼,5人一组,30分内钓到最多条者获胜,可得一小奖品。1(准备:自制若干条鱼和钓鱼竿。100份奖品。)3、一鼓作气负责人:二(2)班金娥何珍游戏规则:准备5根蜡烛,并排放成一竖排,桌子的距离间隔一口气能吹灭全部蜡烛,可获得一份小奖品。可几组同时进行。(准备:蜡烛、打火机、100份小奖品。)4、掌上明珠负责人:一(6)班王珍温美珍游戏规则:要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖品。参赛者沿桌子绕一圈。(桌子摆放可绕圈,可多个同时进行。准备乒乓球和乒乓球拍和150份奖品。)5、请君入瓮负责人:二(1)班蔡笑荷倪秀微游戏规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,人站直,手伸直瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖。每人有两次机会。(准备好若干跟筷子,若干个空啤酒瓶,可多组同时进行。150份奖品。)6、碰运气:负责人:一(1)班陈若男张海丹游戏规则:准备好十五颗颜色不一样的珠子,其中红色的有七颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓三个珠子(抓多不算),若其中有两颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。奖者可得一份小奖品。准备100份奖品。7、先身夺椅负责人:一(4)班秦超超蔡燕游戏规则:每十人一组参加,在指定区域摆8张椅子,音乐响起时参加者顺时针在离椅子一米的范围内绕着椅子转圈,音乐停止时,参加者需马上坐到任意一张椅子上,未抢到椅子者的就被淘汰,随即取走2张椅子,再次进行比赛,依此类推,直到最后胜利者2人,可得一份小奖品。准备100份奖品。8、我心飞翔负责人:一(3)班阮鹏程傅爱兰游戏规则:每5人一组,在统一位置扔纸飞机,飞精编资料,供您参考出最远的距离者获胜。可得一份小奖品。准备100份奖品。幼儿园六一游园活动方案4一、活动时间:**年5月31日星期二下午15:00至16:30二、活动地点:各班教室三、活动负责:吴群红(各班活动内容、材料由班内老师统一组织、准备)四、活动形式:幼儿自主结伴游戏。1、班内幼儿盥洗准备好。2、集中介绍:(1)教师班内与全体幼儿介绍今日游戏的主题和项目。(2)提醒幼儿去每个班级游戏时注意安全事项:两人合作(可以能力强弱搭配),互相帮助;同时走着进出,不随意个人走掉;有特殊情况及时告知身边的任何一位老师等。3、幼儿结伴自由游戏。五、活动内容以及负责班级:(如下)●活动一:筷子入瓶(中一班)准备:筷子25根(每人5根),啤酒瓶子5个玩法:幼儿趴在桌子上,伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内。看看谁的眼力比较准。扔进一根得2分,以此类推。●活动二:托球前进(中一班)准备:报纸若干,皮球两个玩法:幼儿分成四组,两人合作把皮球放在报纸上前进,绕过障碍传递给同组下两个人,直至每人都完成。比比哪个组最先完成。最先完成的得10分,以此类推。●活动三:我的手最大(中二班)准备:糖果(小积木)若干,小筐4——6只。玩法:教师发令后,幼儿一只手到筐里去抓糖,最后数一数能抓多少糖果(小积木)。抓进一个得1分,以此类推。●活动四:夹蚕豆(中二班)准备:蚕豆(珠子)若干,筷子4—6双,塑料小筐12只。玩法:在规定的一分钟内,幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里,幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。夹进一个得2分,以此类推。●活动五:扔沙包(中三班)准备:塑料筐三个,沙包若干(每人5个)玩法:幼儿每人站在起点,把沙包投入筐内。比比谁的眼力好。投进一个得2分,以此类推。●活动六:夹沙包跳(中三班)精编资料,供您参考准备:塑料筐三个,沙包若干(每人5个)玩法:幼儿每人站在起点,把沙包用双脚夹住,然后投入筐内。比比谁的眼力好。投进一个得2分,以此类推。●活动七:吹乒乓球(中四班)准备:浅盆若干,乒乓球若干装在盆内。玩法:幼儿用气吹乒乓球,努力使得乒乓球进入另一个盆里。看看谁的力气大,吹进一个得2分,以此类推。●活动八:钓鱼(中四班)准备::用呼啦圈围成鱼池两个。玩法:每组四人进行钓鱼活动,时间为一分钟,钓上一条得2分,以此类推。

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