参考资料,少熬夜!暑期师德学习心得体会范文优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“暑期师德学习心得体会范文优秀4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!暑期师德学习心得体会【第一篇】教育大计,教师为本;教师素质,师德为先。师德建设是教师队伍的灵魂与核心,高尚的师德是一流师资队伍的第一要素,是教师教书育人,为教育事业自觉分奉献的根本保证,建设一支适应新形势需要的教师队伍已经成为迫在眉睫的任务。加强和改进师德建设是全面贯彻党的方针的根本保证,是进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的迫切要求,教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前程名誉和民族的未来。在新时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。短短几天的培训,我——作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师而言,受益匪浅。学校大力开展了一系列的活动。通过听校长书记精彩的讲话,“一切为了孩子”生动感人的事迹,校首届标兵的真实事迹,魏书生大师生动的报告,王永初局长的精神座谈,还让每一位新老师上台亲身作了一回师德报告。从中让我了解认识了更多的东西,让我对教师这一职业,教育这一份事业有了新的更高的认识。看如今经济时代浪潮的冲击下,对于教师目前的师德状况来看,确实令人担忧:有的老师在教台上散布消极情绪,有的教师责任心不清,对学生缺乏爱心,有的教师还以教谋私,这些个别的情况对于教师队伍有很恶劣影响。通过这次学习,我要通过几个方面来严格要求自己,努力做好各项工作,通过自身的学习,向老教师、同行请教,不断提升自己的业务水平,努力打造良好的教师风貌。一、爱事业,忠诚人民的教师事业,具有奉献和服务的精神。教育是爱的事业,教师首要就是——热爱学生。我给全体老师作的师德报告就是北京第二实验小学的老教师——霍懋征的“没有爱就没有教育”。这位“把爱献给教育的人”让我知道,师爱是师德之魂。这种爱出参考资料,少熬夜!自教师的职责,在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种情感,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。听了魏书生的报告,让我知道了班级管理可以用这样四个字“民主科学”,让我树立起一种服务意识。首先认识与了解每一个学生的起点基础,从零开始,因人制宜,因时制宜,因地制宜地帮助每一位学生向前发展,给学生创设良好的学习成长的环境,让他们自己的事情自己干,让他们在行动中改变自己,改变人生。二、爱学生,教书育人,诲人不倦。学生是学习的主体。你不爱他,他会爱你吗?我们教师职业的价值,正是体现在一个个学生心灵的升华上,教师的教育像涓涓的流水,滋润着一个个个体的心田,从而产生了教育的个体发展功能——完善人的人格:形成人的一定性格,培养人的良好品德。通俗地讲就是,教师的教最终是为了不教,所以要培养学生的各种能力,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,培养学生独立自主、自强不息的品质。这才是真正地教学生,爱学生,而不是简单地教会他们认字、计算仅此而已。教师还要平等、公平、公正地对待每一个学生,发挥自己的能力,让学生得到不断的发展。三、爱自己,以身作则,作学生的榜样。身体是革命的本钱,强健的体魄是教学教育的保障,也是人生地保证。因此不忘积极锻炼身体,才能将自己的一腔热血灌洒到每一位学生的身上。爱自己还表现为自爱,教师是学生的榜样,因此,教师要遵守法律法规,以身作则,做好表率的作用。老师还要不断地给自己充电,不被社会所淘汰。苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。曾有一位教师这样说过:“开始教学的时候我是一个学科本位的教师,那时总是把学科放在首位。……随着时间的推移,我感到我是教艺术的,……”由此,一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。我,要有爱心,有信心,有耐心,有一颗火热的心,时刻要求自己的言行,不断地学习,不断地成长,为我们的教育事业添砖加瓦。参考资料,少熬夜!暑期师德学习心得体会【第二篇】暑期已经结束,随之而来的是一年一度的师德培训。与往年一样,此次的培训依然是在学校进行,由集体学习和自学相结合。所不同的是,今年的培训在原则上、内容上、方式上有了很大的改变,也正因为改变而得到了全体教师的一致好评。一、务实原则务实原则主要体现在培训的时间安排和内容安排上。学校领导从实际情况出发、抓住教师的学习心理,培训质量要求较高;同时颜校长针对教师最常见的却最容易忽略的礼仪,带领大家一起来学习《教师礼仪》;为了提高班主任的工作质量、照顾其他非班主任教师以及新教师,大队部组织学习了《班主任工作》。二、内容丰富“兴趣是最好的老师”此话不仅适用于学生,同样也适用于教师,本着务实原则,培训的内容贴近老师们的实际,从老师们的需要出发,很大程度上提高了学习的效果和质量。颜校长特地为老师们选购了《教师礼仪》这本书,并在会议上系统、简单地加以介绍,并结合实例引导大家学习了教师与家长的沟通礼仪、同事共处礼仪以及简单的社交礼仪。此书引起了我的极大兴趣与感触——原来这么一些小小的地方还存在这么深的礼仪知识,平时太不注意了!下午的自学时间,我一口气读完了此书,它主要包括八大章内容:教师的个人形象、教师的服饰、教师的语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪、社会交往礼仪。这么多的礼仪首先要记住,才能在实况中加以应用并逐渐内化成自己的素质以提高自身的修养。从学校的实情出发,由于工作需要,下学期可能由很多新手——非班主任老师和新教师担任班主任一职,大队部特借此次机会向大家进行班主任工作培训讲座,老师的讲座避开了枯燥乏味的理论,以自己的经验诠释了班主任工作性质和注意事项。特欣赏老师讲到的在教育常规方面的行事作风——每天三问:今天的事完成了没有?明天的事准备好了没有?后天的事打算怎么办?同时,为了迎接下学期学校举行的班主任技能技巧比赛,老师也有针对性地为我们讲解了少先队工作的理论知识、班队活动设计方案的撰写、游戏设计、即兴演讲等等,使我这非班主任老师也对班主任工作有了一定的了解。三、形式多样除了集中讲座学习、自学之外,在最后一次学习中参考资料,少熬夜!安排了分组讨论发言,即将全校教师分成数学组、语文低段组、语文高段组、综合组,每组均安排一位负责人,要求组内每位成员都要发言并派选一位代表总结发言。讨论的主题为“教师在礼仪方面还存哪些不足,接下来应该怎么做?”或“在教育教学中碰到的最急需解决的问题以及对策”。各组讨论激烈、各代表发言精彩,可见,教师礼仪的学习不单单是我个人喜欢,更引起了大家的共鸣。相信这次的学习会使我们教师的礼仪水平有着大幅度的提高。暑期师德学习心得体会【第三篇】暑期我校进行了师德培训,我认为,要提高自身师德,首先要让师德在我心中。良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。因此,我就有必要经常给自己提个醒,促使自己在教育这块阵地上与时俱进,率先垂范。一、思想上,要常提醒自己严格要求在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到以下几点:1、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感不但要对自身的专业孜孜不倦地追求,而且应该永远充满着教学、研究的热情,为我国教育事业的发展和教育质量的提高尽职尽责,无私奉献。只有真正发自内心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在学生身上产生迁移默化的作用,使学生受到教育,感染和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。2、端正教育思想,转变教育观念在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。3、加强道德修养,树立良好的教师形象教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的分离,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等等,是教师应当避免的。教师平时就要注意道德修养,充分发挥自己的榜样示范作用,切实加强自己的道德修养,不断提升自己的道德水准。参考资料,少熬夜!二、学习上,要常提醒自己不断努力面对机遇和挑战,教师应该走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识。1、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富,知识传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。2、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生发展为主,以发展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和创造性,培养学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素质。一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比喻说:“一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应该把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也应当对自己提高标准,也应当具有这样的控制力。总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉参考资料,少熬夜!性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我的心中。暑期师德学习心得体会【第四篇】暑期师德学习已结束,短短的几天学习,使我受益非浅。集中和自学,听文件和讨论交流,年轻教师师德演讲比赛等活动。在我心中留下了深刻的影响。年轻教师那意气奋发,激扬文字的工作干劲和工作热情让我汗颜,她们对教育的热爱,对学生的热爱给我启示,催我奋进,得到鞭策。曾几何时,我也如她们一样热爱着教育教师,满腔热情地工作。时至今日,我依然热爱着教育和教师,依然无怨无悔地愿终身从教,为教育奉献我的一切,做照亮学生人生道路的红烛,做教导学生成功成才的春蚕。然而岁月的无情,世