参考资料,少熬夜!幼儿园亲子活动方案(案例)【范例5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园亲子活动方案(案例)【范例5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!幼儿园亲子活动方案【第一篇】活动时间:春季(参考时间:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。活动地点:幼儿园户外场地。活动目标:1、激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养良好的运动习惯。2、锻炼身体,增强体质,培养幼儿坚强、勇敢、不怕挫折的精神。3、引导幼儿感受与父母、同伴共同运动的乐趣,增进亲子感情。活动准备:活动前期准备:1、召开活动前准备会议,确定项目分配、场地及时间。2、确定活动内容。3、规划活动场地,准备相关器械。4、布置活动场地,检查活动器械。5、布置环境,调试音响和活动中的相关背景音乐。6、向家长及幼儿提出着装要求,如穿便于活动的运动服和运动鞋等。活动当天准备:1、检查前期准备工作的完成情况,发现问题要及时解决。2、准备奖状及小奖品等。3、应急预案:保健医生在活动场地巡视。活动流程:1、主持人宣布活动开始。2、各班幼儿及家长入场。3、园长、教师或家长代表讲话。4、升旗手、护旗手护送国旗入场,升旗手升国旗,全体幼儿面向国旗行注目礼。5、开展亲子体育游戏活动。活动结束:1、以家庭为单位,颁发小奖品,幼儿人人有份,参考资料,少熬夜!奖励他们积极参与运动会。2、颁发集体奖状:团队奖、表现奖、文明奖等。3、主持人进行总结,各班幼儿和家长按顺序离场。幼儿园亲子活动方案【第二篇】一、指导思想:《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中,亲子游戏,往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展亲子运动会,请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备、过程,如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察、亲身体验,感受如何引导孩子参与亲子活动。二、活动时间:20XX年11月10日——20XX年11月12日11月10日上午:大班11月11日上午中班11月12日上午:小班三、活动地点:幼儿园操场四、活动目标:1、通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。2、通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。3、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。五、活动准备:1.发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。六、具体活动方案:(一)活动流程:(11月10日)1、运动员入场仪式(大、中、小班全体幼儿)2、升旗仪式3、领导讲话4、运动员代表讲话5、主持人宣读注意事项参考资料,少熬夜!6、运动员退场,分组活动(中、小班幼儿带回教室;大班幼儿继续留在场内)(二)大班亲子活动方案开始进行。(三)11月11日上午,中班亲子活动方案开始进行,规划方案。(四)11月12日上午,小班亲子活动方案开始进行。幼儿园亲子活动方案【第三篇】当今的独生子女,是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的,他们饭来张口、衣来伸手,既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇,还能开心的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。放手让孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培养和发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,并能运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题。您会发现您的孩子妙语连珠、勇敢智慧、才艺无限。一、活动目的:1、通过活动激发亲子感情,展示家庭的风采,突出家庭的幸福和成功感。2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中,激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感,发展幼儿辨别空间方位的能力。3、在活动中,鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题,并体验成功的快乐。二、活动准备:家庭准备:1、家长帮助孩子准备自我介绍。(一分钟以内,要求介绍家庭成员结构)2、家庭才艺展示。(自备音乐、演出道具)3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会,引导他们能关注小区大门口的地形图,并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动,记住自己家的门牌号等等,目的是练习孩子的方位感。幼儿园准备:1、家长自愿报名登记表。(以报名先后排列,每次活动四组家庭负责人:王媛媛)2、活动场地布置。(背景布红地毯音响设备观众席负责人:王倩丁苏平潘蝶吴贤)3、活动主持:王媛媛王倩4、幼儿现场问答题卡。(以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题)参考资料,少熬夜!5、家庭号码牌。(负责人:熊美霞)三、活动地点:幼儿园操场内四、活动时间:20XX年3月28日上午10:00五、活动流程:1、家庭抽签决定出场先后顺序。2、幼儿自我介绍。(全场顺序按照1到4)3、家庭才艺表演。(三分钟以内)4、幼儿现场作答主持人提问,要求机智幽默,童趣童真。5、家庭亲子游戏我做你猜(主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演,每个家庭抢答)晶妆你我(每个家庭挑选空白脸谱请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰,看看幼儿心中的妈妈、爸爸是如何模样?)6、活动结束,给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。幼儿园亲子旅游活动方案【第四篇】一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。四、活动延伸1、幼儿口述日记今天我们秋游,家长记录。2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。根据课程改革的要求及《纲要》的教育理念,我们对幼儿采取了灵活多样的综合创新能力的测。经测试发现了大部分幼儿各方面能力比上半学参考资料,少熬夜!期有明显进步,如,有的在数学方面进步根块,有的在绘画方面进步很大,还有一种情况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如,小奇小朋友,他能根据音乐有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不整洁不清楚。不过,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较满意的,其他方面也不错,如,幼儿都喜欢这个集体,幼儿间、师生间的关系比较融洽、友好,人人都有集体荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次。另外,幼儿的自我服务意识能力较强,乐意为集体做好事。根据以上情况,我们仔细分析了原因,主要是:1、通过创设各个区域活动,根据本班幼儿的基本发展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我欣赏中,幼儿有了自信,渐渐地就敢于表现自己了,因此,在测试中不再腼腆了,能大胆地回答问题和完成操作活动了。2、与平时的学习方式有关。通过参观、观察、操作等实践活动,幼儿掌握的较好,容易理解,记得牢。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现幼儿园中班的亲子活动方案【第五篇】举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。一、活动时间:__二、活动地点:幼儿园大操场、各班教室三、参加人员:全园师生及幼儿家长四、活动目标:1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备:1、通知家长来园参加亲子活动。参考资料,少熬夜!2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地,准备奖品。六、具体活动安排:1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词,各位领导讲话。3、支持人强调活动注意事项:(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;(3)、在活动中注意秩序,切勿拥挤;(4)、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序:(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。(5)各班发放活动纪念品。5、活动结束,请家长各自带幼儿回家。