小学数学五年级上册教案【最新4篇】

写作好帮手1/5小学数学五年级上册教案【最新4篇】【导读】这篇文档“小学数学五年级上册教案【最新4篇】”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！小学数学五年级上册教案【第一篇】目标通过总复习中最后几道题的综合复习，检查学生综合运用知识。解决问题的能力。复习内容和过程教学札记一、复习解方程1、完成教材第134页”期末复习“第28题。（1）独立完成。（2）集体订正，说说解方程的依据。2、解下列方程x--=x++=二．复习长方体和正方体1、完成课本第134页”期末复习“第29题。（1）独立完成写作好帮手2/5（2）集体订正，说说你是怎样想的。2、练一练：一块长方形铁皮，长28厘米，宽22厘米，在这块铁皮的四个角各剪去一个边长为2厘米的正方形，然后折成一个无盖的长方体铁盒，这个铁盒的容积是多少立方厘米？三、复习分数的加法和减法1、完成教材第123页期末复习第30题。（1）独立完成（2）集体订正，说说的解题思路，如有错解，则分析错误原因。2、练一练：修路队第一天修路4/5千米，比第二天多修了2/15千米，两天一共修路多少千米？四、作业：教材第134页期末复习第31题。教材分析【第二篇】本册教材安排了七个教学单元及总复习，数与代数方面安排了小数乘法、小数除法及第五单元简易方程，这是小学阶段第一次正式教学代数的初步知识；图形与几何安排的教学内容是第二单元位置，初步渗透直角坐写作好帮手3/5标系的思想，以及第六单元多边形的面积；统计与概率安排的是第四单元可能性；还有渗透数学思想方法的第七单元数学广角植树问题；综合实践活动安排了掷一掷。教学目标【第三篇】1、理解小数乘、除法的意义，掌握计算法则，并能熟练地进行小数乘、除法的笔算和简单的口算。2、在探索小数乘、除法计算方法的过程中，感受转化的思想方法，发展初步的归纳、推理、概括能力，培养学生的估算意识和解决实际问题的能力。3、学生经历由具体的座位图到抽象成用列、行表示平面图的过程，提高学生的抽象思维能力，发展空间观念。4、使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能用字母表示运算定律和计算公式等，初步了解简易方程，能用等式的性质解简易方程。5、掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，并能正确地计算相应图形的面积；了解简单组合图形面积的计算方法。6、经历较复杂物体的观察过程，体验从多角度观察事物和思考问题。7、经历轴对称图形的认识和探究过程，体验观察、写作好帮手4/5想象、分析和推理的学习方法，培养和发展学生的空间观念。8、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生体会假设法的一般性。在解决问题的过程中培养学生的逻辑推理能力。9、体会数字编码在日常生活中的广泛应用，增强对生活中数学问题的领悟与应用意识。小学数学五年级上册教案【第四篇】教学目标和要求1、通过练习，进一步理解分数乘法的意义；2、较熟练地进行分数乘法的计算；3、能正确解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。教学时数2课时教学过程一、计算练习1、教科书第10页第3题。学生独立计算，指名板演，集体讲评。2、教科书第11页第11题。先让学生根据分数的意义进行判断，再计算确认。写作好帮手5/5二、基本练习1、教科书第10页第1、2、4、5、6、7题。学生独立完成，指名板演并说说解题思路，集体讲评。2、教科书第11页第8题。如果有时间，可以把剩下用品的现价全部算出来。3、教科书第12页第12、13、14题。同桌互相讨论完成，集体讲评。三、拓展练习教科书第11页第9题。每人提三个问题后尝试解决。同桌交流。有异议提出来让全班评议。四、尝试练习教科书第12页“你知道吗？”。鼓励学生回家查找资料，把问题求出来。比一比，谁完成得最快。