[800字]永不言败高二精编作文【参考4篇】

好范文解忧愁1/8[800字]永不言败高二精编作文【参考4篇】【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“[800字]永不言败高二精编作文【参考4篇】”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！永不言败作文【第一篇】“当你被一个个接踵而至的烦恼砸中时，那么恭喜你，你已经踏上了一条名为青春的未知路。”我反复咀嚼着这一句话，此时此刻，倒是觉得颇有道理。逆着时间的齿轮，去寻找岁月遗留的痕迹，竟然发现自己根本不知道是何时被卷入了这样一场轰轰烈烈的青春革命，正所谓“当局者迷”也就是如此吧。还隐约记得是从初三这一学期开始逐渐在脑海里刻下的“烦恼”一词。随着时间的推移，想来这一词也该被我越刻越深了。何为“烦恼”？不仅是堆积成山的各科作业，不仅是陆续而来的学业测试，不仅是父母絮絮叨叨的教诲，还是那个被无数知识攻击了的大脑。就这样烦恼逐渐增加，当我们对上课铃声极度敏感而对下课铃声置若罔闻的时候，那么或许我们已经对烦恼产生好范文解忧愁2/8了抗体。然而事情的发展往往出人意料，青春的我们时常有一些“青春设想”。由于练习的试卷太多，老师也很少收起来批改，大多撂下一句话：“给我填满。”随即便扬长而去，任我们叫苦不迭。面对这些万变不离其宗的题目，我们早已厌倦，偶尔偷一次懒也不为过吧，随即我的嘴角便勾勒起一抹邪笑。但是事态的变化总是令人措手不及。课代表纷纷捎来话：“学校准备进行一次突击检查，请各位将近期写好的试卷整理好。”天哪！望着眼前堆积的一叠试卷，我的脸开始不由自主的抽搐起来。接下来便是全场奋笔疾书的身影以及后悔莫及的声声哀怨。两天下来，必是一副蓬头垢面，满脸忧郁的样子。我们便是在用心去感悟着“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”现在才知道，青春不仅仅是阳光。还有那被烦恼淹没的天空。但是青春有梦，何必为了烦恼而搁置青春呢？想到这儿，心里又释然了。随着日历一天一天被撕下，我们总要面对青春路上的种种波折，即使屡战屡败亦要屡败屡战。不要遇到一点挫折就埋怨青春不美好，人生很昏暗。何不在这年轻的战场一展身手，大声说出我的青春我做主！好范文解忧愁3/8青春不言败———青春的我们总爱在风雨中奔跑，总爱让理想在逆境中成长。其实青春就是将失败化为动力，将失意谱写成坦然，将脆弱锤炼成坚强，将浮躁磨练成稳重。就让青春的我们，谱写华丽的青春篇章，奏响铿锵的青春乐曲。永不言败作文【第二篇】我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹？好范文解忧愁4/8在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢？在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊！跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢？难道我们不感到惭愧吗？朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。永不言败作文【第三篇】漫画中是两个孩子，一个孩子的分数由100分降到了98分，另一个孩子则由55分提高到了61分。分数下降的人被打了一巴掌，分数上升的人得到罗曼蒂克式好范文解忧愁5/8的`奖赏，这种现象在生活中已然司空见惯。家长信奉分数，就如同西方人信奉耶稣。然而分数不是客观评价学生的标准，我们更不应该唯分数论。学习是一个循序渐进的过程，不应该单纯以分数来作为评判标准。王国维曾在《人间词话》中提到过关于学习的三个阶段，从最初的“独上高楼，望尽天涯路”到最后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”无不在说明过程的客观存在性。博学、审问、慎思、明辨、笃行。广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行，经历如此过程，才能彰显精彩的人生。分数作为阶段性的考核，并不能代表整个过程的成果。分数只是一种表象，并不能因为丝毫分数的改变而去判断一个人进步与否。漫画中一个是侥幸的及格61分，一个是与完美的失之交臂98分。多两分的及格，其实和55分一样的存在；差两分的满分，实际的水平确实接近满分。给予批评或是奖赏，单纯依靠分数这种标准，显然片面。分数只是表象，无需较真，更无需因为丝毫的分数差异而或喜或悲。真正反映一个人学习进步与否是在平时的点滴中表现的。我们在感叹唯分数论现象的普遍的同时，也应该看到造成这种现象的原因。在这个按下快捷键的社会里，好范文解忧愁6/8每位家长望子成龙的迫切心理。漫画中家长在生活中比比皆是，他们眼里只剩下分数，却不知不合理的奖惩会造成“伤仲永”的下场。17岁就考入中科院高能物理研究所魏永康，在两岁时便被认为是“神童”，然后最后连硕士学位都没拿到就被退学了。其母亲在面对采访时忏悔道：“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，对他也太狠了。”可想而知在我们为优秀学生制定满分计划时，在要求完美时，我们应该想到不合理的教育会出现某种悲剧。客观理性的看待分数，耐心和蔼的对待孩子，不要试图追随社会焦急的步伐。让我们等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他稚嫩的手指。孩子，你慢慢来，分数请走开。永不言败作文【第四篇】记得清代著名书画家郑板桥曾经写过这么一首诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗形容的是革命战士坚定不移的信念和在受到打击时决不动摇的品格。初读这首诗时，年幼的我曾有过一个天真的想法：“在这个和平的世界里不再需要这种精神了吧！”可当我看到奥运健儿们在赛场上驰骋的时候，才幡然醒悟这种永不言败，勇于拼好范文解忧愁7/8搏的精神不但需要而且它还无时无刻不在发扬！2008！这是个使中国人都骄傲和沸腾的奥运年。在中国、在北京，在奥运赛场里，我们看到在一块块金牌的背后都蕴含着这种精神。在女子马拉松比赛中，世界纪录保持者，英国选手葆拉在比赛的后半程中，突然肌肉痉挛，观看的人都以为她会就此放弃，可是她并没有轻言失败，而是经过短暂的调整后继续投入比赛。虽然最后的结果并不出色但是她的那种永不言败的奥运精神却让观众们深深地记住了她和那句她曾经说过的话：“我永不停下！”。是啊！永不停下不就是坚持到底，永不言败的最高境界吗？不管遇到多大的困难，不管遇到多强劲的对手都不放弃，这样才能使自己站在奥运的最高领奖台上，站在生活的肩膀上，使自己走向成功。可是永不言败的精神有何止只是一句永不停下呢？在男子拳击羽量级比赛中，古巴选手伊德尔—托连特与对手竞争的十分激烈。比赛过程中他一度被打倒。可是牙龈出血、蹲地都没有困扰到他。他依然坚忍地比赛着。不知他的对手是否对托连特的不放弃感到敬畏，最后托连特竟然战胜对手晋级了。看到这一幕幕即揪心又感人的一幕幕，是我突然醒悟到学习又何尝不是这样呢？再漫漫的求学过程中，我好范文解忧愁8/8们会遇到很多很多的挫折与坎坷，“逃避只不过是修改问题迁就答案”我们必须勇敢地去面对，不放弃，不妥协。居里夫人曾经说过：“我们必须相信，我们对一件事情具有天赋的才能，并且无论付出多少代价，都要把这件事情完成。”是啊，面对挫折与失败，我们绝不能轻言失败要勇于去拼搏。这样我们的人生之路，求学之行才能向成功迈进。