参考资料,少熬夜!六一儿童节活动策划方案(实例)(范例)【汇编4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“六一儿童节活动策划方案(实例)(范例)【汇编4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!六一儿童节活动策划方案(范文【第一篇】为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,丰富师生校园化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十三届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动,现将本次活动方案拟定如下:一、活动主题争做新时代好队员——你好,新时代二、活动时间录制:20xx年月0日下午播放:20xx年月1日下午三、活动地点学校大礼堂四、节目要求1、内容健康向上,形式多样,富有创意,寓教于乐,突出表现校园生活和体现当代学生的特点。2、形式包括:歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。五、报名要求1、以年级为单位,每个年级报一个节目。2、歌舞类节目,自备音乐伴奏;器乐类节目,自带乐器;曲艺类表演,自备道具。3、各年级组自行安排化妆和服装。4、各年级节目必须在月21日前上报学校大队部。六、彩排时间、地点1、第一次彩排:月24日下午,学校大礼堂。2、第二次彩排:月29日下午,学校大礼堂。七、注意事项1、由于大礼堂座位有限,录制当天只能有四个班级在现场观看(具体班级另行通知)。2、演员统一安排在大礼堂某个区域就坐,演出前,责任老师要及时把演员带到指定地点候场,演出结束后,负责把演员带回班。3、凡到现场观看的班级,务必要提前加强学生明观看的教育,尊重演员的付出。观看过程中不得随意走参考资料,少熬夜!动,不得提前退场。为保证录制效果,在演出过程中,各班要保持安静。4、邀请六年级家长代表到场观摩演出。八、具体人员安排(略)xx中心小学大队部20xx年月14日六一儿童节活动策划方案(范文【第二篇】一、活动背景一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校将组织开展各项系列活动,特制定此方案。二、活动主题放飞童年欢度六一三、活动时间:20XX年6月1日上午8:30(根据天气情况再改)四、活动地点:操场、教室五、活动安排(一)庆“六一”表彰大会活动时间:6月1日上午8:30—9:00活动地点:学校操场表彰内容:1、学生参加镇级以上活动获奖表彰。2、表彰学校“优秀少先队员”。(二)拔河比赛活动时间:6月1日早上9:10——10:00活动地点:操场裁判:许志超、苏承投人数安排:一年级12人,二年级10人,三年级12人,四年级10人,五年级12人,六年级10人。(三)障碍跑及跳长绳比赛活动时间:6月1日早上10:20——11:00活动地点:操场裁判:许志超、苏承投人数安排:1至4年级各5人代表参加障碍跑比赛5、6年级派出5人代表参加跳长绳比赛(四)文艺汇演活动时间:6月1日下午2:00开始活动地点:操场活动准备:确定表演项目、当天场地的布置、活动的`组织。六、活动注意事项参考资料,少熬夜!1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。5、加强责任心,确保无事故。六一儿童节的活动设计方案【第三篇】“六一”是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐,设计了“幼儿园庆六一儿童节方案”。一、指导思想:以“贯彻[幼儿园教育指导纲要]‘精神’”为指针,以“全面推进素养教育学习关爱他人增强幼儿体质展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义‘精神’文明建设,培养幼儿的健康意识审美情操及乐于助人的优良品质。二、机构设置:为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以钻研协调指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:xx副组长:xx成员:xx三、活动主题:庆缤纷“六一”,展幼儿风采,享成长快乐!四、活动口号:以人为本,面向世界,为终身教育做打算!五、活动要求:1、有情趣有童趣有朝气;2、大胆创新立意标新形式多样内容健康向上;3、加强体育锻炼享健康人生;4、弘扬传统美德爱心永驻心田;5、紧跟时代步伐展现艺术风采。六、活动内容与时间安排(一)“小手撑绿荫童心慰童心”玩具义卖活动活动时间:5月27日上午9:00---11:30活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,惟独和家庭社会密切联系在一起,才干为幼儿提供真实丰富生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关怀和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验‘奉献’和赋予的快乐。参考资料,少熬夜!这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。活动程序:1、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中拉开帷幕2、吴园长宣读“义卖倡议书”——[“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动]3、义卖活动正式开始4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词5、义卖活动在[爱的‘奉献’]乐曲声中结束(二)“我运动我健康我快乐”趣味运动会活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康快乐智慧合作的‘精神’,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素养教育的一个方面。活动时间:小班运动会:5月30日下午2:30-4:00中班运动会:5月31日上午9:00-11:00学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00活动程序:1、园长致开幕词2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场3、奏国歌升国旗;奏园歌升园旗4、主持人致词,公布运动会开幕5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“6、运动员退场,主持人公布比赛开始7、活动开展8、主持人公布比赛成绩,颁发集体奖9、主持人公布运动会闭幕(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展--活动时间:6月2日全天;作品展地点:四楼大厅活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵便,大脑也就越聪慧。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折撕剪贴画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功分享快乐。(四)各年级组环绕活动主题开展丰富多彩的活动参考资料,少熬夜!1、小班:半日开放教育教学活动--活动时间:5月31日下午2:30--4:30活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读游戏教学艺术活动幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条--“一切为了孩子,为了孩子的一切”。2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”--“学生存学做人”半日开放活动--活动时间:5月29日下午2:30--4:30活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡手撕菜水果沙拉榨果汁包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情师生情家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以[纲要]的教育理念指导我们的一切行动。3、大班学前班合唱比赛--活动时间:6月10日上午9:00-11活动宗旨:[纲要]中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素养基础。幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会‘精神’与团队意识,同时促进幼儿审美力表现力听音的发展等音乐素养的提高。附:幼儿园庆“六一”系列活动时间表时间内容负责人5月27日上午9:00-11:30“小手撑绿荫童心慰童心”全园玩具义卖活动下午歇息5月28日上午9:00-11:00趣味运动会下午歇息5月29日上午9:00-11:00学前班趣味运动会下午2:30-4:30“学生存学做人”中班半日开放参考资料,少熬夜!活动5月30日上午9:00-11:00大班趣味运动会下午2:5月31日上午9:00-11:00中班趣味运动会下午2:30-4:30小班半日开放教学活动6月1日全天歇息xx6月2日全天“童心童画”幼儿绘画手工作品展六一儿童节活动策划方案(范文【第四篇】美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了建国以来的第xxx个“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,xx幼儿园于六月一日上午特举办“快乐六一嘉年华”亲子游园活动。通过亲子活动让孩子们在自由选择、自主游戏的活动中尽情释放童心,体验节日的快乐!活动目标:1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。2、提高幼儿参与游戏活动的能力。活动时间:20xx年6月1日上午8:30——10:45!活动对象:xx园所全体幼儿、全体教师、宝囡班、小小班、小班家长活动地点:xx园所户外活动场地及各班活动室活动形式:以幼儿自选游戏活动为主,教师创设丰富的环境,家长适度参与。活动时间安排:8:45——9:15各班集中,教师讲解游园活动要求9:15——10:30自主游园活动开放10:30——11:00各班幼儿会教室集中,休息,自助餐前准备11:00——11:45快乐自助餐,发放节日礼物活动要求1、各节目规则由本班级教师制定并粘贴在家园共育专栏上。2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的'准备由班级教师负责(道具检查时间:5月30日)。3、幼儿持部分游园活动中入场券(影视卷、饮料卷)在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后参考资料,少熬夜!由所在班级教师发放奖品。4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5、参加活动幼儿要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)。