参考资料,少熬夜!年级组工作计划范例(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“年级组工作计划范例(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!年级组工作计划【第一篇】一、指导思想:紧紧围绕朱校长开学初制定的《师德为先,双优服务,开创小学部教育教学工作新局面》的小学部工作计划为中心,根据我们年级组的学生特点,开展生动活泼的,集知识性趣味性为一体的活动,丰富孩子们的课余生活。二、学生发展特点:三年级孩子活泼好动,正处于过度期,年龄大约在8—9岁。这个年龄的孩子与一、二年级的孩子相比,学习任务有所增加,知识点也有一定的深度。有意注意力开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心,独立自主能力增强。三、工作目标:团结、积极、向上的工作作风,丰富多彩的业余生活。耐心教育每一个孩子,关心孩子的生活点滴。三、工作措施:1、认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。2、加强学风管理,形成良好的学习风气,培养学生浓厚的学习兴趣,促使学生从“要我学”到“我要学”的转变。3、尊重学生的发展规律,开展适合学生的课间活动,并定期对这些活动进行年级组的评比,对开展及时的班级进行表扬鼓励。4、每周一的第六节召开全级班主任会议,对本周的工作重点进行强调,并讨论本周内应该引起注意事项。5、确定各班特殊学生,建立“管理梦想”档案,不定期进行抽查,督促整改。6、根据本年级学生特点,进行每个月一次学习活动比赛,如:硬笔书法比赛、小小绘画家比赛、速算小能手比赛、课文朗读比赛等。以班级为单位进行比赛,将各班评比结果公布在年级组的评比黑板上,给本年级的同学起到榜样作用。7、做好家校沟通、师生沟通、师师沟通。年级组的教师每个月必须与所任教的班级学生家长沟通,沟通率达到80%以上,形式可以电话、面谈或是书信的形式。全年级每位教师在1个月内与学生沟通时间不得少参考资料,少熬夜!于180分钟,班主任向任课教师了解本班的学生的学习情况,并对学生进行教育。8、开设校本课程,进行国学教育,课前二分钟要求学生背诵《弟子规》使学生对传统文化有所了解,受到传统文化的熏陶。学期未对各班学生掌握情况进行检查,对开展好的班级进行表扬。9、要求本年级教师以职业道德规范和约束自己,为人师表,不缺课漏课,不迟到、不体罚和变相体罚学生。热爱学生,对每一位学生负责。10、对本年级同学做好安全教育,督促本年级教师认真执行德育安排的值日工作,值日期间无迟到、早退、空岗等现象。年级组工作计划【第二篇】一、指导思想继续以《规程》和《纲要》为指南,进一步学习其精神,转变教育观念,充分调动幼儿的自主性,加强健康、安全教育,根据本班幼儿特征,做好幼小衔接工作,促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展,树立为家长服务的意识,努力做到让孩子开心,让家长满意。二、本班情况分析这学期本班幼儿仍是34人,其中男孩子比女孩子多11人,因此班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的兴趣,能掌握两至三种棋类游戏的玩法规则,这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。幼儿能主动积极的参加体育活动,有坚强、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创造、自信的班容班貌,师生之间和睦、民主。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。三、本学期工作目标1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》,科学合理地组织幼儿的一日活动,注重保教并重的原则,继续做好自身物品及学具收拾的习惯培养,为幼儿入小学打好基础。2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作,做好教师预成与幼儿生成主题的融合,统合社区、家庭的教育资源,为教育教学服务。3、注重幼儿动手能力的培养,提供充分的材料和环境,利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动,培养幼儿耐心、细心做事的品质,并提高幼儿的动手操作能力,使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。4、注意幼儿群体中发生的事情,鼓励幼儿大胆探索解决问题的方法,提高处理问题的能力。参考资料,少熬夜!5、继续开展户外区域活动,以自由选择运动项目,开展“三浴”锻炼,增强幼儿体质,锻炼意志,培养自制力。6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感,激发良好的入学动机和学习态度。7、进一步提高幼儿的学习能力,加强听、说、看、写的能力的培养。8、继续引导幼儿养成“注意倾听,不乱插嘴,先举手后回答”的习惯。9、继续开展“每天十分钟英语”活动,师生共同学习英语,激发幼儿学习英语的兴趣。10、继续开展“值日生”活动,自觉认真的完成任务,进一步培养幼儿的责任感。四、具体措施1、利用饭前、午睡前、离园前的时间,听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达能力。2、有计划的指导幼儿阅读,使他们学会从左到右,从上到下游顺序地看书,懂得正确的拿书姿势和看书方法。3、自编图文结合的小故事,引导幼儿阅读,提高幼儿的阅读能力。4、改变班级材料固定区域摆放使用的方法,提供半成品材料,让幼儿自由使用。5、组织幼儿参观小学,逐步熟悉小学校的环境,观察小学生上课情况,并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活,帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。五、家长工作1、家园联系栏,定期向家长宣传教育方法及推荐好的家教文章。2、每月定期填写好幼儿在园情况报告册。3、每周公布教育计划和学习内容,通过网页,为家长提供本班的更多信息。4、召开家长会,向家长公布本学期教育目标及班务计划。讨论科学的教育理论和方法。6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。7、对个别幼儿家访,听取家长的意见和建议。六、月工作安排1、清洁整理教室环境,进行环境布置。2、制定本学期工作计划。年级组工作计划【第三篇】一、指导思想:以《学校工作计划》为指导,以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师参考资料,少熬夜!团体、争创先进年级组为目标。本着为孩子的全面发展和终身负责的原则,一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规,积极开展教研活动,深化教学改革,提高教育教学质量。二、年级现状分析:教师:我组有老师16人,是一支以中青年教师为主体、工作踏实、有生命力,有活力的教师队伍。本学期我们将发扬“团结、愉快、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,使年级组各项工作能上一个新台阶。学生:本年级组共有8个班,每个班人数都较多,共有学生388名。在此年龄段的学生,属猴的较多,他们聪明、活泼也好动,自我约束较差。缺乏正确的是非观。所以我们要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。我们将进一步完善,规范学生的准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。三、工作思路1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。3、各学科老师牢牢抓住“教改”和“培优”两个龙头,努力提高教学质量。4、认真筹备并组织好本组的各项活动,渗透德育特色,为学生的健康成长而努力。四、工作目标:1、把对学生的行为习惯教育、安全教育作为年级组德育工作的重点。组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论,共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施。提高班主任的工作方法,通过引导、教育、内化,使孩子们从小养良好的学习、生活习惯,逐步具备自我教育、自我管理的能力。2、积极实施新课程改革,响应学校号召,各班级实施小组合作教学模式的改革,优化课堂教学结构,提高孩子主动获取知识解决问题的能力,从而提高教学质量。3、认真落实学校各职能部门安排的工作,认真及时地完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关参考资料,少熬夜!系。4、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,营建一个爱生敬业、相互支持、相互理解、相互信任、团结协作、勤于学习,勇于创新的集体,争创优秀年级组。五、主要措施(一)加强团队建设,促进各项工作顺利完成。作为四年级组的组长,我首先树立强烈的服务意识,尽力为老师们搞好各项服务工作,让他们有更大的精力投入到工作中去。同时,身先士卒,做表率,带领全组老师事事以大局为重,以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作,更好地完成各项工作目标。通过日常交流,理论学习等方式增进教师们的高度的责任感,强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。(二)加强教学常规管理,全面提高教学质量。1、加强课堂常规的检查。年级组将认真地检查。检查时重点突出对学生的作业批改,教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的培养。2、增强质量意识,全面提高教学质量。①改进课堂教学方法,采用小组合作学习模式进行教学,促进学生间的相互交流与合作,激活学生的学习兴趣,从而全面提高教学质量。②各教师要树立新的质量观,要注重学生各科平衡发展,防止学生偏科。本学期要认真组织单元测评,严格监考认真阅卷。③本学期还要做好潜能生转化工作,各教师要对本班潜能生建立跟踪记录。措施上加大力度,确保辅差工作落到实处,以便更好地提高教学质量。④认真抓好科技艺体教育,促进学生全面发展。(三)加强德育常规管理,促进良好班风、学风的形成。1、班主任是班级教育工作的组织者和领导者,班级工作的好坏与班主任息息相关。因此,本学期要坚持班主任工作经验交流,取长补短,提高管理水平。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上,制定出切实可行的班级工作计划,班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部,搞好班级的各项工作,充分调动班主任工作的积极性和主动性。2、各班要根据班级实际情况,认真开展好早读和班会。班会应根据学校主题,班主任要认真订好方案,精心组织,真正使每次班会有较大效果,从而形成良好的班风和学风。3、高度重视安全工作,确保学生平安。组内全体参考资料,少熬夜!教师,尤其是班主任要牢固树立“安全第一,服务至上”的思想,要有责任对学生进行安全教育,以确保防止安全事故的发生。4、切实做好家校联系工作。全学期新生家访率达到100%。老生家访率达到50%左右。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况,而且要维护学校形象,做好宣传工作。实事求是地向家长报告学生的基本情况。(四)、尽快帮助新班主任熟悉和掌握班级情况,早些让工作上手,并带出自己的特色,形成良好的班风学风。一对一,老对新的老师安排如下:黄思甜—欧阳乐,彭玉英—邓胜千。总之,希望全体教师精诚团结,努力拼搏,把年级组的各项工作做得更好,争创优秀年级组。年级组工作计划【第四篇】一、指导思想初二的`学生没有了刚进初中的新鲜感,也没有初三的升学压力,加之新增物理学科,其他学科难度增大,所以初二年级被叫做中学生的“分水岭”,“转型期”。大家耳熟能详的是“初一不分上下,初二两级分化,初三天上地下”。可见初二对学生的重要。本学期,我们将以学校总体工作计划为指导,以促进学校规范化验收为契机,依据德育处及教务处工作安排,根据八年级的实际情况,坚持以加强常规纪律教育为基础,以提高学生自我管理,自主学习为目标。充分发挥年级组管理的职能作用,讲求实效,正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系,把强化班集体建设作为突出工作,严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法,进一步加强教育教学常规管理,力争做到初二向初三的平稳过渡,为即将进入的初三年级打下扎实的基础,为学生终生幸福奠基。二、工作目标抓好班级管理,强化年级组建设,团结协作,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。落实德育目标“人人有事做,事事有人做”培养自我管理,自主学习能力,能较为全面的发展。整体稳步推进,着力做好转差工作,重视差生转化,狠抓尖子生和后进生,力争教学各项指标超越朝阳区平均水平,为进入九年级打下坚实的基础。三、工作措施1、强化年级教师队伍的管理以身示范,充分发挥带头作用。尽我所能帮助新