参考资料,少熬夜!教师资格证个人简历怎么写精编范例【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教师资格证个人简历怎么写精编范例”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教师资格证个人简历范文(一)基本信息姓名:111doc性别:女出生年月:1987-12-29民族:汉族最高学历:大专现居住地:河北省-石家庄市工作年限:应届毕业生到岗时间:随时身高:167cm联系电话:0311-86666666求职意向应聘类型:全职应聘职位:教师,教学·教务管理人员,幼儿教育,班主任应聘行业:不限期望工作地区:石家庄市期望月薪:面议自我评价本人在校期间,曾担任本系学生会办公室主任一职,并获优秀学生干部,省级三好学生,优秀团员,预备党员等荣誉,且在寒暑假期间,曾做过兼职,有较丰富的工作经验。本人沉着冷静,细心,具有较强的适应能力和交际组织能力,有较强的责任心,积极进步,乐于助人,办事效率高,较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。工作经历光华英语培训学校2009-6至2009-8:小学英语教师所在部门:小学部工作描述:担任小学部的英语教师,课程主要有剑桥少儿英语,在工作中积极乐观,善于同学生交流,并有较好的业绩。北方大厦2009-2至2009-4:前台接待员所在部门:前台工作描述:检查并处理前一天的工作情况(08:30~参考资料,少熬夜!09:00),查看交班记录,了解未完成的工作事项,检查夜审报表情况,检查各种报表的分送登记,查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息,分析房间误差原因,查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名称保密2008-7至2008-9:文员所在部门:行政后勤工作描述:文员;负责组织安排各类会议,撰写会议纪要。负责文字的处理,档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。中兴旅行社2008-1至2008-2:计调员所在部门:计调部工作描述:计调员:负责旅游的计调安排工作,指定表格,协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。教育背景2007-9至2009-6学校名称:石家庄铁路职业技术学院专业名称:旅游英语取得学历:大专校内活动职务描述:在校期间,曾担任班级生活委员,学习委员,系学生会办公室主任兼团总支组织委员,曾多次协调组织大型学生活动,得到老师同学的一致好评。院军乐队成员,多次表演并获奖。在校获奖情况2008-10预备党员2008-9省级三好学生2008-6优秀学生一等奖学金2007-12优秀学生干部2007-12优秀学生二等奖学金语言技能外语语种:英语外语水平:四级教师资格证个人简历范文(二)个人资料姓名:111doc目前所在:白云区年龄:18户口所在:白云区国籍:中国婚姻状况:未婚民族:汉族培训认证:未参加身高:162cm诚信徽章:未申请参考资料,少熬夜!体重:50kg人才类型:在校学生应聘职位:兼职教师:工作年限:3职称:求职类型:兼职可到职日期:一个星期月薪要求:面议希望工作地区:白云区,天河区,越秀区工作经历卓越教育(汇侨校区)起止年月:2010-02~2010-06公司性质:所属行业:教育/培训/院校担任职位:兼职教师工作描述:离职原因:毕业院校:广东外语外贸大学最高学历:本科获得学位:毕业日期:2014-06专业一:对外汉语专业二:起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号语言能力外语:英语优秀粤语水平:良好其它外语能力:国语水平:精通工作能力及其他专长在校有学生会工作经验,沟通能力较好,有一定的领导能力;书面表达能力较好;专长主要为新闻采访、舞蹈,对Word、Exel、PS等相关电脑技术有一定掌握。教师资格证个人简历范文(三)基本信息姓名:邓_性别:女出生年月:1986-10-10民族:汉族最高学历:本科现居住地:_工作年限:应届毕业生参考资料,少熬夜!联系电话:_求职意向应聘类型:专/兼职皆可应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它期望月薪:面议语文素养1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。教师素养职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生教育思想教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。实现途径1“应试”的实现途径:瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。2“立人”的实现途径:瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。我的教学方法1诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。2回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清参考资料,少熬夜!先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各1篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。工作经历_至_:_中学初一年级语文教师教育背景_至至今学校名称:_师范大学_学院专业名称:汉语言文学取得学历:本科在校获奖情况_专业三等奖学金_专业二等奖学金联系电话电子邮件个人主页看过“教师资格证个人简历范文”的人还看了:1.教师资格证个人简历怎么写2.教师资格证申请个人简历范文3.教师资格证申请表个人简历范文4.教师资格证的个人简历模板5.教师考编报名的个人简历怎么写6.教育个人简历怎么写