五年级综合实践教学工作总结范文【热选4篇】

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精编资料,供您参考五年级综合实践教学工作总结范文【热选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“五年级综合实践教学工作总结范文【热选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!五年级综合实践教学工作总结【第一篇】我叫崔霞,现在东街小学工作。1998年7月参加工作。20xx年7月,当我得知有下乡支教这个机会的时候,我积极向学校领导报名,很高兴得到了这个机会。九月,我带着领导的期望,家人和同事的叮咛,来到了枣岭乡阳光小学。不知不觉,一年的支教生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说受益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的`工作态度,他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了本学年的支教工作,现总结如下:一、服从领导工作安排,工作踏实认真。去年九月开学伊始,按照教科局的工作安排,我和另外两名支教教师来到支教学校——枣岭乡阳光小学。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十六节体育课,这对于自踏上工作岗位就一直任专职体育教师的我来说确实是一件很平常的事,但我时刻牢记我的职责,克服种种困难,勇敢承担起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特殊化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。同时,在完成好自己本职工作的基础上,还发挥自己的专业特长,积极带领学生开展课外锻炼和广播操培训工作,利用业余时间组织了多次体育比赛工作,取得了良好的社会反响。二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。农村小学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,精编资料,供您参考就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。三、与同事搞好关系,树立主人翁的意识。我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校的角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴,更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。四、教育教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。五、广播操工作。精编资料,供您参考第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使阳光小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,阳光小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。今年四月,还编排了一套阳光大课间体操,把国学诵读和健美操都融入其中,同学们非常喜欢。六、认真准备,扎实工作,做好表率。面对的是农村的一线教师,做了两次体育专题讲座。撰写的论文《浅析当前制约体育教师发展的因素》在中国基础教育研究会主办的“第四届全国数学教师论文大赛”活动中荣获三等奖。六月份代表枣岭乡阳光小学参加了第六期“乡宁县农村小学教师业务提高培训”。并作了两节公开课的教学,受到领导和学员地赞扬。七、自我提升方面。(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。(2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习,找到亮点,做好笔记。(3)坚持每天晚上进行电脑学习,以掌握高新技术的发展和应用。八、开展课外体育活动,增强学生体质健康。学校群体工作,在完成教学任务及课外体育活动的同时,每天与学校全体教师抓好学校群体工作,如:课间操、课外体育活动等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育课的认识与兴趣,增强学生体质健康。9月26日:举行了三至六年级“抱球接力比赛”。10月份,圆满完成学校20xx年度全体学生《体质健康达标》及“达标”数据上报工作。10月15日,举行了一至六年级“投沙包”比赛。10月17日,举行了新队员入队仪式和少先队队干部授章仪式。10月22日,神底小学举行了一至六年级“抱球接力”和“投沙包”比赛。精编资料,供您参考3月7日,我们参加了枣岭乡举办的“三八”妇女节庆祝大会;3月25日,举行了教职工“两人三足”比赛;4月份,编排了一套阳光大课间体操,把国学经典和健美操融入其中;4月15日,举行了三至六年级“跳绳”比赛;5月27日,举行了庆“六一”活动;6月16日,举行了四至五年级“拔河”比赛。一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比如:路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依然风雨无阻。支教有艰辛,支教有欢乐;支教有付出,支教有收获;支教我无悔,支教我奉献。因为经历过,所以知道支教的艰辛;因为体会过,所以知道支教的快乐;因为拥有过,所以才更加理解了人生的真谛。支教是我人生经历的一笔财富,是我人生道路上浓重的一抹彩虹,我将终生受用与难忘。五年级综合实践教学工作总结【第二篇】一、学科建设和专业建设工作。工程学院负责经济、管理、法学、电气、计算机学科相关专业办学。学院加强学科、专业建设工作。本学期完成的主要工作如下:1、学院组织申报辽宁省学士学位授权单位评审工作。2、进行20xx级二本专业建设工作。组织骨干教师调研,凝练专业办学方向,组织教师研讨、学习,理解专业内涵,把握专业办学方向。对课程大纲进行研究,并研讨、落实师资队伍培养计划,制订专业师资引进培养方案,逐步落实专业教学任务。3、继续研究、制定自动化专业卓越工程师培养计划及实施方案。二、教学质量工程建设工作1、加强教师教学资料管理工作。学院对每门课程的教学日历、教学大纲、教案、备课笔记、教师手册等教学基础材料进行检查。主要检查其教学计划的完成情况,课程大纲与实际授课时数是否相符,教学日历填写是否认真、规范,教案是否完备。2、加强教学过程管理、督导工作。学院组织对生产实习、实验课、理论课定期进行秩序检查,发现问题及时整改。通过分期、分批召开学生座谈会、组织学生问卷调查等方式进行教学调研和评教工作。每个年级、每个专业的各班级抽取学生代表参加学院组织的座谈会,分多批次进行座谈,座谈会上学生都能够畅所欲言。对我院大多数教师精编资料,供您参考的教学工作给予了充分的肯定,同时也提出了一些存在的问题,并提出了一些意见、建议。对于教师上课的节奏,教学方式方法等问题学院及时反馈到教师本人,对于课程的时间安排等问题已经整理上报相关部门。每年级、每专业抽调一个自然班进行问卷调查。对学生提出有问题的教师学院进行了意见反馈,促使相关教师改进教学工作。其中学生普遍反映好的教师有:韩翠霞、李斌、卢芳菲、梁志强、冯桂艳、白金玲、巴一、宁凯、刘涛、姚娜、姜婷等。存在一些问题的教师有:周明林、高成、蔡林、李小鹿、刘娜、王沁、李亚楠、宋杨等学院领导班子成员及各相关办公室多次去实践场所进行检查工作。主要检查实践教学计划的落实、实验准备、设备维护、实验课开出率、课堂教学效果、实验报告的批阅等情况。所有教师都能按照计划完成任务,教师教学资料齐全,质量比较好。3、加强精品课、优秀课课程建设。组织教学优秀教师示范课活动。4、青年教师培养工作。学院继续实施青年教师“5个1项目”培养计划,激励青年教师提高自己的教学水平和科研能力。为刘彤、李斌和宋杨老师聘请本部专家进行指导,在理论教学、实践教学及科研工作上指导青年教师。本学期派出马智慧、于乐和于莹等3名教师到本部进修学习。5、组织实践教学检查工作。第8-9周期间,学院聘请学校督导组专家进行实践教学检查,范围涉及所有实验和上机教学。此次活动既是实践教学检查,也是一次实践教学交流,对实践教学质量的提升会有较大的促进作用。督导组专家对我院实践教学情况进行了反馈,主要内容有:(1)设备仪器易损件要及时更新;设备利用率不高,用一半闲一半;(2)实验报告数据应该签字,并且要加强学生的数据分析处理能力;(3)有些课程应该独立开设实验课,如重点课程;改变实验方式,比如电工实验,可以以培训的方式完成教学内容,效果会很好;(4)增加专职实验教师,加强实验教师的师资培训,增加应用环节的培训,或许教师本身都不知道怎么用,在哪用,很难提高学生的积极性等等。(5)精选实验内容,饱满实验内容;制定本专业的计划时,要明确目标,理论与实践相结合,要精选实验内容,突出实践教学;(6)集成的设备不利于教学,应该让学生多掌握部件的功能,提高学生的认知能力;根据以上提出的意精编资料,供您参考见和建议,我院进行了积极的整改。6、对试卷、论文检查工作进行意见反馈、整改工作。试卷检查反馈结果已经下发到各位老师手中,针对出现的问题及时整改。学院在第八周和第十四周对毕业设计(论文)进行两次抽检,由教学督导办主持,对毕业设计检查过程中发现的问题也反馈给教师本人,学院督促教师限期整改。学院检查整改结果。7、学院教学检查工作小组成员进行听课,结合本学期学院组织的实践教学大奖赛,把实验课程、实训和上机课程作为听课检查的重点,并与教师进行了交流,对发现的问题做到及时改正。三、教学研究与教学改革工作1、学院组织教师申报省教改立项。2、继续开展考试改革工作。改革课程考核方式,实现部分课程上机考试。各专业均有部分课程在考试题型、考试方式上实施考试改革。3、开学以来,我院各系都制订了本学期教研活动规划,结合专业办学及教学工作特点,设定教研内容。各系根据专业特色开展系列教研活动:(1)计算机系到荟萃湖社区进行信息化建设调研及技术服务。(2)法学系组织法律咨询活动,法学系全体教师带领08法学部分学生和09法学学生分别到富华社区和宏伟区

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