精编资料,供您参考少先队队前教育活动方案(案例)【精选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“少先队队前教育活动方案(案例)【精选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!少先队建队节活动方案【第一篇】为隆XXX祝少先队建队68周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”20XX年少先队建队日活动,具体方案如下:一、活动目的:以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。二、活动主题:诵读红色经典,扬我队员风采三、活动时间:20XX年10月13日一天四、活动地点:学校操场五、参加人员:全校师生六、活动主持:朗诵比赛:葛鑫鑫、汪爱爱(刘雨婷培训)入队仪式:大队长:张桐,副大队长:陈雅馨七、活动要求与准备:1、各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(各中队做好新队员队前教育、培训)2、队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);红领巾60条(陈国荣负责10月9日完成)3、新队员入队申请表于10月10日填写完回收。4、10月12日下午第二节课,新队员和老队员到操场集中彩排5、新队员代表和老队员代表的发言稿电子版,于10月12日上交。6、音乐资料准备:(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月12日前完)7、会场布置:背景LED沐溪小学20XX年建队日“诵读红色经典,扬我队员风采”主题活动精编资料,供您参考8、朗诵比赛的稿件电子版与10月9日上交德育处。9、朗诵比赛的名字和串词与9月30日上交刘雨婷。10、中队活动方案于10月9日上交,如果以年级为单位,可只交一份。八、活动程序:l“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛1、集合整队:各班中队整理好队伍,有秩序摆好座椅,评委入座。2、选定主持人:2人(10月8日)主持稿8日完成,刘雨婷负责3、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。(10月12日完成)4、评比方法:高年级组:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:5名。低年级组:一等奖:2名、二等奖:3、三等奖:5名(评分表12日完成)最佳组织奖:高年级1—3个、低年级1—5个(根据全程表现情况而定)5、评委名单:语文老师6、看班安排:1—2年级黄水雄、3—4曾慧莎、5—6付艳霞(其余没有安排任务的副班主任进行看班)7、计分员:曾菲菲、陈国荣8、奖状打印、盖章与填写:邱志有、陈思颖(现场评出)9、总策划:付艳霞10、后台设备:刘兆初2入队仪式1、上午11:00朗诵比赛后进行入队仪式2、新队员和老队员代表(佩戴红领巾)。3中队活动1、下午2:30正式开展活动2、以中队为单位,中队辅导员组织,副班主任协助。3、活动结束后,每个中队收集3—5张活动照片上交。活动总结:为庆祝中国少年先锋队建队68周年,更好地发挥少先队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,增强少先队员和辅导员的光荣感,引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校组织开展“向国旗敬礼”活动及纪念少先队建队68周年主题队日活动。现将活动总结如下:一、合理布置工作,有序进行活动精编资料,供您参考此次活动领导重视,每位行政领导从活动筹备到活动结束,都对各事项进行协助和监督。此次活动由大队部筹备,并于9月22日制定出活动实施方案,对各项工作作出部署。学校领导小组对方案进行商讨和确定,活动分为三个阶段:9月22日—10月12日为活动筹备阶段,各中队分别对朗诵比赛、入队仪式和中队活动准备;10月13日为活动日,各活动按照时间段有序进行;10月14日—10月20日为活动小结阶段,大队部和各中队对此次活动进行小结。二、活动精彩纷呈,扬我队员风采1、“诵读红色经典,扬我队员风采”朗诵比赛。各班出一个节目进行比赛,分高低年级进行评奖,并且评出最佳活动组织奖,以保证比赛过程中,各中队能够做到文明比赛和文明观赛。此外,朗诵比赛尾声,大队部组织了“少先队知识竞赛”,队员们对此热情高涨,也让新队员们更了解我们的队伍。2、少先队建队68年庆暨少先队入队仪式。为继承和发扬少先队的光荣传统,为沐溪小学红旗大队补充新鲜血液,一年级四个班成为了新的四个中队,我们新增了四个中队辅导员和70位新队员。入队仪式庄严而神圣,既展现了沐溪小学红旗大队队员们的精神风采,也激发了少先队员们的爱国情怀。3、各中队活动精彩纷呈。下午是各中队活动,一年级的趣味运动会,;二年级和四年级的户外合作游戏,三年级和五年级的观看经典红色电影,六年级的节奏表演和二人三足比赛,每一项活动,无不发扬着我们少先队员的良好的团结协作精神。三、活动效果显著,丰富课余生活我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在各位辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功,真正意义上掀起了纪念少先队建队68周年的热潮。少先队建队节活动方案【第二篇】时间:xx/10/13,星期一下午第三节地点及人员:学校多媒体教室,一六年级全体学生及没课的老师参加。主持人:五六年级各一名活动过程一、总辅导员:同学们,今天是一个特殊的日子(10精编资料,供您参考月13日中国少年先锋队建队节),在这一天我们又迎来了一批新队员,今天我们就要在这里,为这批新队员,举行庄严而又简单的入队仪式,下面有请主持人到位!二、主持人:甲:敬爱的辅导员老师们!乙:亲爱的同学们!甲:又是一个金秋收获的季节。乙:我们六年级的全体队员和即将入队的新同学甲:又聚在了鲜艳的队旗下乙:激动的一刻即将来临甲:我们的期待如愿了乙:我们的梦想成真了甲:下面请少先队员xxx为总辅导员老师佩戴红领巾。合:现在我宣布:益群小学新队员入队仪式现在开始!甲:全体立正请旗手、护旗手等同学到位。出旗,奏乐!(旗手出旗,护旗手和少先队员行队礼)乙:敬礼!礼毕,唱队歌!甲:轻轻地回头,再看一看,看一看我美好的童年。乙:我们曾一起迎接每一个升起的太阳。甲:我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙:老师教我们虚心、好学、团结友爱,甲:老师教我们诚实、勇敢、热心助人。乙:老师教我们开启一扇扇智慧的大门。甲:老师为我们指引一条条成功的大道。合:今天,让我们一起,跨进少先队的大门,争当一名合格优秀的少先队员。甲:请大队辅导员宣布新队员名单。辅导员:我宣布:经少先队大队部审核决定:一年级等x名学生被正式批准加入中国少年先锋队,让我们用热烈的掌声祝贺他们!乙:请六年级优秀少先队员代表向新队员授红领巾。(六年级若干名少先队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼)甲:红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统乙:戴上红领巾,我们的心啊,在激烈跳荡。甲:戴上红领巾,就多一份责任,乙:戴上红领巾,就要为它增光添彩。甲;我们大家一定要牢记!乙:请辅导员带领新队员在队旗下宣誓:辅导员:全体立正,请新队员右手握拳,举在右耳精编资料,供您参考侧,跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。”宣誓人:xxx。甲:请辅导员为新中队授予中队旗。请新队员归队。乙:请新中队的少先队员代表上台接旗。(授旗、接旗)甲:下面请新队员代表发言。乙:请老队员代表讲话。甲:看哪,星星在闪耀,乙:看哪,火炬在燃烧。甲:胸前的红领巾在召唤我们。乙:召唤我们勤奋学习,甲:召唤我们顽强拼搏,合:迎接新一轮的挑战。甲:下面有请大队辅导员老师带领我们呼号。辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!乙:下面请欣赏精彩文娱节目表演。全体就地坐下。甲:首先请欣赏二年级蔡依轮队员的独唱!乙:接下来请欣赏六年级男队员的快板表演。甲:亲爱的队员们!乙:我们是新世纪的雏鹰,甲:我们是新世纪的主人,乙:我们是新世纪的未来和希望。甲:短暂的时光,我们的活动就要结束了。乙:但我们的学习才刚刚开始。全体起立!甲:请旗手、护旗手到位。乙:退旗,奏乐,敬礼。礼毕。合:红领巾召唤我前进——入队仪式到此结束庆祝少先队建队节活动方案【第三篇】一年一度的建队节即将来临,为了让全体少先队员都能过个有意义的节日,学校少先队以引导全体队员争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的`好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年为总体要求,在全体队员中开展形式多样的活动,现将有关活动安排如下:第一阶段:宣传及队前教育9月25日———9月30日一年级学生队前准备1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员2、规范一年级入队程序,提交入队申请书——中队辅导员参与意见——学科教师参与意见——学生投精编资料,供您参考票——报少先队总队3、各中队充分发挥黑板报的宣传作用4、充分利用校园广播、校园网站、校报、电子屏幕,做好氛围的营造及知识的传播第二阶段:开展活动以争当四好少年为指导,各年级大队以大队部为单位组织开展集体比赛活动,增进同学友谊,增强班级凝聚力。由级部主任和年级大队辅导员共同设计活动例如:拔河比赛、集体跳绳比赛、集体踢毽子比赛、合唱比赛等创新活动形式。时间要求在10月11日—10月13日每天下午的大课间及第三节课完成。(级部联系信息中心照相或自带相机,将活动图片与信息于当天晚上发至z)10月13日下午大课间一年级组织新队员入队仪式,请三年级大队队员参加活动,全体年级大队辅导员参加活动。第三阶段:文明的十月礼仪活动1、各中队要以队会活动为契机,利用课余时间认真开展文明礼仪学习活动,规范队员文明、礼貌。2、10月底少先队总队要开展“我是文明小学生”礼仪风采大赛,每中队选派10名男生、10名女生参加比赛,比赛采取预赛与决赛的形式,将各中队成绩纳入级部管理。少先队队前教育活动方案【第四篇】结合我校实际情况开展安全教育日活动制订方案如下:一、指导思想以十六大精神为指导,认真贯彻落实各级文件通知精神,牢固树立一切为了学生的服务宗旨,强化“安全第一、第一安全”的观念,突出安全工作为重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,深入开展安全教育,提高学生安全自护能力,杜绝一切不安全事故的发生。二、活动内容及目标1、以“安全教育日”为契机,结合本校实际,通过举办安全动员大会、制作宣传栏等多种形式,开展切实有效的安全教][育活动。2、有针对性地对学生进行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏等方面的专题教育,切实提高学生的安全意识和自救自护技能。3、加强对学生心理健康教育的研讨,密切关注心理健康有问题的学生,给他们多一份关爱,有效预防并遏制青少年自杀、自伤类安全事故的发生。精编资料,供您参考4、组织班主任教师学习安全知识及突发事故的处理知识,提高全体教职工的责任意识和保护能力。5、加强学校安全检查和保卫工作,定期查险排患,健全门卫工作机制和封闭式管理模式。三、活动安排1、组织学生听一堂交通安全课。活动时间:活动对象:我校全体师生负责人:2、组织部分学生观看交通安全宣传教育片活动时间:活动对象:我校全体师生负责人3、开展一次“交通安全”征文比赛。参赛对象:我四~六年级学生征稿时间:征文要求:(1)征文需紧紧围绕“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,内容可以是亲身经历或所见所闻的道路交通安全方面正反面典型事例,也可以是身边发生的维护交通安全、帮助他人的感人事迹。(2)文章力求主题鲜明,事迹突出,立意新颖,征文的题材不限。(观后感、通讯、消息、言论等均可)(3)文章应尽量做到篇幅短小精悍,每篇1般不超过1200字。征文格式:负责人:4、阅读《安全手册》活动时间:晨读时间活动对象:全校师生活动要求:各班班主任利用晨会或班队课组织学生阅读。负责人:各办班主任5、出好一期交通安全板报活动对象:各班评比时