企业经营实战演练-如何组织培训(教师用)

如何开展“企业经营实战演练”的培训金蝶软件(中国)有限公司2019年9月21本课程的用途2准备工作3如何讲解4培训后跟进Agenda3本课程的用途公司内部组织培训，了解企业运营的全貌学校引进该课程，培养学生对企业运营的感受，让学生了解企业运营相关知识和业务流程给老客户培训，提升与客户的关系，帮助客户培训中高层管理人员4如何介绍该课程内部培训让员工体会企业运营的全貌体验如何制定战略体验如何将战略和执行有效结合介绍ERP的原理和知识点学校沙盘不是国内某个公司独创，来源于1978年瑞典皇家工学院所开发的“非财务人员的财务管理”培训金蝶的“实战演练”思路清晰，明确表达了ERP中的“物流、资金流、信息流”三条主线通过实战演练，让没有接触过企业的学生亲身体会企业是如何运营的在ERP合作实验室中结合软件、实战演练、课程设计，建立学生的实习基地实战演练是一个平台，可以在上面开展各种培训：企业管理、生产制造、营销、投资分析等。可以根据不同的侧重点设计培训内容5如何介绍该课程老客户世界500强企业培训中高层管理人员必选的课程欧美商学院MBA、EMBA的必修课程让中层管理者学会从高层、从企业整体的角度去思考问题让企业各部门体会到必须打破部门藩篱，各部门之间的密切沟通和整体协作是非常重要的潜在客户介绍内容同老客户让潜在客户在培训过程中，体会手工管理和拍脑袋管理所带来的诸多问题，重点强调信息化能带来的管理上的提升，强调利用信息数据进行分析决策，实现科学化管理61本课程的用途2准备工作3如何讲解4培训后跟进Agenda7培训分组标准的培训分组：共6组，每组6人可变动数：每组不少于4人，不超过7人分组最多6组，不少于5组8参与培训人员的注意事项在约客户参加，或者安排人员参加时，注意强调纪律：1.参加培训的人员必须全程参与，不允许中途退出，中途插入。主要是因为每个人都会担当角色，中途进入的人很难担当，或者别人很难接手。而且中途退出影响整个培训氛围。2.如果客户有惯常的事情，如接送小孩、给学生上课、公司会议等，请注意提醒客户要安排好时间，应以培训时间为主。3.如果客户工作时间很难保证，建议安排在周六、周日(或者周五、周六)，干扰相对少一些9培训地点选择可以安排在以下地点：1.如果做高端培训，可到度假村，休闲与培训结合方式。客户也会很专心参与2.也可以在酒店培训，但建议酒店位置选好，不应由于交通堵塞导致客户不能准时到场3.在学校培训，费用相对省些。如果组织和服务得好，客户也不会很在乎4.就餐和培训的地点应很接近，避免给客户造成不方便5.培训地点不能有外部的干扰10场地安排讲台投影仪白板场地=60平方米布局如图：六张桌子：每张长度大于1米，宽度大于0.8米36张凳子教室内贴横幅：“欢迎参加金蝶企业经营实战演练”11培训教具准备检查内部培训教具是否齐全：沙盘盘面6张生产线：包括手工线(24条)、半自动(24条)、全自动(30条)、柔性线(18条)产品标签：Bery、Crystal、Ruby、Sapphire各30张销售订单：17张(包括从1－7年的产品订单，以及备用订单)筹码：红色：150个，黄色：150个，绿色：500个。(其中：红色表示贷款，币值10M；黄色表示采购订单，也用于表示应付款，币值1M，绿色表示原材料，贴上标签之后可以区分M1、M2、M3、M4这四种原材料)12培训教具准备培训教具准备：1.将17大张订单裁开，排序。排序方式如下：(1)先将同一年份的订单放在一起(2)选取某一年份的订单，将按照“本地”、“区域”、“国内”、“亚洲”、“国际”的订单分类(3)选取某一年某个市场的订单，再按照“Beryl”、”Crystal”、”Ruby”、”Sapphire”进行排序。如下所示：Y5Sapphire国际Y5Sapphire国际Y5Ruby国际Y5Crystal国际Y5Beryl国际Y5Sapphire本地Y5Sapphire本地Y5Ruby本地Y5Crystal本地Y5Beryl本地Y5Sapphire区域Y5Sapphire区域Y5Ruby区域Y5Crystal区域Y5Beryl区域……13培训教具准备外部培训教具准备：检查外部教具是否齐全将外部教具的订单裁开、排好序将外部教具装配好，注意不要损坏有机玻璃板准备纸板，将筹码分隔14培训辅助教具准备投影仪：亮度足够，放大足够麦克风：无线麦克风白板：1米长度白板笔：6个白纸：6张1号纸计算器：6个铅笔：36只橡皮：6块盒子：8个同样的大盒子，或者8个塑料果盘，盘子要求直径大于40cm，用于装筹码15培训资料准备PPT教案：每个学员一份，建议4张PPT打印一页学员手册：人手一份市场预测：人手一份广告投入单：六份市场监督单：42份(6组，7年，每年一份)培训时，要确保打印清晰，封面漂亮16培训辅助人员讲师：1名，要求对课程深入了解，并对企业管理的案例了解较多助教：3名，要求对实战演练的课程熟悉，便于指导和监督在指导和监督学员的同时，提供现场帮助17谢谢！