参考资料,少熬夜!五年级班主任工作计划【优秀8篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“五年级班主任工作计划【优秀8篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!五年级班主任工作计划【第一篇】南陵阳小学岳向利新的学期就要开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也在放假时就和他们谈话了,希望他们在新的学期里成绩能够得到提高。同时,我也告诉他们,你们现在更重要的是身心健康,一定要好好利用假期,端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯和行为习惯……班主任工作真的很琐碎,面对不同的学生要有不同的教育方法。而且你不知道下一秒将会发生什么情况,只要一开学,我的心弦就得绷紧,不敢放松,这也许就是责任吧。面对新学期,我特定计划如下:班级基本情况我班每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。(3)家校结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使本班真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活参考资料,少熬夜!习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作:教育学生上好学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文体活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。新学期、新气象,我相信我的同学经过我这么多年的培养,也都意识到这是小学的最后一个学年了,他们一定会更加努力的学习,做好自己的!五年级班主任工作计划【第二篇】一、指导思想我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的基本理念进行,努力由约束性德育向发展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的发展。二、班级基本情况本班学生共有学生44个,其中男生24。学生在学习习惯上的养成还不尽如意。主要表现在1、作业的拖拉现象时有发生,责任心不强,时间观念没有,这样的学生有两三个表现得比较严重。2、课堂发言,以五六人为多举手,一部分人上刘茫然。3、个性化发展较少,参考资料,少熬夜!很多学生没有自己的特长,也没有培养的想法,学习上得过且过。4、男女生之间互不帮助的情况时有发生。学习成绩中下生较多,他们的学习没有主动性,被动依赖比较严重。班干部的作用不明显,没有团队意识,岗位职责不强。三、班级工作重点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。四、具体工作措施:(一)行为规范教育:1、明确小学生日常行为规范,做到人人知晓2、继续开展“人人争当六好生”活动。本学期的具体安排如下:*由原来的六好生组成评委,对新学期的工作进行开展。因为我们班级上学期共评出六个六好示范生,人员比例并不高,根据这个特点,这个学期他们的工作从被评转为帮助班级开展工作。*根据学生的喜欢,由大家讨论出自己喜欢的操作方式,考虑班级实际,进行开展。*考虑班级实际,把写好字,扫好地当作这个学期的主要工作。其他的四个好由学生每月评出,综合评委的意见上报。这两个工作的过关由任课教师和班级干部负责。*关于扫好地,首先制定出每个值日生的工作范围和工作时间,因为上个学期在洗小黑板和倒垃圾上,经常有大家都忘记了的事,详细的列表要张榜公布。然后由班长和民事卫生委员进行分别考察,结合自评,公布每月学生卫生工作达标情况。*关于写好字。每周安排一节或半节写字课,重点写钢笔字。一学期进行四次钢笔字上墙,一次作业展览。大力表扬作业认真的同学,并结合大队部的活动,给予优先。3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。4、从小事做起,从身边做起。今天你的朋友好吗?今天你读书了吗?根据学校人文化校园的建设要求,从上下楼梯的小脚,课桌下的没有纸屑,排队集合时不讲话,不靠边墙等小事做起,根据学校的要求,分时间对参考资料,少熬夜!此作专项的训练。(二)后进生辅导1、学生行为习惯养成是小学教育的重头戏。后进生不良行为的改变更是难于上青天。小学高年级老师想改变他们不做作业的恶习真比打仗还难。虽说攻心为上,攻城为下,对于“野火少不尽,春风吹有生”般的坏习惯时,教师必须有痛打落水狗的决心,攻城攻心双管齐下,坚持持久战,方可有效。如对小钱,把中午时间当成考验他习惯的时间,建立一个评价过程表,要他自己记录:完成时间,完成态度,完成心情。2、对其他的后进生,课堂上选择难度较小的问题,多提问他们,回答有了差错,做好安慰工作,让他们很体面地坐下去思考。常与他们交心,启发他们倾吐自己的苦衷,发表自己的一些看法。想方设法从多方面关心和帮助他们,使他们亲身体会到老师的善意,相信老师的真心,把老师当成知心人。努力使自己成为学生最信赖的人。“你的心情我能理解!”“一切从头做起,好坏看今后的实际表现!”五年级班主任工作计划【第三篇】一、班级概况:全班总人数:49人,其中男生:32人,女生:17人,新学期转入学生1人,转出2人。男女生比例不协调;行为习惯方面:学生能按照小学生行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较认真,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于部分独生子女的关系,会出现自私的思想。二、教育内容以及措施:1、行为规范教育:(1)继续加强小学生的常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初,给学生给予思想上的教育。尤其是插班生的教育。在这几天的接触中,我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。作业拖拉,字迹模糊,上课不认真听,养成了不良的习惯。(2)明确小学生常规细则,做到人人知晓。(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、参考资料,少熬夜!规范化。(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。2、班干部工作:(1)推举出新一轮的班干部,进行班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。(2)工作方针:A、平等:每个队员,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在少先队组织中都是平等的,没有身份的高低之分。B、尊重:少先队干部是少先队组织为其他队员服务的,不是高于其他队员一等,对组织中的每一个队员都应该尊重,没有权利发号施令。C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他队员的信任。D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。E、团结:与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。3、做有“安徒生”特色的班级。(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。4、体育、卫生工作:(1)上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。(2)与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。(3)与家长合作,督促孩子每天坚持锻炼。(4)小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。(5)抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。(6)布置好“卫生角”“生物角”,定期宣传卫参考资料,少熬夜!生知识,生活小常识。5、科学、艺术等课工作:(1)组织好学生在各课上的纪律问题。(2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。五年级班主任工作计划【第四篇】一、本班学生基本情况、成绩。全班共有学生48人,学生的学习成绩一般,学生学习的纪律性、自觉性还行,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,更好的班风。二、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个班虽然我已经教了一年对学生的情况有了解。暑假过去,不少学生都有了不小的变化为了更深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶多和家长联系,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班级日常工作。(1)充分利用班会或课前讲话向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱