暑期三下乡返家乡社会实践活动方案(案例)精编5篇

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参考资料,少熬夜!暑期三下乡返家乡社会实践活动方案(案例)精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“暑期三下乡返家乡社会实践活动方案(案例)精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!暑期三下乡返家乡社会实践活动方案1活动目的社会实践活动是青年思想政治教育的有效载体,是培养社会合格人才的重要渠道。为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神,充分发挥学生的积极性和创造性,引导青年学生积极参与到社会实践中,上好“大思政课”,在社会课堂中“受教育、作贡献、长才干”,坚定信念听党话、跟党走,用实际行动为乡村振兴做贡献,迎接党的二十大的胜利召开,过一个文明、充实而有意义的暑假,人文教育学院学工党支部、团总支倡议全院团员青年,积极加入“小教先‘声’”推普实践团、“青力青为”先锋队,在暑假期间积极参加学院组织的“三下乡”社会实践活动,现将活动事项通知如下:NO。01活动主题1、“小教先‘声’”推普实践团普通话诵读经典,规范字传承文明2、“青力青为”先锋队青力青为,“暑”你最美NO。02活动人员招募1、“小教先‘声’”推普实践团:小学教育专业学生2、“青力青为”先锋队:体育教育、社会体育、商务英语、应用韩语、小学教育专业学生NO。03活动地点1、集中活动地点:xx市xx区xx镇实验学校2、团队成员就近活动地点:xx、xx、xx等省内外村镇,鼓励同地区学生组队活动NO。04活动时间1、集中活动时间:2022年6月14日参考资料,少熬夜!2、团队成员就近活动时间:2022年6月14日-7月30日NO。05活动内容1、“小教先‘声’”推普实践团:(1)示范指导小学生进行经典诵读,书写规范汉字,传承中华优秀传统文化;(2)传唱红色经典歌曲,传唱对象可以是小学生、乡村居民、少数民族居民等;(3)寻访家乡的红色足迹,拍摄制作成小视频,宣讲家乡的红色文化、红色故事、红色基地;(4)调研农村基础教育现状,撰写调研报告,为毕业论文或明年挑战杯(“大挑”)做好准备;(5)指导乡村居民讲好普通话;(6)指导农村从事电商工作的居民讲好普通话,助力农村电商产业;(7)其他推普助力乡村振兴等活动。2、“青力青为”先锋队:(1)深入乡村进行调研,结合专业,为毕业论文或明年挑战杯(“大挑”)做好准备;(2)带领指导小学生在室外开展体育趣味活动,丰富乡村校园文化;(3)带领家乡居民进行体育锻炼,比如打太极拳、做广播体操、练习武术、跳广场舞、健身指导等;(4)乡风文明知识宣传、文明实践活动;(5)为留守儿童进行课业辅导、亲情陪伴;(6)参加疫情防控志愿服务等。NO。06活动要求1、各班级要高度重视,广泛发动,大力宣传,营造氛围,切实动员和组织广大学生积极加入团队参与各项活动。2、各班级坚持彰显专业特色、鼓励全员参与的原则,集思广益,丰富活动形式,提高学生的积极性和主动性。3、有意向加入社会实践团队的同学请于6月16日之前加入相应团队的微信群4、各班级做好活动材料的报送工作。每班至少3人(或3个团队)参加,各班指定1名学生负责人。活动结束后,各班级负责人及时在群里提交报送材料,一个项目打包成一个文件夹,材料报送截止到8月5日,视频发送邮箱,备注班级和姓名。报送材料:①活动图片,包含活动过程性照片和合影,每项活参考资料,少熬夜!动照片(原图)不少于3张,红色寻访提交横拍小视频,建议使用“剪映”制作,导出分辨率“2K”或“1080P”②活动总结,包含活动时间、活动地点、活动内容及心得感悟NO。07活动表彰对在暑期社会实践活动中表现优异的队员,被学院微信公众号推送选用照片或文稿的队员,颁发暑期“三下乡”社会实践“先进个人”证书。红色寻访宣讲小视频制作和乡村调研报告另评选出一、二、三等奖。暑期三下乡返家乡社会实践活动方案2前言“三下乡”社会实践活动以党的十六届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,坚持为改革发展大局服务。并且在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会努力实现服务农民群众与促进我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备,主要紧扣一个目标,抓住二个重点,着力一个推进,强化三个结合,实现三大行动,抒写三个篇章。一个目的打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现湖北经济学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。两个重点1、关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意。2、当地农村农业医疗合作保险发展的相关调研。参考资料,少熬夜!一个推进推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,并努力争取建立湖北经济学院与中国人寿保险公司湖北省黄冈市蕲春县分公司“实习基地”。三个结合1、结合时代特色在实践中,结合保险市场在三农问题中的重要性和时代特色,更好地发挥我们湖北经济学院管理技术学院金融保险系在农村保险研究方面的成果的作用,更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。2、结合地方实际按照按需设项,跟项组团,双向受益的原则,切实针对地方保险、经济发展的实际需要来开展活动,着力在保险业方面为地方,为农民,为农村解决一些实际问题,使各项服务活动富有实效。3、结合专业特色利用我们所学的专业知识,深入实际的调查该地的农民对保险业的认识及保险业在农村的发展情况,分析国家有关政策——保险业在三农问题中的可行性及重要性,切实为开拓农村保险市场开辟道路三大行动1、关注农村保险市场,走访农家,调研农民对保险业的认识。2、科技下乡,乡村科技播火行动。3、投身农村保险业的实践行动,初步了解农村医疗保险的发展现状。三个篇章1、农村保险知识宣传篇利用高科技经济信息网络及专业的优势,宣传保险业在农民,农村,农业中的重要作用,提高农民对保险的认识,更好的展现湖北经济学院有关金融方向的研究成果。2、关注农村保险信息化问题的调研篇以问卷,访谈等形式对当地农村保险现况进行调研,对农村建设提出可行性建议,并写出切实可行的调研报告,建立当地保险业的传播站点,为当地的保险业作点应有的贡献,为当地建设全面小康贡献智慧和力量。3、农村保险业实践篇到当地中国人民保险分公司做临时跟销员,了解农村保险公司的运营过程。我们还准备与当地乡政府联系,希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式,获取信息,并对信息进行整理分析,给当地农村保险业参考资料,少熬夜!出谋划策,更好的促进当地保险业的发展,切实让农民认识到保险业在三农问题中的重要性。通过这次活动,我们还可以提高我们的分析能力将所学的东西运用于实践,回校后,我们将写1篇详细的调研报告,以展示我们此次下乡的成果,并激励我们以后做出更多更好的成绩。活动计划一、调查时间:7月16日——7月25日(共计10天)二、调查地点:湖北省黄冈市蕲春县三、参与人员:四、组织结构指导老师:带队老师:组长:准备工作分组:前期组:后勤组:记录组:工作安排:前期组:确定路线,收集相关联系方式及其它相关信息后勤组:资金的分配问题,日程中有关吃住行等方面记录组:总结各组内容汇报,制定计划梦翔队简介名称:队员人数:队长:队员:单位:口号:生命在于运动,学习在于行动。队员选择:在挑选队员的过程中,有两个很突出的特点是:一是时间长;从3月1日开始到3月20日止,历时20天。二是筛选细,开始对32人进行初步挑选,选出16人,又从即日起对16人进行严格的训练,从体质、态度、素质等方面进行综合分析,最终挑选出12名队员,他们对保险业充满热情,具有强烈的社会实践意愿,有吃苦耐劳的精神,有较强的交际能力,还有很强的团队意识,是“三下乡”活动所必须具备应有能力的同学。暑期三下乡返家乡社会实践活动方案3去年的三下乡还在脑海中,今年的三下乡又来到了!参考资料,少熬夜!时光飞逝,一年又过去了。今年我院三下乡的活动主题是:“构建合楷社会、演艺红色青春”!我队名称为“台州职业技术学院青年志愿者协会温岭市松门镇构建合楷社会、演艺红色青春”服务团。简称“温岭松门服务团”共有学生21名,指导老师2名。时光共8天。这次的活动思想:以“_”重要思想和__届__全会精神为指导,高举革命老区奔小康的旗帜,立足我院工科办学的优势,围绕中心,服务大局,用知识造福社会,用爱心撒播礼貌。活动资料:农村团干部计算机技能培训;禁毒宣传;开展“青春自护,远离网瘾”活动;食品安全卫生宣传;礼貌礼仪志愿者培训活动8天的时光说起来是不常,一周多一天,但对我来说是却是难忘的一周加一天。从出队到结束的那一刻。我们团队的活动有条不紧的开展结束,要不是受到的台风的影响,我想我团队的效果会更上一层楼。他们的一言一行还不断的在我眼前出现,可能因为我是队长的原因吧,对什么事都个性的敏感!一个队中只有3名大二的,2名东校区的,其他的全是大一的同学,这个团队中全部都是青年志愿者,大部分是礼貌修身学校的学员。开展活动和其它队相比的话,我认为是最有楷做力的一组,原因很简单:大家都是同__届的,没有什么学生干部,有事大家一齐商量,没有一个会个性爱出风头,潜力上都是相等的,必需要一齐合作才能完成活动。能够在这样的一支队中,我感到十分的开心,同时给我也不小的压力,要是开会时没人发表意见不就惨了。从活动的总体上来说,我认为是成功的。“成功”:不是说活动开展的怎样怎样好,而是每位同学都多少明白了些此刻的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,能够加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后能够更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人潜力的提高,在这几天能学多少就学多少,自我学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自我三下乡是白去的,只要自我认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时光啊!我在这次三下乡中明显提高了以下几点:一、合理分配不论是做什么工作,总会有要分配的时候。我是队长,但是合作潜力我也与同学们差不多,透过这一次的社会实践,让我明白了合作的重要性。在我队出发前,参考资料,少熬夜!我们的一些活动材料还没有全部到位,留了二名同学在学校,团队的活动日程才得正常开展,要是不分配下去而是全部留下来的话,那我们的团队活动肯定是不完满的。二、主动提问我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自我当了这队长之后,不论什么事情自我都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎样办呢,只有自我去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。三、关心他人以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一齐那么多天的,透过这一次,我明白了原先关心他人也是交朋友的一种方式。四、不断的学习新知识在此刻的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是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