精编资料,供您参考专业生产实习报告范文精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“专业生产实习报告范文精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!生产实习报告【第一篇】一、实习安排本次实习的主要目的:生产实习是工程管理专业教学计划中et一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课后,在学习专业方向课程前,去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程,也是参加工作的预演。我计划在沧州市的一个监理公司完成生产实习。实习单位为渤海监理有限公司。位于沧州市运河区西环中街65号,主要承担二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的监理。由于去年我以在该公司提前进行了为期一个多月的实习,而且在颐和广场总监理郭春起郭工(同为沧州设计院副院长)及技术总监王维新王工(退休前为沧州市一建安总工程师)的细心帮助下,今年我以助理监理的身份参与该单位的管理工作。计划从XX年8月15日至9月15日。实习期间共分三个阶段。1、阶段:熟悉单位或工地,熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件,结合工程实际情况在工长或技术人员指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括:了解工程项目概况、学习工程管理的有关理论及知识、参加工程实际工作、进行专题调查研究。2、实习阶段:深入实习施工技术与管理,参加技术或管理工作或劳动,积累第一手资料,进行专题调查研究等。3、与考核阶段:整理总结实习收获,写出生产与管理实习报告,并离开实习单位,返校准备答辩。二、工程概况建设单位:施工单位:设计单位:监理单位:我所在的监理办公室,有1个总监理工程师,1个土建专业监理工程师,1个土建专业监理员,1个水电专业监理员。土建监理员要负责文案工作,打印通知等。建筑设计概况:本工程为主楼地上11层,裙楼地上二层,建筑面积19986㎡,建筑物占地面积3784㎡,主楼11层,建筑高度,其中一、二层层高为米,三-精编资料,供您参考九层层高为米,总建筑面积为24450㎡,北侧为两层裙房,建筑高度米,建筑物长米,宽,a-d轴为主楼,d-f轴为裙房,主楼和裙房的一层均作为商业门市,二楼是分别为下部店面服务的办公用房,三层以上均为办公用房。建筑分类:一类高层屋面防水等级:二级抗震设防烈度:七度建筑结构形式:框架剪力墙结构建筑基础形式:肋梁筏板基础垫层为c10砼,承台为c30砼,主楼基础顶面~四层框架柱砼为c40,裙楼基础、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为c30,其余砼构件为c25.钢筋采用hpb235级钢筋,hrb335级钢筋,hrr400级钢筋。砌体:土体中采用mu10普通粘土砖,采用m5水泥砂浆砌筑。总工期及进度安排:本工程计划开工时间为XX年7月20日,竣工时间为XX年10月20日。工期目标为457日历日。三、实习内容在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了许多实习记录,对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是土建专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必须了解施工质量的规范,怎样的水平才算合格,哪些情况是不合格的,都要熟记。实习报告【第二篇】这个星期我在小新星双语幼儿园实习了五天。刚收到要实习的消息时,既兴奋又忐忑,高兴自己离这个专业又进了一步,忐忑的是:我们是保育实习,免不了多劳动劳动了,累是一定的。星期一,我们就出发去了幼儿园,总得觉得这个幼儿园还不错,就是小了点,杨主任说,麻雀虽小五脏俱全,我觉得很对,每个班有一个教室、一个厨房和厕所隔开的房间和一个寝室,教室里的教具很齐全,每个班有两个教学老师(小王老师和刘老师)两个保育老师(一个生活保育老师谭老师和一个卫生保育老师王老师),我实习的班级是橙子班,这个班有45个小朋友,我觉得确实空间有点小,我们在和老师折被子的时候聊天,老师也说每个班人数确实有点多,她无奈的说:“没办法,这个学校口碑太好了。”刚到教室的时候,看到那么多的小朋友在桌子旁边准备吃早餐,我还有点放不开,然后就有个小朋友跑到我身边来问我,我是什么老师,我当时就震惊到了,这小孩原来都这么活泼啊,作为老师,我也没什么不好意思的,我就对她说她可以叫我唐老师,她的求知欲似乎非常强,一定要问我叫什么名字,我开着她那双炯炯有精编资料,供您参考神的大眼睛,不告诉她我又不忍心,然后我就妥协了,告诉她我叫唐晓艳,她说:“嘿嘿,我叫你小燕子”,我就咧着嘴说:“随便你叫哪个都行”,我当然也问了她叫什么名字,但是我问了之后又忘记了,她也忘了我的名字,她说我的名字好难记,我也终于在重复多遍之后记住了她的名字,我在幼儿园第一个认识的小朋友------陈佳琪。我们就开始进行保育工作了,主要流程是:我们在老师的指导下打扫教室卫生,例如:用含有消毒水的抹布擦桌子、拖地等。接着,小朋友们就进园了,当差不多到了大半的小朋友时,叫小朋友洗手,我们就开始准备早餐了,分餐、端碗、提醒小朋友吃饭的时候不要说话等一些要注意的地方。待小朋友吃完饭后,我们就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、给碗消毒、洗餐布等。做完之后,我们就坐在小朋友之间和他们一起上课,在旁边助教,老师上走线和寂听课,我想这是培养孩子平衡感和听力,顺便让他们安静下来的一个好方法吧。然后是做操时间,我们站在小朋友的后面,给他们做操发器材、收器材,我们还要观察哪些小朋友的汗巾掉了,发现之后捡起来,如果小朋友出了很多汗,我们要及时的给他们脱衣服,我记得有个小朋友因为外套上面贴了一个很大的笑脸,我怎么叫他脱衣服他也不脱,做完早操回教室,我们要负责拿器材,有些小朋友还争着说要拿器材,老师因为怕他们把器材弄坏了不让他们拿,他们就噘着嘴巴。随后喝豆浆。之后又是上课时间,一般是用故事的形式学习中文和英文,我最佩服的就是他们的英语课,全程用英语讲话,听得我都有点受不了了,说实话我还有些反应不过来,然后孩子们都很快反应过来了,也是在这个时候我才真正意识到这个幼儿园为什么这么有信服力了,小孩子的中文和英文都很好,这充分的激起了我学习英语的斗志!然后到了午餐时间,程序和早餐是一样的,我们弄完之后就可以去吃饭了,小朋友们上厕所准备睡觉,最后一天我还给小朋友们守了睡,小孩子永远是那么精力旺盛,由于有四个老师守睡,小朋友们也不敢说话,但是他们不想睡觉,总是会睁开眼睛翻来覆去,大部分的小朋友都没有睡着,起床之后,孩子们上厕所准备上课;我们协助保育老师折被子、搬床;由于就要进行六一儿童节了,小朋友们要准备节目,所以有些课就用来跳舞了,有两个主教老师带着男生一组,女生一组的排练。然后就是午点时间,吃水果,请两个小朋友发水果。随后上课时间,我们同样在旁边助教,随后准备吃晚饭,监督小朋友吃好饭。吃完后,有的小朋友坐校车回家,有的小朋友等着家长来接。我们就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、给碗消毒、洗餐布、洗杯子、精编资料,供您参考洗擦手布。做完这些之后,我们就陪着还没有回家的孩子看书或者看电视,直到家长接走他们为止。我们也就下班回家了。生产实习报告【第三篇】——刘耀东时间快的就像还在昨天,转眼进入公司已50天了。在这时间里我不仅经历了一次适应新环境的自我蜕变,随着逐步深入了解,也颠覆了此前的认识和看法,观念和思维习惯的革新——但我相信这是一次成长和学习的机会。也很荣幸参加了公司的制度建设工作与培训机会,这些都将是我工作中很重要的经历。在此期间了解了产品的种类及分布,工序、工艺情况,以及原材料耗用的基本情况,协助处理了一些简单问题,组织部门会议,现场检查工作及改进跟进等一些基本型工作。不否认,这段时间的见闻、工作习惯和方法以及思维模式,对我的思路和理念产生了巨大冲击。当然,这也是可以理解的,因为这是价值观和理念的彼此融合过程,也是相互认知过程,同时我也在尽快修正自己以融合到现在的环境中。我认为作为一个部门主管应对部门整体业绩负责,需要有高屋建瓴的前瞻目光和全局规划思想。发现问题只是初级水平,解决问题是中级水平,预防管理才是高级水平。计划工作不仅体现主管的工作思路,也是部门工作的行动纲领。没有计划的工作毫无疑问是没有目标的。高层负责战略,中层负责方向,基层负责执行,一个上级的原则并且一级对一级负责,是计划有效执行的基本条件。根据公司对生产部长岗位及部门工工作要求,结合实际情况,我准备从以下几个方面展开工作:一、制度建设及流程优化。俗话说“没有规矩不成方圆”。执行现在制度,在原来基础上完善、建立规定规章及各类标准,逐步形成奖惩有据、行为规范的良好局面,避免言行随意、处罚随意的不良习惯。同时对繁杂的工作流程及重复的工作、工序进行梳理和优化,实现流程简洁、工作高效目标。二、团队建设。建立生产体系奖惩措施、绩效考核、优胜劣汰机制等,竖立“鲶鱼效应”,刺激、激活上进人的潜能,淘汰不思进取之人。去除因长期的、固定的工作模式及方法产生的倦怠和惰性,打造一个有活力、有执行力的生产体系团队。三、人员管理和人才梯队建设。首先强化生产管理人员的纪律约束性,做好员工行为规范的榜样,通过各精编资料,供您参考类培训提升管理岗位的专业技能和职业素质,打造成一支管理能力强、工作作风过硬的管理队伍。同时做好对关键技术及管理类等特殊岗位的人才选拔和储备和职业规划工作,以避免岗位人员变化造成的工作异常。四、生产成本管理。建立降本节支制度、合理化提案等规定和奖惩措施,激励所有员工参与到成本管理中,逐步形成从理念到行动的全面成本管理活动,发掘生产中的包括人力成本、材料成本、机械维修成本等一切可以节约成本的可能和空间(例从天宇到仙境来去骑电瓶车需要30*2=60分钟,且方便不受限制,但是使用汽车的话,从用车需要求到实际到达目的地时间超过60分钟,不断造成燃油消耗,在时间上也不方便影响工作效率)。成本管理应融合在所有的管理活动中和我们的脑海中,它不仅仅是体现在降低了一个配件几毛钱,少用了几米步,它体现的是一种理念和氛围并且无处不在。五、质量和工艺改进。尽管目前的质量管理方式、人员专业技能的局限等因素导致质量管控不力,但这并不能解除生产部对质量的责任。因此加强生产管理人员对质量管理意识,提高其监控能力和水平是以后的主要工作之一。要求并配合技术部对工艺提出改进。在质量和工艺改进方面,生产部将积极主动的跟进和主导工作。因为生产部对产品质量提升责无旁贷。六、计划编制和执行。目前从订单到产品交付的计划编制和过程数据传递,尚属于粗放式管理模式,对交期达成缺乏必要的数据支持和信任,很显然这与销售(客户)对交期保证相差较远,因此建立可靠的数据库和基于数据支持的计划编制显得尤为重要。尽管这不被大家认知和接受,但这必定是最后会走的道路。现在奠定基础做好准备。七、部门目标1、质量合格率:第一年增长3%,第二年增长2%,第三年增长1%。2、计划达成率:第一年依照完成订单个数在原有基础上提升3%,第二年依照订单的单位数量提升2%,第三年稳定在96%以上。3、客户投诉率:按照订单个数且是生产原因造成的客诉,第一年。4、成本管理。经生产系统提出的且在保证效率基础上的节约成本的措施和方案,节约金额每年不低于100万。5、人员管理梯队建设。经公司领导和同部门评价,生产管理岗位人员推诿扯皮现象持续下降,执行力逐步提高,个人责任感指数持续提高,部门工作不因岗位人精编资料,供您参考员变化产生异常,综合人才储备数常年不低于三人。为保证工作延续性设定职务代理机制,避免管理不在岗造成的工作脱节和困扰。6、持续降低生产原因造成的人员流失和招聘困难。从环境改善,上级因素,信息沟通,员工关系改善等方面着手。7、对公司管理提出合理化建议,努力促使年销售增长率在15%以上。公司盈利了员工才能赚钱。8、协助其他部门工作,提高协作性。只有其他部门顺畅了才能更好地协助生产部门工作。八、个人职业规划。1、半年内参加英语学习,一年可以熟练听、说,一般对话,两年可以熟练运作听说读。2、一年内自学供应链管理,并在工作中运用取得初步成果。3、每年不低于四次学习培训,课程包括生产营运、精益管理、战略规划、销售管理、人力资源管理等课程,增加职业技能深度。4、三年内具备担任营运副总或生产总监能力,且胜任该岗位。5、目标年薪50w左右。我对今后的工作和目标