大学生暑假志愿者社会实践策划【通用4篇】

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精编资料,供您参考大学生暑假志愿者社会实践策划【通用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学生暑假志愿者社会实践策划【通用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小学社会实践活动方案【第一篇】一、开展好书大家读活动。内容:“以阅读的方式度过暑假”结合各班级情况。要求:(1)8月13日上交(第二次召集日)以班级为单位电子稿上交读书感悟。(主题3号黑体字)学校、班级、姓名指导教师小三号字,正文四号,宋体)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13号负责。(2)各班自荐一名“文明小读者”评选活动。自写材料,姓名、年龄、简要事例、联系方式、列出来,提交打印稿。班级推荐38、13、31号。(按时上交作业:13、20、48、)电子稿发到xx信箱。二、寻找身边的荣辱——1-4年级,我眼中的美与丑对象:1-6年级(各班主任保留初步的文稿,重新设计假期整理你的文稿,开学全校交流,校领导点品,整理规格为:1、设计背景。2、召开时间、班级、地点。3、主题。4、教育目标。5、会前准备。6、过程。(非常详细,到几个孩子发言)7、反思:找出不足。8、领导组成评审团点评。(开学后交流经验,结合区班主任培训)整理后上交,质量要保证,要装订成册出书)形式:召开班会内容:自己用心观察,找学校、身边不讲卫生,乱扔垃圾和废纸这种令人气愤的事,加以辨别,评价,明辨是非。同时找令人感动的事,让学生知荣明耻。要求:(1)每班上交照片2张七寸(2个不同人拍摄的),照片背后附有说明:拍摄时间,拍摄动机,拍摄内容。)xx负责照校园美好行为照片相片。精编资料,供您参考(2)3-6年级每班1篇认识与感想,教师修改后,标注学生姓名,班级以及指导教师,交到教导处)第一个召集日,上交到教导处。3年2班xx负责写认识与感想。三、深深的祝福,美好的祝愿——庆教师节向老师致敬、献礼活动内容:开展“给老师写封信、制作贺卡、画幅画、写句祝福语、创作有意义的艺术作品等活动,向教师献礼。第三个召集日征集学生的作品,开学第一周进行作品评比和展示。四、电脑报制作比赛1、主题:“做有道德的人”为主题的电脑小报(20、6、1、48号,负责48号)。2、要求:各班级充分发动学生参加,第三次召集日8月27日,每班级选出3份,A3纸打印出文本。学校收集作品并进行展示,评出奖项。电子稿交给xx老师保存。五、爱国主义电影展播1、要求:1-6年级学生在假期中和爸爸妈妈一起(网上)看电影,如《宝葫芦的秘密》,结合各类优秀电影内容,组织学生撰写影评(400字,篇尾写明学校、班级、姓名),开学后每班上交5篇优秀影评电子稿(A4,规格:标题三号,正文四号,片尾写明学校班级姓名等)学校统一上传教育局。(38、2、48、6、32、42出精品,38号负责。)六、科技小发明、小制作大赛1、科技小发明、小制作大赛。利用暑假每班以“我动手、我创造”为主题,进行小发明、小制作活动。在家长和教师的帮助下,力争创造出科技含量比较高的作品。每人参与,4-6年级每班选出2份小发明,1-3年级每班选出3份小制作。最后一次召集日,上交科技组参加评比(要求保证质量)。12、6、35、8号出精品,并照作品照片。负责人:各班级由班主任老师负责。总负责:xx负责收集整理,并上交“优秀作品评比展示活动的照片”。七、我的低碳生活,争当节约能源小能手内容:了解[]能源科学知识,观察家庭、学校和周边环境中的能源使用情况。(1)记录家中一个月的用电、煤气、水的情况。(2)制定节约使用方案,写出调查报告。(3)青少年节约能源倡议书。征集学生的节约使用方案(14号负责)、调查报告(14号)和倡议书(14精编资料,供您参考号)各一份。(电子稿)第三次召集日上交。14号负责。八、“保护环境资源,共创和谐社会”----我为xx添片绿1、内容:假期中,在家庭或学生所在社区的公园,在家长的指导下进行植物栽培,观察、记录植物生长过程中的变化日记;在栽培过程中,学生可以写出观察日记。注意多留照片资料。2、组建班级的护绿小分队,在家长的带领下,为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染,美化生活环境。在护绿的过程中要注意学生言行,切莫出现边护绿边破坏的行为。注意保存活动照片资料。要求:每班开学后上交5份优秀的观察日记,配以照片,以A4纸表现出来。(也可单独以照片的形式表现出来,每个照片下有文字说明,一张A4纸,可以贴四张5寸照片,横式摆放、注明学校班级和姓名)5份优秀的观察日记,配以照片负责:31、32、33、34、35、37号。2份护绿活动照片:护绿1小队:1、29、52,护绿2小队:3、4、20号上交护绿照片。九、“保护环境资源,共创和谐社会”----社区保洁活动内容:假期中,在学生家庭周围的社区和公园、广场等公共场所,开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。注意多留照片资料。每班开学后上交4份照片,配以文字说明。不要个人,要小组为单位活动。要抢拍,不要刻意摆姿势。(A4粘贴,每个照片下有文字说明)护绿1小队:1、29、52号,护绿2小队:3、4、20号上交社区保洁照片。十、“保护环境资源,共创和谐社会”----社区服务活动人数:每班级就近成立活动小组,有家长带队参与。内容:(1)职业体验活动,如售货员、保洁员、餐馆服务员、义务导游员等。(2)开展为社区贫困家庭服务、到福利院进行公益劳动、给老人读书、读报、敬老助残等活动。要求:(1)必须以小组为单位开展活动,每组不得少于3人;活动时间综合不得少于2小时;(2)小学每组必须有1名家长带领,负责安全等事宜;(3)开学后每组必须提供至少2张组员活动场面精编资料,供您参考的照片及详细的说明,每个班级小组至少上交4张不同的照片。(A4纸形式表达出来)十一、阳光体育运动:1、要求:暑假期间,(1~6年级)同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动,在保证安全的前提下,以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动,(以家庭为单位,保证安全)。人人参与。开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交教导处。每班照片和文字合计5份。并发送xx注:23、24、25、26、27、28号负责传照片,并写出各自的健身活动300字文章。题目自拟。十二、小手拉大手,讲文明、树新风,共做文明好公民内容:与家人一道开展“小手拉大手,讲文明、树新风,共做文明好公民”活动。在家庭中开展例如“签订家庭文明公约”、进行家庭垃圾分类、做好家庭环保、争当文明和谐家庭等多种多样的教育活动。发挥小手拉大手的作用,带领家长共同签定争当文明市民的公约。要求:各班主任强调:签公约,给垃圾分类等的时候,要保留照片资料。各班级要交精品4份19号上交。十三、开展“好书伴我度暑假”—和父母共读书活动内容:假期中,在家庭中开展:“与父母一起读好书,共同探讨交流读书、学习的体会”的活动。创设良好的家庭学习氛围,使父母和孩子在好书的熏陶下,净化心灵,升华思想,增进相互间的情感交流。动员学生和家长利用假期时间,展成语接龙、古诗词诵读、文学、历史知识竞赛,朗诵比赛、一句话书评、交流读书观后感和体会等活动,1——6年级参与。开学后各班级上交照片2份。每班上交读书书签3份、(形式同一二年级班级发的读书卡)40、41、43、44、45、46、47号上交读书卡(A4纸)班主任做好班级读书活动方案的设计和活动结果的统计汇总,第三次召集日上交(方案和结果统计)。十四、参观大连现代博物馆、大连自然博物馆等爱国主义教育基地要求:家长负责带领学生,确保学生安全。开学后各班上交4份照片(B5纸粘贴,每张照片下面与欧说明文字,标明班级)。负责人:2、3、4、5号十五、参观海事大学、水产学院等单位精编资料,供您参考内容:参观生产过程,体会城市的发展;认识海洋、了解海事、热爱航海。家长负责带领学生,确保学生安全。开学后各班上交2份照片。(B5纸粘贴,每张照片下面说明文字标明班级)。负责人:1、13、42号十六、“环保与廉政”绘画、书法、摄影作品展内容:美术组组织有师生开展“人与自然和谐共生”为主题的书法、绘画、摄影等作品展览活动,为参加“辽宁省中小学生书法绘画比赛活动”做准备。(交精品:51、52、53、49、35、18、21、40号)(3)第三次召集日8月27日,交到美术组。表现形式不限,不需装裱。作品反面右下角写上自制标签。十七、班级作业:两本暑假作业大本(已发)暑期社会实践活动方案【第二篇】为了让学生度过一个有意义的暑假,共青团市委携手莲城公益组织开展丰富多彩的社会实践活动。需要公安部门配合组织实施:(xx派出所已经同意暑期实施。)1、文明交通,用行动见证文明(让孩子们协助交警做好行人的交通文明劝导工作,体验警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知识,影响和带动周围的人文明交通。)参与对象:小学学生2、参与治安巡防,保一方平安(协助片警做好治安巡防工作,让孩子们学习一些基本的安全常识,做一个安全小天使,影响和带动身边的人做好安全防护工作。)参与对象:小学学生需要城管部门配合组织实施:(已经和女子城管大队组织实施)1、参与城市管理,从小树立文明意识。(协助女子城管大队捡拾街道上的垃圾,劝阻一些不文明现象,维持城市秩序等。)参与对象:小学学生需要环保部门配合组织实施:1、城市是我家,卫生靠大家(协助环卫工人做好每天早晨街道的清扫工作。早上6点——7点)参与对象:中学、高中学生难题:笤帚需要赞助?需要公安部门配合保证孩子参加活动时段的安全。莲城公益组织实施:每周六组织义卖报纸勤工俭学、扶残助学精编资料,供您参考参与对象:小学学生和大学生志愿者给孩子们开放免费图书室,免费游泳池,免费娱乐室,免费健身房,免费网吧等,让各个学校的体育场无偿开放供孩子们使用。让孩子们度过一个充实而有意义的暑假!这些社会实践活动和免费项目共青团市委采用文件的形式下放到各个学校。活动标志:让孩子参与社会实践活动,锻炼孩子们的能力,是我们每个公民的重要责任。只有全员参与,营造氛围,孩子们才能健康茁壮成长。目前我们的活动区域主要集中在六一路和七一路段,给这个路段设立标志“少先队一条街”,七一路和南关大街交叉口的岗亭命名“少先队文明岗”等,都是在为孩子们创造良好的活动氛围。教育兴则国兴。我们担负的是祖国未来的教育重担,只有你我同心,你我同行,孩子的明天才会更加灿烂!暑期社会实践活动方案【第三篇】一、活动主题环保在我心中二、活动背景分析地球是人类共有的家园,大自然是我们的朋友,人类与环境和谐共处是我们生存与发展的必要保证。然而目前在全球范围内都不一样程度地出现了环境污染问题,20世纪初,世界人口仅有约xx亿,19xx年xx月,世界人口已经突破了xx亿。随着人口数量的激增,生活需求的扩大以及工业的迅猛发展,人类赖以生存和发展的环境受到污染,生态遭到破坏,环境问题已从地域性走向全球性,成为当今人类面临的全球性问题之一,引起了世界各国的普遍关注。为了增强中学生的环境意识,树立正确的环境观,我们组织学生利用寒假,对菏泽市的环境污染进行一系列的考察和调查。三、活动资料和目标我们分别到xx有限公司、xx酒厂、xx有限公司、xx有限公司和xx纺织有限公司以及xx河实地调查,比较全面地了解我市环境问题的现状和防治措施,从而正确认识人类经济发展同环境协调发展的关系,自觉保护人类赖以生存的自然环境。四、活动准备1、学生自愿组合,成立调查小组,民主选举组长,确定调查线路,确定访问对象。2、联系一些企业的负责人,请求配合学生的调查访问。3、搜集因企业违法排污而影响群众生产生活的事精编资料,供您参考例,经过真实的例子,培养学生环保意识。五、活动方法和步骤1、学习书本知识,理论联系实际。认识当今环境问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决环境问题而采取的一般措施。2、进行实地考察。先后到东鱼河看水体污染现状,到市区看大气污染现状,到主要交通干道及建筑施工现场考察噪声污染,到垃圾转运中心观看废渣污染情景等。3、记录数据。我们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