精编资料,供您参考学习计划【热选5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学习计划【热选5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学习计划【第一篇】一、情况分析:在全面提高小学生的综合素质的同时,为促进学校艺术教育的健康发展,特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功,协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。二、总体目标:1、通过教师指导,培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力。3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养学生对音乐的感受力和节奏感。4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力,反映能力和动作协调能力。5、培养学生具备透过舞蹈,提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。三、活动安排:20xx-20xx学年第二学期舞蹈兴趣小组课程安排第6周1、练习队形,站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。3、随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。4、复习手位,勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。第7-8周1、练习前压腿、旁压腿的动作。2、复习前踢腿,旁踢腿,能随音乐节拍做动作。3、新授地面动作:双吸腿、压脚跟练习。4、舞蹈练习第9-10周1、练习压胯的动作,根据音乐协调地做压胯动作。2、舞蹈练习精编资料,供您参考3、学习小碎步组合。4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。第11-15周复习并排练“六一”汇报演出的舞蹈。第16-18周1、复习以前学的基本功。2、舞蹈练习。一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析:本学期舞蹈兴趣小组的成员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小,无基础且也无舞台经验因此,我们将从多方面启发、开导,培养学生在形体、气质上的自我审美能力,并使学生自身体现出一种对舞蹈的热爱,从而愉快地进行训练和舞蹈。三、活动设想丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。四、活动措施:1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练精编资料,供您参考(10)踢腿和力量的练习4、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。5、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备6、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。五、活动目标:1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度3、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。六、活动内容安排第三周:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本训练第四周:基本训练:压腿、踢腿、下腰第五周:基本训练:简化的芭蕾训练第六周:学习舞蹈《茉莉花》第七周:基训练习:学习扇子舞基本舞蹈动作第八周:基训练习:继续学习扇子舞基本舞蹈动作第九周:继续学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简单队形第十周:配音乐整合动作,跟音乐做动作。第十一周:基训练习:复习舞蹈《茉莉花》、欣赏舞蹈、学习手位动作第十二周:学习傣族舞蹈动作。第十三周:继续学习傣族傣族舞蹈动作第十四周:配音乐整合动作。第十五周:配音乐整合动作。七、活动时间安排每周三、四的中午14:00——14:30。学生学习计划【第二篇】一、计划实施的目标:1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。2、加强运动,提高身体素质。3、学会做简单的家常菜。二、具体措施:1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生精编资料,供您参考活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的`学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间安排:1、一星期学习五天,上午小时,下午小时。按一小时一节课安排好课表。2、每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动)3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。四、督促自律:1、设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。五、家长督促:1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难。2、家长在帮助学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。2、20xx年初中生学习计划1、每天6:10起床。打开收音机边听英语,边洗漱吃饭。精编资料,供您参考2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西。3、充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。4、中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背3--5首古诗。同学,贵在坚持不懈!5、在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。6、放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习。7、初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上。8、到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题。学习方式:对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完1篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117,也是粗心。.。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依赖与精编资料,供您参考课外培养。物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对][教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给??答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷一定要背得各个概念。生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。答题的时候可以适当的发散。历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。最后一点,学习之余要注意劳逸结合。学习计划【第三篇】有幸继续做班里的学习委员,我知道身为学习委员的责任的重大性,这既是同学们和老师对我的信任和支持,也是我的荣幸,所以我会尽我所能的把班内的学习搞好。具体计划如下:一、工作要求学习上为同学服务,工作上与教师多交流,学风上做同学表率,努力建设班级学风。二、工作目标。落实好学习上的各个事项,营造浓厚的学习氛围,与班委共同搞好班风学风建设。三、具体措施(一)学习上为同学服务为了给同学们营造一个良好的学习环境,学校经常会下发一些通知,这些通知,很多都是由学委在班级内精编资料,供您参考通知,通知主要分几种类型:调课,会议,讲座,放假,补考等。为了能在不影响同学们学习的情况下,我会针对这些通知分轻重缓急适时适当地通知到每一个同学,具体要按情况通知,有时是按宿舍通知,有时在课间通知,这样一般都能达到目的。(二)工作上与老师多联系交流作为学委,一个重要的职责就是带动全班同学积极学习,因此,我会时常收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的建议,能使教与学能够顺利高效地进行。同时,也配合老师的工作,监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。(三)学风上做同学表率作为学习委员,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班