主题活动策划汇聚【汇集4篇】

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参考资料,少熬夜!主题活动策划汇聚【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“主题活动策划汇聚【汇集4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!主题活动策划【第一篇】活动主题:满园书香关不住活动对象:电子信息工程系10级指导老师:刘灿辉活动时间:20xx年12月21日活动地点:主题班会比赛专业教室特邀嘉宾:各系学工人员学工处教育技术中心活动背景:以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景活动目的:1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。活动形式:小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)活动准备:活动策划书准备:班长班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员后勤工作:体育委员和心理委员班会纪律:纪保委员和副班长奖品安排:组织委员监督组:学习委员班会卫生:劳动委员活动主持人:何灿、蒋娜活动步骤:(1)、宣布班会开始:男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。参考资料,少熬夜!合:大家好!男:我是主持人何灿。女:我是主持人蒋娜。合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(PPT显示主题)主题班会----满园书香关不住,现在开始!(全场鼓掌)(2)、故事知多少:男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?(3)、好书推荐男:同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?A同学:……B同学:……C同学:……D同学:……(同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。(4)、知识竞赛男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视参考资料,少熬夜!为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。PPT(显示题目)女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。(5)、小品表演《好学生与坏学生》女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,(掌声欢迎……)他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。男:有请我们的反方辩友,(掌声欢迎……)他们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。(6)、辩论赛:辩论主题:万般皆下品唯有读书高正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。(请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)活动过程:(辩论赛时间)双方陈述各自的观点三分钟,自由辩论十分钟左右,最后总结陈词三分钟。评委点评三分钟。男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,参考资料,少熬夜!学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。(7)、书法表演:女:经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请DJ放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。(8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头copy;明月几时有》女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》(9)、宣布班会结束女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。男:下面我们一起来….全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。主题活动策划【第二篇】为深入贯彻落实《市委市政府全面推进小康社会建设的意见》精神,做好全面小康知识的宣传工作,以《关于在中小学团员、少先队员中开展“手拉手,话小康”主题活动的实施意见》为指导,在全镇少先队员中开展“手拉手,话小康”为主题的活动,旨在宣传小康知识,充分发挥“小手拉大手”的作用,营造全面达小康的浓厚氛围,为实现20xx年全面小康的总体目标而努力奋斗。一、活动目的:通过开展“手拉手,话小康”为主题的系列活动,引导全镇少先队员进行小康知识的学习和宣传,一方面形成共建小康的良好氛围,感知小康、认同小康、助推小康,构建小康的强大合力,为我市今年如期实现全面小康社会目标提供强大的动力。另一方面促使广大少先队员更多、更广泛、更深入的走进社会,深入生活,体验感悟祖国、家乡、家庭的变化,激发少先队员热爱祖国、热爱家乡的情感。二、活动形式:1、举行“手拉手,话小康”主题队会。第10周各参考资料,少熬夜!中队围绕“手拉手,话小康”开展主题队会,各辅导员要在指导队员走访、调查的基础上,搜集家乡、家庭多年来的巨大变化,广泛阅读报刊、书籍,让队员走进生活,搜集各方面的资料,有所感悟之后开展活动。2、开展“我与父辈手拉手,小康知识我来教”活动。少先队将在第9周下发有关小康方面的知识,各中队辅导员利用晨会、班会时间组织学习,然后组织队员办手抄报,将小报带回家,让队员与家庭成员手拉手,把全面小康的知识带到每个家庭。同时,让长辈讲述过去的事,通过对比,让队员感受到家乡生产发展,生活富裕,生态良好的美好现状,激发学生热爱家乡的思想感情,引导学生憧憬家乡的美好未来,为实现家乡的宏伟蓝图作好全面准备。3、开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”征文比赛。通过征文,让学生认识小康,期待小康,畅想小康,在学生心灵里种下全面建设小康社会的种子,树立“为早日实现全面建设小康社会而努力“的理想。三、活动内容1、由校长负责,组织全体教师学习小康知识。2、由教导处负责开展“小康一课”教案评选活动。3、各中队开展“手拉手,话小康”主题队会活动。4、以班级为单位,班主任牵头开展“小康宣传进课堂”活动,用通俗易懂的语言让学生了解小康标准,发动学生“小手拉大手”,向家长宣传小康知识,共同寻找家乡巨变、感受幸福生活。5、组织全校学生开展“寻找家乡巨变、感受小康生活”主题征文活动,要求每名学生必须完成1篇征文(家长签字)。主题活动策划【第三篇】一、开场语主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到高一(1)班主题班会活动现场。主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题是“我、你、他”,而不是“你、我、他”时,参考资料,少熬夜!是不是心怀疑惑呢?是啊,这正是我们的用意之所在,我们就是为了告诉自己:我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!二、团结就是力量主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》,表演者:408宿舍的男生们。(大家鼓掌)(小品结束时,响起了《团结就是力量》的音乐)全体合唱:《团结就是力量》(情不自禁)(鼓掌)主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。(读发言稿)主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《女孩们》三、拼搏才会成功主持人:如果说团结是成功的前提,那么拼搏是成功的关键。请欣赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》……(诗歌略)(鼓掌)主持人:学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。主持人:请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲,谈谈各自的想法。……(演讲内容略)(鼓掌)四、奋进的旋律响起来主持人:我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!请听范文浩自己谱曲许俊填词的《青春的力量》,演唱者:范文浩。主持人:倘若将我们高一(1)班看作一条航行的大船,我们高一(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:男生三人组)全体同学:……情不自禁地跟着唱起了《众人划桨开大船》(先是打节拍,然后零星地有人跟唱,在高潮部分全班同学都唱了起来。)(鼓掌)五、尾声主持人:当然大船的航行还少不了一个掌舵人——参考资料,少熬夜!班主任老师,正是在班主任李老师的指导下,我们高一(1)班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好?班主任:寄语(略)(鼓掌)……背景音乐《明天会更好》慢慢响起来……主持人:让这美好的旋律在空气里不停旋转,让我们期待明天会更好!高一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