交通安全教育主题班会【汇集4篇】

参考资料，少熬夜！交通安全教育主题班会【汇集4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“交通安全教育主题班会【汇集4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！交通安全主题班会教案【第一篇】《交通安全教育》主题班会教案班会资料：交通安全教育。班会目标：1、透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。2、透过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。班会准备：1、黑板上书写“交通安全我先行”几个字。3、准备测试交通规则的抢答题目。5、学生自制安全宣传卡。班会过程：一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。1、导入：同学们，这天我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。2、逼真的画面：播放《交通安全监控录像》（老师：看了这些录像，你们有什么感想？）学生回答：刘善容：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。未从凡：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。王建鹏：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。童耀：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。参考资料，少熬夜！-----老师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。3、真实数据：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续3年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。4、真切的告诫：谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。5、小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则二、班会中学习交通法规：1、辨认交通标志；（学生举手回答过程略）2、快速抢答交通知识（学生抢答过程略）；3、游戏《等车》。让几名学生表演剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认三、小结老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完美的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中！四、课外延伸请同学们自己设计安全宣传卡，贴到教室里警示自己，也能够发到别的班级做宣传交通安全主题班会教案(四)：参考资料，少熬夜！《交通安全在我心中》主题班会教案班会目的：透过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动准备：1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、准备好15道测试交通规则的题目。4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。6、准备好相关课件。7、确定六人快板排练活动过程:一、师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。。1、导入：交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料（显示课件）进入新世纪以来，中国已经连续3年每年突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年突破10万大关，一年10万人是什么概念？——一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；能够养活100万个下岗职工；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。参考资料，少熬夜！3、请再看血淋淋的交通事故场面。（课件显示）4、看到这些悲惨的事实，你想说什么呢？学生谈认识谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通安全牵动着亿万人的心。1996年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最后一个星期的第一天定为全国中小学的安全教育日。这天，在这春暖花开的三月，我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。二、学生主持1、、认识交通标志张：说到交通安全，同学们必须明白很多交通标志吧，谁来说说？（1）、同学们举手，张点学生发言（2）、请同学们在小组内交流收集的交通标志（3）、谁愿意把你收集的交通标志展示出来？将交通标志贴在黑板上（4）、梅老师也收集了很多交通标志和禁令标志，请看视频、辨认交通标志。(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！（女)好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。(逐一显示交通标记）男：我请来了三个小朋友，他们是什么标志呢？（三人介绍自己的特点，学生猜）甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁？（行人过马路标志）乙大家好，为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？（电的标志）丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线？（禁止点火的标志）男女：期望同学们：交通标志，危险禁令标志要记牢。珍爱生命，学会自保。（学生举手回答过程略）女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不理睬他们行不行呢？（学生举手，张点学生发言，谈体会，请付丁龙谈体会）2、了解不遵守交通规则带来的危害（1）、男：。请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）这就是不遵守交通规则，忽视交通标志带来的后果（2）、女：交通事故离我们并不遥远，它也常常发参考资料，少熬夜！生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故（学生讲述发生在我们身边的交通故事）（3）、谈体会请同学们说一说它带给我们的启示或想法。（学生举手，张点学生回答。）男：不遵守交通规则，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时处处提高警惕，注意交通安全，大家说是不是？3、示范正确过马路的方法女：下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢迎！4、交通法规知识问答快速抢答交通知识。(男)“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。(女)下面，我们就分四组进入《交通知识快速抢答》，胜出者有奖。1、全国中小学生安全教育日是——2、红灯——绿灯——黄灯——3、火警电话号码是——4、匪警电话号码是——5、急救中心电话号码是——6、过马路应走——7、乘车时，不要把头或胳膊伸出——8、手湿时，——动电器开关9、外出遇到以外事故或迷路，应找——10、——食品不能吃。)（快速抢答过程略）5、交通安全游戏表演（1）、小组合作背儿歌。张：朋友们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们掌握的安全知识可真多阿！刘：同学们把这些安全知识还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听？、小组合作背儿歌。（学生举手回答过程略）（2）、、游戏《模拟路口》(男)。接下来我们来做一个模拟游戏——《模拟路口》，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。（过程略）参考资料，少熬夜！(3、、小品表演《人民的好警察》(女)交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》（小品表演过程略）(男)多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警！（4）、快板表演《交通安全记心中》。三、活动总结（男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完美的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必须要把交通安全牢记心中！让我们一生平安！大合唱：《祝你平安》（班会课在歌声中结束）交通安全主题班会教案【第二篇】交通安全记心间------主题班会教案八年级二班刘典辉一、教学目标：1、透过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、透过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。二、教学资料：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全三、教学过程：（一)列举交通安全事故交通安全：自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区）每年交通事故50万起，因交通事故均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨参考资料，少熬夜！痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？教师总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高交通安全意识”。（二）不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，6、在较窄的街区马路上行走，必须要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不礼貌，互相挤道，也容易摔跤或撞人。8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很容易发生意外坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。（三)我校主要交通安全常识：此刻，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停