参考资料,少熬夜!家庭教育的心得体会范文5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家庭教育的心得体会范文5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!家庭教育讲座主要111月30日上午,按照潍坊市教育局和昌邑市教育局《家庭教育开课工作通知》中的要求,在我镇教育办的统一部署下,我校又成功地进行了20xx学年度家长课程的第一次开课任务。在上一次开课的基础上,本次授课教师对家长课程的解读更为深刻,授课的内容更为充实,在备课上更为详尽、切合实际,准备更为充分,家长的学习也更有效,收获更大。下面就本次家长课程开课的一系列工作总结如下。一、课前工作的部署安排。1、根据上级要求,为使此次开课顺利有实效地开展,各班主任提前做好学生工作,通知好学生家长,准时到校参加学习。2、家长教师在授课前组成教研组共同备课:首先认真学习对应年级的县级培训时的教案,结合适合本校学生家长文化水平、适合学校情况、适合班级情况的内容,选择授课内容;然后就教学方法进行研讨,确定教学模式。还有对家长沙龙活动作统一的规划,以便于上课时家长能踊跃参加,并且每个年级组还共同设计了家长作业,学校还设计了家长评价表、反馈表二、家长出勤情况。本次开课,家长出勤率我校8个班级都达到了95%以上,为开课奠定了良好的基础。问及家长们怎么能在百忙中参加学校的家庭教育课,他们都纷纷回答:这样的课程应该参加,因为这是关系到孩子的未来和前途的,可以说是我们家长的百年大计,再忙我们也能抽出时间参加学习。从家长的回答中,我们也能深刻体会到家庭教育开课的重要意义。三、班主任的授课情况。因为在授课前,各位家长教师做好了大量的准备,都认真精心备课,设计了大量丰富多彩的课堂教学活动,积极调动家长的学习兴趣。所以本次上课各班都受到了家长们一致好评。各班主任以所选内容,与家长们进行了广泛深入地探讨。精湛的理论指导、生动形象的案例分析有的还配以直观形象的幻灯片放映,把每一位家长都深深吸引了,而班主任们精彩投入的授课更是博得了家长们一阵阵参考资料,少熬夜!热烈的掌声。最后班主任又向家长们反馈了学生在校情况以及这次期末考试学生的学习等级,让家长们明确了孩子的学习情况,以便采取科学的方法进行家庭指导。课后,班主任还向家长们传达了市镇教育部门领导对家长在家里管理学生方面提出的一些要求,指导家长如何对学生家里的学习生活进行有利的管理,家长纷纷表示请上级领导放心,孩子各方面的发展也是家长的重头戏,家长一定会配合好。总之,本次家长课程开课进行得很顺利,各班都圆满地达到了预期的目标。家庭教育征文家长2在孩子的成长过程中,父母是孩子的第一启蒙老师,父母的一言一行都影响着孩子的行为。因为这一阶段的幼儿已经开始好奇这个陌生的世界,并开始探索自己好奇的世界和事物。在探索的过程中,他们最先也最长接触的便是自己的父母。父母的每个举动都是他们模仿和学习的例子。父母与孩子互动的时期也是塑造孩子性格与习惯的最佳时期。因此,家庭教育对于每一个幼儿来讲都是至关重要的,对今后孩子的人生发展都有着奠基的作用。但是由于父母自身文化水平的限制以及教育理念的差异,每个孩子的家庭教育或多或少呈现出各种各样问题,对孩子的成长和以后的发展都造成了不良的影响。这些问题是不容忽视的,也是当今我们每个父母和社会大家庭所必须面对和解决的。1、幼儿家庭教育中存在的问题重才轻德,教育失衡。现在的家长都过分看重孩子的智商和学习能力,希望自己的孩子会是一个天才,学习能力优于其他的小孩。为此,从小便在平时的教育中有意识的向学业一边倾斜,过早的教孩子一些语文、数学、绘画方面的知识,甚至连英语都搬上了日程安排,殊不知这种教育方式其实就是一种填鸭式的教育理念。孩子的天性其实就是玩耍,他们要熟悉这个陌生环境其实是需要一个缓慢的过程,在这个过程中,他会有很多的疑问,很需要父母的陪伴和解答。这对于一个孩子的发展来讲是十分重要的,如果父母不去重视这些问题,而只是一味的强调学业、知识的重要性,有可能造成孩子厌学,抵触上学的情况出现,甚至对孩子的性格都会造成一定的缺陷,比如孤僻,喜欢一个人独处,入学以后上课自由散漫等等。等孩子再大一些的时候,这些不良的习惯和不好的性格乃至一些不良品德就很难再去更正了。过分溺爱孩子。自从我国实行计划生育以来到现在,很多家庭的孩子其实都是独生子女,所以父母都十分的参考资料,少熬夜!溺爱,每个孩子在家里的地位其实就像是个小皇帝,饭来张口,衣来伸手,不管什么样要求,父母都百依百顺,专心呵护。殊不知这样做就如同在温室里精心呵护的花草一般,一旦离开保护的温室,遇上风吹雨打,便不堪一击。同时,这样溺爱孩子还会对他们的品行造成不良的后果,比如,小孩不缺少零花钱,他就会随意去花这些钱,花完了就再去问父母伸手要,养成了一种大手大脚,喜欢浪费的坏习惯。另外,这些被溺爱的孩子都很自私,眼中只有自己没有其他人,这样的性格不利于孩子在以后的人生道路上与他人交往,与集体生活。2、解决幼儿家庭教育问题的相应对策因材施教、全面发展。针对孩子的教育,一定要根据孩子自身的状况去不断调节和变化。兴趣是孩子学习的最大动力,如果孩子对某一事物表现出极大的兴趣时,家长就应该陪伴着孩子一起去完成整个学习和探索的过程,和孩子一同体验学习的乐趣,在潜移默化中教给孩子他所感兴趣的知识和事物,同时也教会了孩子,学习是一件非常有趣的过程,同时也锻炼了他们的耐性和注意力,对孩子的智力、想象力以及与他人一同交流的能力都有很大的帮助和提升。同时,在注重孩子学业的同时,也要注重德和体的发展,让孩子具有一个健康的品行和身体。健康的教育理念、正确的引导方法。在教育孩子的时候,一定要注重方式方法。不能过分的溺爱孩子,在他犯错的时候一定及时纠正,但不能采取简单粗暴的打骂方式,而是要耐心的去引导他,告诉孩子这样错是错误的,陪伴孩子的时候一定要做出积极正面的榜样,首先树立好一个良好的形象,这样孩子才不会模仿到错误不良的行为。有了父母正确的引导,孩子的成长才能沿着一条笔直的大道正确前进。幼儿的家庭教育是幼儿一生幸福的奠基,幼儿园教师有责任让家长获得正确的教育理念和教育方法,父母有义务为孩子创设一个良好的、和谐的家庭教育环境。无论是幼儿教师还是孩子的父母都应该记住:教育就在当事时,教育不能等待,因为孩子过去的人生不能被重写。这个时代我们只做一次父母,所以必须全力以赴。家庭教育心得体会3俗话说:“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的模范”。所以,良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,熟悉几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教参考资料,少熬夜!会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于惟独两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。(一)营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关怀体贴生疏人吗?所以,一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。(二)父母要以身作则在家庭教育中,父母就是孩子的模范,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,可以想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,可是后来他居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很懊悔,也很难过,懊悔以前不该对孩子这样说话,难过的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的一定要谨言慎行,对自己的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩处都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖孩子赞美孩子,可是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,可是我想他第一次玩就给了他夸奖激励,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还特殊固执,我再怎么说他还是不听不接受,这就让我想到,假如在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会呈现此刻这种情况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖夸奖。当然批评就更要有度,假如批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能接受,不要说一参考资料,少熬夜!些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长可以做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他接受,假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。假如哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注重力,这样做也许效果会更好。(四)让孩子学会尊重他人让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,可是这样就会闹好久才干出门,虽然玩具是放下了,可是会哭好久,此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来,我就跟涵涵商议,刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商议,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商议,“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思量的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以后来涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时间的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。(五)及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的,所以慢慢的涵涵自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,假如你总是阻止他干活,他就会觉参考资料,少熬夜!得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一