家乡建设报告范例(2篇)

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参考资料,少熬夜!家乡建设报告范例(2篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“家乡建设报告范例(2篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!“返乡支农,支援家乡建设”社会实践报告1活动时间:20xx年7月25日至8月23日活动地点:江西省宜春市袁州区水江乡上洞村宜春市奉新县干洲镇水头村主办:大学生青年联合支农队宜春市委市政府共青团宜春市委共青团袁州区委共青团奉新县委袁州区水江乡人民政府奉新县干洲镇人民政府承办:大学生青年联合支农队正文:一、团队介绍二、活动概况为了方便总结,我们以“分总”的模式结构此文,即先以上洞村的返乡活动为主体,辅以水头村的返乡支农活动,然后总体反思我们20xx年暑假返乡支农活动。(一)、活动第一站:袁州区水江乡上洞村1、上洞村简介上洞村远离外界,乡土气息浓厚;但是信息闭塞、精神文化匮乏以及教育事业严重落后。全村没有一个英语老师,上洞小学的教育设施极其缺乏并且学习环境极差。无疑,这样的教育环境不利于农村少年的茁壮成长。2、前期准备工作自20xx年4月份开始活动策划一直到6月份,共确定18名队友参加此次活动,在团队“返乡支农,支援家乡建设”的精神和理念的召唤下,一大批有志农村青年和社会人士积极响应,通过电话和qq等远程联络方式维持团队运作。具体为每两周召开一次qq群网络会议,在会议上大家畅所欲言,每个人把对农村和活动的想法都说出来,增进了友谊,维持了队伍团结。在返乡前,队友们必须主动学习“三农”理论和实践经验,我们要求队员在活动开始前至少要看两本有关“三农”理论与实践的书籍,以及自带数量不限的三农书籍供队友们交流学习使用,队友们还通过各种方式、渠道了解和提高支农素质。在支教方面,返乡前我们也大概确定了课表及授课老师,队员根据自己的情况进行充分的备课。就这样,7月25日,期盼已久的18名队友终于走参考资料,少熬夜!到一起,激情澎湃的赶到了活动地点:宜春市袁州区水江乡上洞村,为着共同的三农目标而奋斗,开始着手暑期项目的具体实施。家乡建设的调查报告2xx市xx镇xx村是我美丽的家乡,村内有条小河,养育着当地人民。改革开放以来,xx村经济和交通有了很大的发展。然而经济的发展、给我们四周的自然环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员,我们热爱自己的家乡,关心自己四周的环境,因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查,希看借此了解家乡的环境现状,找到改善家乡环境的对策,为家乡的环境保护事业尽一份力。调查过程及结果护理技能操作大赛主持人串词此次调查活动我们采取了多种方式,多方面收集资料和数据,尽量获得第一手资料,力求真实和正确反映事物的本来面貌。在指导老师的带领下,在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及治理情况;走访了村里的一些居民,了解了居民对环境污染的熟悉及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出正确评价是很困难的,限于我们自身的能力,我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。(一)实地观察过程及结果本次实地调查,我们进行了大气和水污染状况调查。观察表明,唐坪村大气状况尚属良好,晴天时大气能见度比较高。个别地方存在着一转发通知范文转发性通知定程度的水体污染。如四周河段水色浑浊,散发出臭味,水样ph值测定表明,其ph为酸性。通过查阅资料我们了解到,污水直接排进河道和水体造成的。

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